想要去對中專學校的選擇所進行報讀的話,期間所對其各方面的情況是有著大概地了解,就像學生所對其成績方面的考試來說,也就會知道這方面所對其學校的考慮也就會有所不同,甚至是滿足到分數(shù)線上才可以進行考慮。
德陽最低高中錄取分數(shù)線:C1
德陽市黃許職業(yè)中專學校所獲榮譽
學校是省校風示范學校,德陽市職業(yè)教育先進單位,市文明單位、衛(wèi)生單位。連年獲市教學督導評估“一級學校”、區(qū)辦學水平“示范級學校”榮譽稱號。2006年被四川省指定為德陽市唯一的“學分制”試點校。校長肖貽光是“德陽知名校長”、“德陽市優(yōu)秀專家”和四川省優(yōu)秀中學校長。2006年學校機械加工技術專業(yè)接受省級評估驗收,標志著四川省機械類第一個省級重點專業(yè)在黃許職中誕生!2007年1月,我校計算機專業(yè)和電子專業(yè)成為市級骨干專業(yè)。
德陽市黃許職業(yè)中專學校辦學理念
學校堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的辦學指導思想,牢固樹立“以人為本位、以技能為核心、質量立校、穩(wěn)步發(fā)展”的辦學理念。積極推進教育教學改革,提出了“讓不同層次學生學有所獲”的課堂教學目標,貫穿了“以需定教,分層教學,分類要求”的課堂教學改革思路,構建了使學生“人人學習有目標,個個發(fā)展有方向”的德育體系,形成了“信心——參與——發(fā)展”的德育模式。
德陽市黃許職業(yè)中專學校職業(yè)發(fā)展
學校根據(jù)國家和省有關文件精神,努力提高就業(yè)質量,拓寬就業(yè)渠道,積極開展學生職業(yè)生涯指導工作,通過理論指導和專題訓練,推進學生的職業(yè)發(fā)展。學校通過改革教學模式和教學評價方式,促進學生學會學習,培養(yǎng)了學生的學習能力。我校學生的崗位適應能力、崗位遷移能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力均得到了社會的好評。
想要去考慮到學校所公布的招生錄取分數(shù)線的介紹,也就需要到每個學生去對學校所公布的相關情況所進行了解,國家現(xiàn)在大力發(fā)展職業(yè)教育,現(xiàn)在很多職業(yè)院校對于初中孩子選擇來說都是比較好的,需要的學生和家長是可以選擇到從這方面所進行選擇。