2024安徽公辦會計學校有哪些 安徽公辦會計學校名單一覽表

2024安徽的公辦會計學校有：合肥商貿(mào)科技學校、阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學校、合肥商貿(mào)職業(yè)學校、太湖職業(yè)技術學校、滁州市旅游商貿(mào)學校、蚌埠商貿(mào)學校、安徽工商行政管理學校等公辦會計學校。

一、2024安徽公辦會計學校名單一覽表

二、2024安徽公辦會計學校簡介

1、安徽工商行政管理學校

我校是一所集全日制中專教育、在職學歷教育、公務員培訓、各類職業(yè)資格鑒定培訓為一體的中等專業(yè)學校，隸屬于省工商行政管理局，內設辦公室、政治處、教務處、總務處、學生科、保衛(wèi)科、培訓部、招生就業(yè)辦公室、財務資產(chǎn)科等部門。一九八四年二月安徽工商行政管理干部學校成立;一九八七年十一月經(jīng)省政府批準，成立安徽工商行政管理學校;一九九一年經(jīng)省教委審定，列入國家招生計劃。

我校目前有新老兩塊校區(qū)。新校區(qū)位于合肥磨店鄉(xiāng)職業(yè)教育基地，占地308畝，規(guī)劃建筑面積13.9萬平方米，校園大致分生活服務區(qū)、教學區(qū)、體育運動區(qū)、行政區(qū)等功能區(qū)，現(xiàn)部分工程已封頂。老校區(qū)占地面積60畝，校舍建筑面積20028平方米，公寓式學生宿舍、餐廳、大禮堂、浴室、運動場所等配套設施比較齊全。城市管理學院校區(qū)共有教學樓1棟，教室76間，舞蹈教室6間，音樂教室3間。另有實驗實訓室6間，機房5間，近300臺電腦。學生宿舍4棟，共444間。其它教學場所、設備齊全。

學校擁有一支年富力強的教師隊伍。近幾年，學校高度重視師資隊伍建設，通過實施名師工程，強化教師培訓，教師隊伍的素質不斷提高。目前我校在職在編人員51人。專職教師中高級講師13人，講師7人，助理講師9人，有17人為雙師型教師。年青教師占50%。學校領導班子現(xiàn)有校長一名、副校長三名，其中研究生二名，均為高級職稱。城市管理學院校區(qū)有專職教師88人，外聘兼職教師65人，絕大部分為本科及以上學歷。

2、蚌埠商貿(mào)學校

蚌埠商貿(mào)學校是隸屬于市教育局公辦中等專業(yè)學校。多年來，學校突出辦學特色，專業(yè)設置緊跟市場需求，注重學生專業(yè)技能培養(yǎng)，為社會培養(yǎng)了大批實用型高技能人才，歷屆畢業(yè)生受到用人單位普遍好評。

學校將于2017年9月入駐占地面積近千畝的職教園區(qū)，新校區(qū)擁有現(xiàn)代化的設施設備，各類實訓室齊全，并建有公共體育場、圖書館、餐廳、后勤服務中心、智能網(wǎng)絡中心。

學校與南山豪生大酒店、萬達嘉華酒店、花鼓燈嘉年華、蚌埠港國際集裝箱碼頭有限公司、徽商物流國際港有限公司、上海熙甲文化傳媒公司、北京色彩時代、安徽修一咻電子通訊公司、市汽運集團等50多家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關系。學校實行“雙證”教學“訂單式”培養(yǎng)模式。為學生實習、就業(yè)提供保障，就業(yè)率達96%。目前正在與德國朔歌公司洽談美容美體合作辦學，為廣大學生提供出國留學機會。

學校堅持服務地方經(jīng)濟發(fā)展的辦學宗旨，以進一步提升學校綜合辦學實力、核心竟爭力為目標，力爭在現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展定位和辦學方向上起到示范帶頭作用;在人才培養(yǎng)模式、課程建設、校內外生產(chǎn)性實訓基地建設上成為改革的先鋒;在學生職業(yè)技能和素質的全面養(yǎng)成、人才培養(yǎng)質量保障體系、就業(yè)指導與服務上樹立起標桿，努力把學校打造成為安徽職教名校。

3、滁州市旅游商貿(mào)學校

滁州市旅游商貿(mào)學校坐落在風景秀麗的瑯琊山東麓，地處蓬勃發(fā)展的滁州市開發(fā)區(qū)，交通十分便捷。校內建有三幢實驗實訓大樓，內設各專業(yè)配套的實驗實訓室32個，擁有3D導游實訓室、電子商務實訓室、呼叫中心、數(shù)控實訓室、多媒體教室等專用功能室，并為各類專業(yè)配備了先進實驗實訓設備。學校圖書館藏書7.8萬余冊，閱覽室報刊雜志104種。

學?，F(xiàn)有教職工117人，其中 “雙師型”教師59人，省級優(yōu)秀校長1人，省級教壇之星2人，省級優(yōu)秀教師2人。學?，F(xiàn)有學生數(shù)3261人，教學班66個;具體是“旅游類、財經(jīng)商貿(mào)類、制造加工類、家政服務類和涉農(nóng)類等六大類專業(yè)13個專業(yè)，其中省級示范專業(yè)5個，省級示范基地4個，省級名師工作坊1個。

學校注重特色創(chuàng)新，堅持“理實一體化”教學模式，不斷深化教育教學改革，形成了重實踐技能培養(yǎng)的辦學特色，努力探索構建以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的?？旎瘜I(yè)課程體系，培養(yǎng)的學生素質高潛力大。