2024巴中排名前六的新能源汽車學校有:巴中柳江職業(yè)技術學校、平昌縣西興職業(yè)中學、四川省南江縣職業(yè)中學、巴中信息技術學校、通江縣職業(yè)高級中學、四川省通江縣民勝職業(yè)高級中學。
一、2024巴中排名前六的新能源汽車學校名單一覽表
序號 | 新能源汽車學校名稱 | 新能源汽車學校地區(qū) | 新能源汽車學校地址 |
1 | 巴中柳江職業(yè)技術學校 | 巴中 | 巴中市巴州區(qū)回風桂花街211號 |
2 | 平昌縣西興職業(yè)中學 | 巴中 | 平昌縣西興鎮(zhèn)文化街18號 |
3 | 四川省南江縣職業(yè)中學 | 巴中 | 南江縣南江鎮(zhèn)光霧山大道朝陽段香山路66號 |
4 | 巴中信息技術學校 | 巴中 | 巴中市巴州區(qū)印合路48號 |
5 | 通江縣職業(yè)高級中學 | 巴中 | 通江縣諾江鎮(zhèn)紅江西路24號 |
6 | 四川省通江縣民勝職業(yè)高級中學 | 巴中 | 四川省通江縣民勝鎮(zhèn)街道 |
注:以上新能源汽車學校排名是93招生網根據(jù)網友在本網的關注度進行排名,僅供參考
二、2024巴中排名前六的新能源汽車學校簡介
1、巴中柳江職業(yè)技術學校
巴中柳江學校簡介
巴中柳江學校由巴中柳江職業(yè)技術學校(中職、中專)和巴州區(qū)柳江科華學校(幼兒、小學、中學)組成。經省教育廳批準,市教育局備案的全日制民辦學校。
巴中柳江學校規(guī)模
學校占地25畝(規(guī)劃擬占地80畝),已建成建筑面積11850平方米,現(xiàn)有教學樓、實驗樓、住宿樓、食堂等其他配套設備,總資產價值上千萬余元。學校有城西、龍泉兩個教學點。從幼兒園、小學、初中、職業(yè)中專學歷段共1500余人。建有先進的組網與網管實驗室、計算機工作室、微機實驗室、電聲技術實驗室、服裝工藝實訓室、金屬材料實驗室、電子電工實驗實訓室、電子儀器設備操作實訓室、多媒體教室、各種圖書2余萬冊,學院開展校企結合、工學結合,與北京、上海、廣州、深圳、成都等省內外大中型企業(yè)簽訂合作辦學協(xié)議,設有若干校外實訓基地,為學生的專業(yè)技能實踐提供了良好條件。
巴中柳江學校辦學理念
巴中柳江職業(yè)技術學校奉行以學生為本位,以就業(yè)為導向,以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心,因人施教,按需施教,科學設計課程,精煉課程內容,強化技能訓練,深入社會實踐,發(fā)展學生特長優(yōu)勢,培養(yǎng)多項基本素質,取得多個職業(yè)資格證書,具有多個崗位就業(yè)擇業(yè)能力,把學生培養(yǎng)成為具有良好社會道德和意志品格,富有團隊合作意識、富有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神的社會有用之才,以誠信關愛、以滿意的就業(yè)贏得學生、家長和社會的認同。畢業(yè)生供不應求,2009屆畢業(yè)生全部都找到了滿意的工作。
巴中柳江學校辦學特色
學校注重學生基本素質培養(yǎng)訓練,根據(jù)青年學生的特點,開展豐富多彩、形式多樣的學生生活。包括專業(yè)技能競賽、新生才藝大賽、演講比賽、辯論賽、文藝晚會以及運動會等,學生社團精彩紛呈,青年志愿者激情四射,給學生盡情彰顯個性,展現(xiàn)才華,釋放青春活力的舞臺。
2、平昌縣西興職業(yè)中學
平昌縣西興職業(yè)中學概況
平昌縣西興職業(yè)中學位于平昌縣西南面,坐落在秀麗的火盆山下。學校始建于1959年, 1984年改辦為職業(yè)中學。學校先后獲“全國學校文化建設優(yōu)秀學校”、“四川省校風示范學校”、“巴中市一級辦學單位”、“巴中市示范職業(yè)中學”、“平昌高考有功單位”等榮譽稱號。學?,F(xiàn)有教職工110人,教學班35個,在校學生2000余人。
學校建有標準的學生公寓和規(guī)范的學生食堂,擁有計算機網絡教室、多媒體教室、實驗室、形體室、計算機硬件維修室、計算機組裝操作室、酒店模擬室等教學設施,環(huán)境優(yōu)雅,綠樹成蔭,育人氛圍濃郁。
平昌縣西興職業(yè)中學辦學特色
學校領導班子帶領全校師生員工,一心一意謀發(fā)展,千方百計上臺階。形成了“立足西部,面向全國,貼近市場需求辦學,適應學生需要教學”的辦學理念,堅持“就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有本領,升學有希望,發(fā)展有基礎”的辦學宗旨,狠抓校風建設、師資建設和專業(yè)建設,以質量求生存,以特色求發(fā)展,努力培養(yǎng)符合新形勢需要的技能型人才。
平昌縣西興職業(yè)中學成就
2001年以來,職教高考上線率和升本科人數(shù),在平昌縣同類學校中連年奪冠,為電子科技大學、四川理工學院、四川農業(yè)大學、成都電子高專等高等院校輸送了大批的合格新生。同時為三星電子集團、聯(lián)想集團、長虹集團、復盛集團、精英電腦、飛瑞集團、恩斯邁電子集團等海內外知名企業(yè)輸送了大批懂技術、會經營的中級技術人才。許多就業(yè)學生,在各行各業(yè)脫穎而出,成為企業(yè)發(fā)展的骨干力量。
平昌縣西興職業(yè)中學展望
當前,學校與信息產業(yè)部授權的西南片區(qū)規(guī)模最大,設備最全,師資最強的電腦芯片維修培訓基地,同時也是西部旅游管理人才培訓基地-----四川新思計算機職業(yè)學校聯(lián)合辦學,共同打造專業(yè)技能人才。
植根在古老文明的平昌大地的西興職中,正不斷吮吸著土壤中的有機養(yǎng)料,強筋健骨,振翅飛翔。
3、四川省南江縣職業(yè)中學
四川省南江縣職業(yè)中學概況
學?,F(xiàn)有教職工140余人,大專以上 專任教師136人,具有高、中級以上技術職稱的108人。“雙師型”教師48人,職業(yè)技能高級證書獲得者14人,技能競賽省獎獲得者12人,市級青年骨干教師和學科帶頭人15名,省中等職業(yè)學校中心教研組教研員1 人。學校校長何其容被評選為“四川省百名優(yōu)秀校長”,教師中獲省、市級獎勵的達105人次?!督虒W、科技、生產一體化》的教學成果獲得省人民政府教學成果獎,《貧困山區(qū)職業(yè)中學市場、專業(yè)、個性三結合育人途徑研究》獲巴中市人民政府教學成果獎,80余篇教研論文在省級以上刊物發(fā)表或獲省等級獎。
高中部開設汽運、建筑、財經、電子、機械、旅游、文秘、美術、計算機應用等9個專業(yè)。訂單就業(yè)培訓班培養(yǎng)有技術、用得上、留得住、紀律觀念強、綜合素質高的合格人才,以滿足社會對適用人才的需要。
四川省南江縣職業(yè)中學榮譽
縣職中堅持“因材施教,按需育人”的辦學思想,以“一切為了學生的發(fā)展,為了一切學生的發(fā)展”為育人理念,已形成了“研教結合,科技創(chuàng)新”的辦學特色。學校狠抓校風、學風、教風建設,治校嚴謹、管理規(guī)范,先后被縣委、縣府授予“德育工作先進單位”,“教育教學質量先進單位”,“文明單位”和“治安安全單位”、“南江縣十佳學校”等。學校堅持“服務地方經濟,升學就業(yè)并舉”的辦學思路,以質量求生存,以改革促發(fā)展,教育教學質量穩(wěn)步上升,職教高考一直位居巴中市職校前茅,上線總數(shù)占全縣職校上線總數(shù)的60%以上,榮獲“巴中市職業(yè)中學教學質量綜合評估一等獎”,“巴中市職業(yè)教育先進單位”,被評為巴中市重點職業(yè)中學、巴中市校風示范學校和巴中市 “一級辦學水平單位”。2009年來,學校更是屢獲表彰:四川重點職業(yè)中學,全國青少年普法教育先進單位,四川省校風示范學校,四川省科技教育示范學校......建校24年,共培養(yǎng)各類實用技術人才20000多人,為四川大學、電子科技大學、四川農業(yè)大學、四川理工學院、西南農業(yè)大學等院校輸送合格新生3000余人??萍紕?chuàng)新是縣職中辦學特色之一,已有280多件學生科技作品獲省、市等級獎,5件作品獲國家專利。在第九屆全國信息學奧林匹克大賽中,計算機專業(yè)周子楠同學獲巴中市唯一一個全國三等獎,2005年1月已通過“四川省青少年科技教育示范學校”的評估驗收。
四川省南江縣職業(yè)中學規(guī)模
學校擁有各專業(yè)實訓室11各,多媒體微機室8個,品牌計算機400多臺,建有計算機校園網站,實現(xiàn)了校園網與Internet的互聯(lián);教室采用先進的電子白板,教學樓安裝有閉路電視網絡、教室安裝有電視機和VCD;教學綜合樓和兩幢學生公寓全縣一流(8人一套,25平方米,內設櫥柜和衛(wèi)生間,室內裝有電話);高標準校園圍墻可實現(xiàn)全封閉管理。學校實習實訓設備總價值逾千萬元。學校在縣檔案局、金惠賓館、通用機械廠、鵬達建筑公司等單位建立了校外實習基地。
4、巴中信息技術學校
巴中市信息技術學校簡介
巴中市信息技術學校是經國家行政主管部門批準建立的一所全日制中等專業(yè)學校,并被中華人民共和國勞動和社會部命為“國家職業(yè)技能鑒定所”,巴中市最早的一所集教學、鑒定、培訓、頒證、就業(yè)于一體的職業(yè)中專學校,巴中勞務輸出培訓基地、巴中市再就業(yè)培訓基地。建校二十年來,先后為社會培養(yǎng)輸送了近萬名實用型專業(yè)人才,他們涉足中國電信、移動、郵政、公安、司法、教育、電子、建設、電力等多種行業(yè),成為巴中市職業(yè)教育的名校。
巴中市信息技術學校師資力量
巴中市信息技術學校擁有一流的師資,一流的教學設施,實行封閉式軍事化管理。校企聯(lián)合、訂單培訓、定向就業(yè)、跟蹤服務,由于學校教學質量高,安置就業(yè)可靠,使廣大學生進得來、留得住、學得好、用人單位滿意,學校多次被省、市嘉獎和表彰,并授予“四川省先進辦學單位”、“巴中市職業(yè)教育先進集體”、“質量信得過單位”、“安全文明學校”、“巴中地區(qū)五四紅旗團委”等光榮稱號。
丁炳文: 男校長主持學校全面工作,主管總務處、辦公室鄧洪峰男副校長教務主任協(xié)助校長分管教學工作,主管教務處、教研室、實訓處,負責教師檔案、教工政治思想工作、教務教學工作,教學評估、考核工作。
何軍先: 男副校長協(xié)助校長處理日常事務、分管政教、學生德育、安全保衛(wèi)工作胡家祥男教務處副主任協(xié)助教務主任工作、以及圖書室、閱覽室等工作,負責日常教務工作、分管學籍檔案楊孝明男辦公室主任辦公室工作,協(xié)助校長處理日常行政事務,負責文書、教師、值日人員與后勤人員的考勤、學校網站李永貴男招 生辦公室主任負責招生辦公室日常管理工作、招生工作、負責檔案管理。
張順福: 男政教處主任主管政教處工作、學生德育、安全保衛(wèi)工作、管理護校隊。
何見先: 男招辦副主任協(xié)助招辦主任做好招生宣傳工作。
茍興平: 男后勤處主任主管學校后勤保障工作。
5、通江縣職業(yè)高級中學
通江縣職業(yè)高級中學介紹
四川省通江縣職業(yè)技術教育中心位于川陜革命根據(jù)地首府通江縣諾江鎮(zhèn)中梁巷,成立于1997年7月,由原通江師范學校、縣教師進修學校、廣納職業(yè)高級中學、縣職業(yè)中學、縣成人中專學校等五所學校合并而成。
1999年12月經四川省教育廳復查驗收為四川省重點職業(yè)學校。2000年9月,經省教廳批準,在縣職教中心的基礎上,成立了綜合中學“四川省通江縣實驗中學”。
學校占地面積100畝,建筑面積50000平方米,內設機構有行政辦公室、德育處、教務處、總務處、體衛(wèi)處、安全保衛(wèi)處、生產實習處、教科室、繼續(xù)教育辦公室、通江縣農民工轉移培訓辦公室。
擁有配備齊全、質量上乘的教學樓、男女生公寓、微機室、膳食中心、校園局域網,每個教室配備了51英寸“長虹”教育專用背投、計算機、音響設備,初步實現(xiàn)了教學手段現(xiàn)代化。學校由初中部、高中部、職教部、成教部組成。
通江縣職業(yè)高級中學師資力量
現(xiàn)有高級教師58人(特級教師1人),省、市、縣人大代表、政協(xié)委員8人,省、市中青年骨干教師12人,省優(yōu)秀教師2人,各學科省級技能檢測員10人,95%以上教師達到了本科學歷。
學校與四川教育學院、綿陽師院、達州職業(yè)技術學院、四川儀表工業(yè)學校、成都鐵路衛(wèi)校等10余個單位聯(lián)合辦學,開設了計算機、建筑、農學、財會、幼師、護士、燃氣、儀表、旅游、高師函授等15個專業(yè)。
通江縣職業(yè)高級中學辦學宗旨
學校堅持“面向市場、開放辦學、自創(chuàng)特色、服務社會”的辦學思想,以“成就一批名師,打造一所名校,培育一代新人,造福一方百姓”為辦學宗旨,實行一個中心(通江縣職業(yè)技術教育中心)、多塊牌子(通江師范學校、縣教師進修學校、廣納職業(yè)高級中學、縣職業(yè)中學、縣成人中專學校)、多功能、多形式辦學。
學校堅持長班與短班結合,以長班為主;學歷教育與職業(yè)培訓結合,以職業(yè)培訓為主;自主辦學與聯(lián)合辦學結合,以自主辦學為主;普通高中與職業(yè)高中結合,以普通高中為主;中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育結合,以中等職業(yè)教育為主;普通高中職教分流與初三分流結合,以普高分流為主的“六結合六為主”的辦學模式,增強了面向市場,自主辦學的活力,形成了形式多樣的培養(yǎng)人才的新格局。在各級黨政和教育主管部門的關心、支持下,通過全校教職員工的共同努力,取得了顯著的辦學成績。
6、四川省通江縣民勝職業(yè)高級中學
四川省通江縣民勝職業(yè)高級中學辦學模式
學校以“吃苦求生存,和諧謀發(fā)展,精細保安全,務實抓質量”為辦學目標,堅持“質量立校、管理興校、特色強校、依法治校”的辦學思路。
形成了“普職并舉、學歷教育與就業(yè)培訓共融、長中短班互補”的辦學特色。經過長期探索學校基本形成全新的辦學模式:采取“學歷+技能+職業(yè)資格+職業(yè)素養(yǎng)”的培養(yǎng)模式,嫁接高等職業(yè)院校資源,滿足普通高中學生全面升學的愿望,同時采取“請進來,走出去”的辦法,引進專業(yè)的教育咨詢公司負責專業(yè)拓展、課程體系再造、實習實訓基地建設和就業(yè)安置推薦,推行“訂單式”培養(yǎng)模式,實現(xiàn)職教學生“對口就業(yè)、高薪就業(yè)、100%就業(yè)”的目標。
四川省通江縣民勝職業(yè)高級中學管理模式
學校普教學生推行“充分發(fā)揮教師的指導作用和學生的主體作用”的互動教學模式,全面激活學生學習的主動性、積極性,對職教學生采取“模塊式(MES)”、“能力型(CBE)”、“行為引導性”等先進的職業(yè)教學法,推行“1+1+0.5”(1年集中學習專業(yè)理論,1年定向實訓在企業(yè)里集中訓練專業(yè)技能,半年回校學習公共理論)的分段式培養(yǎng)模式。
四川省通江縣民勝職業(yè)高級中學辦學榮譽
學校與富士康電子科技集團、創(chuàng)維、世逸電子、皇城老媽飲食連鎖管理公司等知名企業(yè)建立了就業(yè)聯(lián)系,拓寬了就業(yè)渠道,為學員就業(yè)創(chuàng)造了良好的學習和就業(yè)環(huán)境,辦學層次進一步提高,先后榮獲“四川省誠信示范服務單位”、“巴巾市級辦學水平單位”、“巴中市社會治安綜合治理示范單位”、“巴中市‘五四’ 紅旗團委創(chuàng)建單位”等幾十項殊榮,已經成為巴中市職業(yè)教育的一支重要的生力軍。