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2024年河北讀高鐵乘務(wù)專業(yè)的中職學(xué)校有哪些?

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-01-11 280

2024年河北讀高鐵乘務(wù)專業(yè)的中職學(xué)校有:河北唐山機車技師學(xué)院、邯鄲糧食中專學(xué)校、高碑店市金橋中專、石家莊工業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校、張家口科技職業(yè)學(xué)校、河北現(xiàn)代冶金工業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

2024年河北讀高鐵乘務(wù)專業(yè)的中職學(xué)校有哪些?

一、2024年開設(shè)高鐵乘務(wù)專業(yè)的河北中職學(xué)校一覽表

序號 學(xué)校名稱 學(xué)校地址
1 河北唐山機車技師學(xué)院 河北省唐山市豐潤區(qū)平安路1號
2 邯鄲糧食中專學(xué)校 邯鄲市望嶺西路16號
3 高碑店市金橋中專 高碑店市亞威街16號
4 石家莊工業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校 石家莊市方興路86號
5 張家口科技職業(yè)學(xué)校 張家口市經(jīng)開區(qū)沙嶺子工業(yè)園區(qū)1號
6 河北現(xiàn)代冶金工業(yè)學(xué)校 河北省石家莊市南二環(huán)南路365號

二、2024年開設(shè)高鐵乘務(wù)專業(yè)的河北中職學(xué)校簡介

1、河北唐山機車技師學(xué)院

河北機車技師學(xué)院歷史沿革

河北機車技師學(xué)院(原南廠技校),即“南廠技校”,隸屬于唐山市人力資源和社會保障局,始建于1951年6月,座落于唐山市豐潤區(qū),分東、西、主三個校區(qū),總占地面積155876.19平方米,建筑面積87633.1平方米。學(xué)校開設(shè)技師專業(yè)(維修電工、焊接加工、冷作鈑金工)、高級工專業(yè)(車床加工、維修電工、冷作鈑金加工、焊接加工、模具鉗工)、中級工專業(yè)(車床加工、機修鉗工、維修電工、冷作鈑金加工、焊接加工)。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生5275人,其中高技生、技師生已達(dá)70%。 學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,設(shè)備精良;擁有一支實力雄厚的師資隊伍,教職工愛崗敬業(yè),教育教學(xué)碩果累累。學(xué)校已成為融中技、高技、技師、成人高等教育、企業(yè)在職職工培訓(xùn)為一體的綜合培訓(xùn)基地,是唐山市裝備制造業(yè)的龍頭技校。

河北機車技師學(xué)院榮譽情況

學(xué)校于1985年被鐵道部命名為首批“部級重點技工學(xué)校”;1992年被河北省命名為“省級重點技工學(xué)校”;1994年1月被國家勞動部命名為首批“國家級重點技工學(xué)校”,同年被河北省批準(zhǔn)建立“通用工種職業(yè)技能鑒定所”;1997年被國家勞動部批準(zhǔn)建立“鐵路特有工種職業(yè)技能鑒定站”;2002年被國家勞動和社會保障部確立為首批“國家高技能人才(機電項目)培訓(xùn)基地”;2004年被國家勞動和社會保障部命名為“高級技工學(xué)校”;2005年學(xué)校通過河北省安監(jiān)局評估驗收,取得三級安全生產(chǎn)培訓(xùn)機構(gòu)資質(zhì); 2006年被省勞動和社會保障廳批準(zhǔn)為“河北機車技師學(xué)院”,同年通過ISO9000質(zhì)量體系認(rèn)證; 2008年被人力資源和社會保障部批準(zhǔn)為首批“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”;2009年被中國北車集團批準(zhǔn)為“中國北車動車組培訓(xùn)基地”。 2009、2010年連續(xù)兩年被確定為唐山就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地。

2、邯鄲糧食中專學(xué)校

邯鄲糧食中專學(xué)校基本情況

學(xué)校是經(jīng)省政府備案、省教委批準(zhǔn)的一所集普通中專、技工。職工中專、大專為一體的綜合性學(xué)校。學(xué)校交通便利,師資力量雄厚,辦學(xué)條件優(yōu)越。多年來為社會培養(yǎng)了大批的有用人才。為進(jìn)一步貫徹落實國家大力發(fā)展職業(yè)教育的精神,我校堅持以服務(wù)為宗旨.以就業(yè)為導(dǎo)向,采用獨特新穎的辦學(xué)模式.實行“管理軍事化,教學(xué)實用化.就業(yè)定向化,形式多樣化”,更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會。

邯鄲糧食中專學(xué)校管理模式

針對目前中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點,我校實行全軍事化管理,意在培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神.培養(yǎng)嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念.規(guī)范他們的意識行為.做到教書先育人。

邯鄲糧食中專學(xué)校就業(yè)情況

教學(xué)實用化:打破傳統(tǒng)的教學(xué)理念.轉(zhuǎn)向?qū)嵱没?根據(jù)未來工作崗位的需求.開發(fā)實用性教材和課程.目的是培養(yǎng)實用型人才。就業(yè)定向化:面向市場,廣開就業(yè)門路.在校企之間架起橋梁,實現(xiàn)訂單式招生,先定崗后招生.學(xué)校先后與北京、天津、廣州、東莞、江蘇、青島、邯鄲市內(nèi)大型企業(yè)簽訂協(xié)議.學(xué)生入學(xué)每人簽訂一份協(xié)議,因?qū)W校原因不能就業(yè)者學(xué)校退還全部學(xué)費。形式多樣化:多種渠道辦學(xué),多種形式并舉.長班、短班相結(jié)合,理論與實踐相結(jié)合,可半工半讀,最大限度地滿足廣大學(xué)生和家長的需求。

3、高碑店市金橋中專

高碑店市金橋中專設(shè)施設(shè)備

高碑店市金橋中專創(chuàng)建于2003年,是一所保定市直屬全日制綜合性中專學(xué)校。學(xué)校占地面積120畝、計算機300余臺,擁有高標(biāo)準(zhǔn)的電子電工實驗室、車工車間、電焊車間、高低壓電工實訓(xùn)室、建筑繪圖室、形體房、舞蹈房、練樂房、琴房等較為完備的實訓(xùn)基地和實驗實習(xí)設(shè)備,為學(xué)生提高專業(yè)實踐能力提供了堅實的保障。

高碑店市金橋中專開設(shè)專業(yè)

學(xué)校開設(shè)九大專業(yè)方向:航空服務(wù)、高鐵乘務(wù)、護(hù)理、電子商務(wù)、金融事務(wù)、建筑工程與施工、機電技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、藝術(shù)特長高考班。這些專業(yè)方向基本涵蓋了保定市主要支柱產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè)。

高碑店市金橋中專合作情況

學(xué)校依托豐富的職教辦學(xué)經(jīng)驗、廣泛的社會資源、良好的社會信譽,牢牢把握“服務(wù)社會,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨,堅持“質(zhì)量、誠信、特色、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,不斷拓展新的校企合作渠道,社會聲譽日益提高。學(xué)校內(nèi)修外聯(lián),走內(nèi)涵發(fā)展之路,實施“以人為本,和諧發(fā)展;崇尚技能,服務(wù)社會”的治校方略,為師生搭建發(fā)展平臺,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才,服務(wù)地方經(jīng)濟。

高碑店市金橋中專就業(yè)情況

學(xué)校位于高碑店市,現(xiàn)依托雄安新區(qū)的發(fā)展,不斷提升和完善人才培養(yǎng)模式,重視校企合作。先后與知名企業(yè)開展務(wù)實合作,開啟了“強強聯(lián)合、深度融合、多贏互利”的良好局面,并和保定市人力資源協(xié)會、北京市中航華聯(lián)教育集團、北京市長島教育科技有限公司、北京億通勞務(wù)派遣公司有良好的合作關(guān)系,使學(xué)生入學(xué)時就明確了就業(yè)和發(fā)展前景,并做到入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議。

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