2024甘肅排名前八的幼師學(xué)校名單

2024甘肅排名前八的幼師學(xué)校有：蘭州鐵路技師學(xué)院、靖遠師范學(xué)校、甘肅幼兒師范學(xué)校、金昌技師學(xué)院 、甘南自治州師范學(xué)校、蘭州裝備制造技師學(xué)院、甘肅工商技師學(xué)院、隴西師范學(xué)校。

一、2024甘肅排名前八的幼師學(xué)校名單一覽表

注：以上幼師學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、2024甘肅排名前八的幼師學(xué)校簡介

1、蘭州鐵路技師學(xué)院

蘭州鐵路技師學(xué)院(蘭州鐵路技工學(xué)校)位于甘肅省蘭州市七里河區(qū)西津西路511號，是一所在校生近四千名的國家重點技工學(xué)校。學(xué)校隸屬于國家大型綜合施工企業(yè)——中國中鐵股份有限公司。學(xué)校創(chuàng)建于1983年6月28日，是甘肅省唯一一所培養(yǎng)中、高級鐵路工程基建類技能人才的全日制職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

1998年，學(xué)校被甘肅省人民政府命名為“甘肅省重點技工學(xué)校”;2003年晉升為“國家級重點技工學(xué)校”;2010年5月24日，學(xué)校掛牌成為蘭州鐵路技師學(xué)院，是甘肅省首批技師學(xué)院之一;11月，學(xué)校獲“國家技能人才培育突出貢獻獎”;2011年學(xué)校榮獲由中國科協(xié)、中組部、中宣部等9部委評審確定的《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作先進集體，是全省四家獲獎單位中唯一一所職業(yè)院校。2012年學(xué)校被甘肅省人民政府評為“全省就業(yè)先進工作單位”，獲得“國家級高技能人才培訓(xùn)基地”稱號;2014年學(xué)校獲得甘肅省職業(yè)培訓(xùn)和技工教育工作“優(yōu)秀集體”、“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國職工教育培訓(xùn)示范點”;2016年學(xué)院榮獲“全國職工教育職業(yè)培訓(xùn)先進集體”。

學(xué)校自1997年建立“甘第二十五號國家職業(yè)技能鑒定所”，可進行44個工種的職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定取證工作，并設(shè)有國家“計算機信息高新技術(shù)模塊考試站”、國家“數(shù)控工藝員考試站”、“中國鐵路工程總公司職業(yè)技能考核站”。

學(xué)校2012年獲得國家級高技能人才培訓(xùn)基地項目后，投入800多萬元用于電氣自動化設(shè)備安裝與維修、鐵路工程測量、機械設(shè)備維修、數(shù)控加工四個骨干專業(yè)的設(shè)備購置、場地建設(shè)、師資培訓(xùn)、校企合作、課程開發(fā)。經(jīng)過兩年多的建設(shè)，學(xué)校各專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備先進，實訓(xùn)場地功能完善，均實現(xiàn)了一體化教學(xué);理論教學(xué)采用多媒體演示，骨干專業(yè)建立了數(shù)字化資源庫，70%以上教師成為了“雙師型”教師，骨干專業(yè)在本地區(qū)起到了輻射和引領(lǐng)作用。

2、靖遠師范學(xué)校

甘肅省靖遠師范學(xué)校始建于1935年，是白銀市唯一一所具有七十多年辦學(xué)歷史的中等專業(yè)學(xué)校。辦學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)資源優(yōu)質(zhì)，人文底蘊深厚，70多年來，為社會培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才15000人，培訓(xùn)各類人才26000人。70多年來，學(xué)校秉承“嚴謹、求實、團結(jié)、奮進”的校訓(xùn)精神和“立足基教，面向農(nóng)村，服務(wù)社會，全面育人”的辦學(xué)方向，堅持“改革活校、人才興校、科研強校、質(zhì)量立校”的治校策略，與時俱進，銳意創(chuàng)新，拼搏奮進，逐漸從單一的師范教育發(fā)展成集師范、職教、普教、培訓(xùn)為一體的綜合性學(xué)校。

今天的靖師已成為隴原教育大地的一顆璀璨明珠，享譽省內(nèi)外。學(xué)校面向白銀三縣兩區(qū)招生。現(xiàn)有全日制在校生1400余人。 學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進。現(xiàn)有校舍建筑面積3萬平方米，館藏圖書8萬余冊，報刊資料200多種;擁有40間鋼琴房， 6 個標準物化生實驗室，2個電子實驗教室，微機420臺，15個多媒體教室，儀器設(shè)備總值380萬元。學(xué)?，F(xiàn)有教職工135人。專任教師103人，其中高級職稱35人，中級職稱56人，研究生15人(碩士14人，博士1人)。省級骨干教師5名，市級骨干教師15名，市級學(xué)科帶頭人2名。教師學(xué)歷合格率為97.1%。

3、甘肅幼兒師范學(xué)校

蘭州城市學(xué)院幼兒師范學(xué)院，原名為甘肅省幼兒師范學(xué)校，創(chuàng)建于1984年，是甘肅省唯一獨立建制的幼兒師范學(xué)校。1989年被教育部確定為我國政府和聯(lián)合國兒童基金會的幼兒師資培訓(xùn)項目學(xué)校，1992年掛牌成立甘肅省幼兒師資培訓(xùn)中心，2007年9月整體并入蘭州城市學(xué)院，與教育學(xué)系組建為教育學(xué)院(幼兒師范學(xué)院)，兩塊牌子，一套編制。為了大力發(fā)展學(xué)前教育，2015年學(xué)校單獨設(shè)立幼兒師范學(xué)院。學(xué)院在東校區(qū)辦學(xué)，教學(xué)資源豐富，校區(qū)占地47畝，建筑面積26156平方米，有全省一流的微格教室、多媒休教室、學(xué)術(shù)報告廳、計算機教室、幼兒心理學(xué)實驗室、語音教室、美術(shù)教室。

逸夫藝術(shù)樓有琴房150間、舞蹈教室3間、電鋼琴教室1間，聲樂教室3間，有鋼琴140余架。幼師學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生1000人，專任教師43人。其中教授6人，副教授24人，講師10人，助教3人，其中有博士1人，碩士21人。多年來，學(xué)前教育專業(yè)教師教學(xué)態(tài)度認真，方案科學(xué)，過程嚴格，教學(xué)效果優(yōu)良，先后獲得“全國三八紅旗集體”、“甘肅省巾幗文明崗”、“甘肅省勞動先鋒”等稱號。有2名教師是甘肅省優(yōu)秀教師園丁獎獲得者，1名教授兼任甘肅省教育學(xué)會幼兒教育專業(yè)委員會副秘書長。有2人被評為院級學(xué)術(shù)帶頭人，2人被評為“教學(xué)科研雙骨干”，56人次獲教育部、教育廳大學(xué)生藝術(shù)展演、全省學(xué)前專比賽等指導(dǎo)獎;發(fā)表科研論文210余篇，出版教材、專著30余部。

兩項成果獲得甘肅省社會科學(xué)成果獎和甘肅省高等學(xué)校社會科學(xué)成果獎, 1項成果獲得蘭州城市學(xué)院教學(xué)成果特等獎、甘肅省教學(xué)成果一等獎。一部教材分別列入普通“十一五”和“十二五”本科國家級規(guī)劃教材。2010年以來，學(xué)生創(chuàng)作表演的作品獲得教育部全國大學(xué)生藝術(shù)展演比賽獎16項，甘肅省大學(xué)生藝術(shù)展演比賽獎84項。目前學(xué)前教育專業(yè)是省級特色專業(yè)，學(xué)前音樂教學(xué)團隊是省級教學(xué)團隊, 甘肅省幼兒教育專業(yè)委員會秘書處設(shè)在學(xué)院，甘肅省幼兒教師培訓(xùn)中心掛靠在學(xué)院，奠定了學(xué)前教育專業(yè)在全省的專業(yè)引領(lǐng)地位。30多年來，學(xué)院培養(yǎng)、培訓(xùn)了數(shù)以萬計的幼兒園教師和其他幼教工作者，是甘肅省優(yōu)秀幼兒教師成長的搖籃，是甘肅省學(xué)前教育師資培養(yǎng)、培訓(xùn)中心，學(xué)前教育研究中心和學(xué)前教育信息服務(wù)中心。

4、金昌技師學(xué)院

金昌技師學(xué)院是國家級重點技工學(xué)校，也是金川集團公司培養(yǎng)技術(shù)工人的搖籃。學(xué)校依托金川集團大型國有企業(yè)，為高質(zhì)量職業(yè)技術(shù)教育提供了良好的保障。學(xué)校利用完善和先進的教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施，強化技能訓(xùn)練，培養(yǎng)的學(xué)生多次在全國、有色行業(yè)及甘肅省技能大賽中獲得佳績。其中，國家級大賽優(yōu)秀成績?nèi)〉锰钛a了我省的空白，參賽成績非常突出，得到學(xué)生，家長及用人企業(yè)的廣泛好評和充分肯定。

金昌技師學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)良，基礎(chǔ)設(shè)施齊備，師資力量雄厚。莊重宏偉的教學(xué)大樓與實驗大樓交相呼應(yīng)，實習工廠和數(shù)控、焊接等實訓(xùn)基地初具規(guī)模，現(xiàn)代化的計算機網(wǎng)絡(luò)中心、藏書逾10萬冊的圖書館、標準化的多功能廳和體育場所等教學(xué)、娛樂、生活設(shè)施一應(yīng)俱全;近20萬平米的綠化面積，把校園裝點得盡顯園林風雅;目前學(xué)校可開設(shè)數(shù)控、焊接、液壓傳動、電工、鉗工、汽車摩托車維修、計算機應(yīng)用、縫紉、賓館服務(wù)等10多個專業(yè)，在校學(xué)生436人。

學(xué)校堅持以市場需求為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的辦學(xué)方針，在培養(yǎng)目標上強調(diào)職業(yè)性，從而形成了集高中等職業(yè)技術(shù)教育、中高級技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等“五位一體”的教學(xué)培養(yǎng)體系。30多年來，學(xué)校共培養(yǎng)技校畢業(yè)生7000余人，培訓(xùn)有技能勞動者10000余人次，為企業(yè)勞動生產(chǎn)和地方經(jīng)濟建設(shè)重要貢獻。

學(xué)校依托中金川集團有限公司充分發(fā)揮企業(yè)在培養(yǎng)高技能人才方面的主導(dǎo)作用, 注重培養(yǎng)學(xué)生一專多能，使學(xué)生在學(xué)習基礎(chǔ)知識的同時，學(xué)到一門或幾門職業(yè)技能，為實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)造條件。學(xué)校已與國內(nèi)40余家知名企業(yè)及部分省市、沿海發(fā)達地區(qū)勞務(wù)部門建立了就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生一次性就業(yè)提供了可靠保障。

5、甘南自治州師范學(xué)校

甘南師范學(xué)校是一所歷史悠久、富有優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良校風的中等師范學(xué)校。學(xué)校的前身為1938年12月在夏河縣由國民黨中央組織部籌備設(shè)立并于1939年初建成的“甘肅省拉卜楞初級實用職業(yè)學(xué)校”。1941年學(xué)校改屬教育部，校名改為“國立拉卜楞初級實用職業(yè)學(xué)校”。 1946年3月改稱“省立夏河簡易師范學(xué)校”，學(xué)制四年。1949年9月夏河解放，“省立夏河簡易師范”由夏河縣人民政府接管，學(xué)制改為三年，直屬于省教育廳。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工103人,專職教師83人,其中研究生7人,本科82人,高級講師29人,講師38人。近十年來,先后有35人次享受或獲得國務(wù)院特殊津貼、特級教師、省優(yōu)秀專家、省“555”工程人才、省州園丁獎等榮譽稱號。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,有先進的網(wǎng)絡(luò)多媒體室、計算機室、理化生實驗室、電子鋼琴室、電子琴室、舞蹈室、畫室、手工制作室等專業(yè)實訓(xùn)室。目前,學(xué)校三塊牌子(甘南師范學(xué)校、中共甘南州教育黨校、甘南州教師培訓(xùn)中心),一套人員,呈現(xiàn)多元發(fā)展模式。

6、蘭州裝備制造技師學(xué)院

蘭州裝備制造技師學(xué)院，是以蘭州蘭石集團有限公司技工學(xué)校為依托，經(jīng)甘肅省人民政府2010年1月批準成立的省內(nèi)一批技師學(xué)院。其始建于1956年，前身是一機械工業(yè)部蘭州工人技術(shù)學(xué)校。學(xué)院設(shè)有甘肅機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘭州校區(qū)開辦的大專高職班。經(jīng)過60年的發(fā)展，學(xué)院作為國家重點技工院校、國家級高技能人才培訓(xùn)基地和甘肅省高技能人才培訓(xùn)基地，培養(yǎng)了一批又一批技能型人才，并已成為集職業(yè)培訓(xùn)、中職教育、高職教育為一體，經(jīng)濟效益和社會效益兼具的多功能、多學(xué)科綜合性辦學(xué)實體。學(xué)院具有良好的辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽，在省內(nèi)高技能人才培養(yǎng)上正日益發(fā)揮著十分重要的作用。

學(xué)院位于蘭州市七里河區(qū)，占地40余畝，建筑面積近3.5萬平方米。學(xué)院設(shè)東、西兩個校區(qū)，東校區(qū)以理論教學(xué)為主，西校區(qū)以理論實訓(xùn)一體化教學(xué)為主，設(shè)有焊接冷作、數(shù)控加工、電工鉗工、汽車維修四個實訓(xùn)中心以及20多個實訓(xùn)室。目前學(xué)院有專兼職教師60人，其中具有中高級職稱的占78%。學(xué)院與省內(nèi)外多家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，學(xué)生就業(yè)率連年保持在97%以上。

院以我國高端能源裝備大型龍頭企業(yè)蘭石集團公司為依托，將繼續(xù)堅持服務(wù)企業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟的辦學(xué)方向，堅持走內(nèi)涵發(fā)展的路子，突出特色，追求卓越，在專業(yè)建設(shè)和人才培育上牢固樹立“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的理念，適時創(chuàng)新專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)模式。在“十三五”期間,學(xué)院將繼續(xù)堅持黨的教育方針，堅持差異化戰(zhàn)略和精品化戰(zhàn)略，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以能力為本位，穩(wěn)規(guī)模、夯基礎(chǔ)、提質(zhì)量、創(chuàng)名校，努力實現(xiàn)學(xué)院內(nèi)涵可持續(xù)發(fā)展，為把學(xué)院創(chuàng)辦成甘肅省機械行業(yè)技工院校的精品院校做出不懈的努力。

7、甘肅工商技師學(xué)院

甘肅工商技師學(xué)院(蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院“技師學(xué)院”)于2011年經(jīng)甘肅省政府批準開辦的公辦全日制技師學(xué)院，直屬甘肅省人力資源和社會保障廳，依托蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，采用“一校兩牌”管理模式，學(xué)院堅持以育人為根本，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心探索職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，狠抓內(nèi)涵建設(shè)為宗旨，汽車維修、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計、幼兒教育等專業(yè)在全國技能大賽中多次獲獎，為學(xué)院贏得良好聲譽的同時也充分體現(xiàn)了學(xué)院的教育教學(xué)綜合實力;是培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、零適應(yīng)期間的應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地，同時面向社會開展社會培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等業(yè)務(wù)。

學(xué)院毗鄰風景如畫的蘭州市安寧區(qū)仁壽山旅游文化景區(qū)，仁壽山景區(qū)周圍有十里桃海，每逢桃花盛開之際，這里隆重舉辦桃花會，觀者如潮;學(xué)院占地面積462畝，建筑面積22萬平米，教職工740余人，正高級職稱31人，副高職稱教師253人，其中博士、碩士研究生252人;學(xué)院環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，設(shè)施齊全，為您提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)技能教學(xué)服務(wù)!

學(xué)院在甘肅省內(nèi)成立了首家“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)院”，將現(xiàn)代教育理念與傳統(tǒng)文化內(nèi)涵相結(jié)合，創(chuàng)建具有時代特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝傳承教育模式;多個熱門專業(yè)能夠最大化發(fā)掘?qū)W生的潛質(zhì)，多個“非遺”專業(yè)方向與眾多“非遺”傳承人、大師采用現(xiàn)代教育方式與傳統(tǒng)的“師帶徒”方式相結(jié)合的新型培養(yǎng)模式，優(yōu)化、創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)方式。

8、隴西師范學(xué)校

甘肅省隴西師范學(xué)校是一所擁有百年歷史的著名學(xué)府，她的前身是鞏昌府南安書院。光緒三十二年(1906年)，在"辦理學(xué)堂，首重師范"的理念下創(chuàng)辦了隴西高等師范學(xué)堂，是甘肅省最早的師范學(xué)堂之一。民國六年(1917年)，甘肅省教育廳批準設(shè)立甘肅省立第五師范學(xué)校，民國21年(1936年)，學(xué)校更名為甘肅省立隴西師范學(xué)校，1950年，學(xué)校由甘肅省立隴西師范學(xué)校更名為甘肅省隴西師范學(xué)校，隸屬天水專員公署管轄。

1955年11月，學(xué)校歸屬定西地區(qū)行政公署。2003年定西撤地設(shè)市，學(xué)校隸屬于定西市政府管理。學(xué)校占地200多畝，校舍建筑面積4萬平方米，教學(xué)大樓巍然屹立，學(xué)生宿舍樓寬敞整潔，園林化校園如詩如畫，體育健身場地標準現(xiàn)代。學(xué)?，F(xiàn)有教職工123人，其中高級講師25人，講師40人;省、市骨干教師28人，市管"拔尖人才"2人，甘肅省"園丁獎"獲得者8人。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1600余人，共有30多個教學(xué)班，主要開設(shè)(3+2)小學(xué)。

隴西師范現(xiàn)有各類學(xué)生1400多名，24個教學(xué)班，分為英語、普師、大專三類專業(yè)。教職工160人(含附小)，其中專技人員122人，行政人員(包括兼職)17人，工勤人員21人。專技人員中，高級職稱者17人，中級職稱者75人，有特級教師1名，省優(yōu)秀教師10名，獲曾憲梓獎?wù)?名。 隴西師范在辦學(xué)過程中，根據(jù)本地實際提出了"面向小學(xué)、面向農(nóng)村、面向基層，培養(yǎng)思想革命化、知識專業(yè)化、愛好多樣化、書寫規(guī)范化、說話普通化的合格小學(xué)師資"的辦學(xué)目標，形成了"以德育工作為重點、以教學(xué)工作為中心、管理工作科學(xué)化、后勤保障正規(guī)化"的辦學(xué)特色和"教研興校、依法治校"的辦學(xué)思路，學(xué)校的硬件建設(shè)和軟件建設(shè)都有較大發(fā)展。1995年、1996年、1997年先后被省委宣傳部、省教委、團省委，中宣部、國家教委、團中央表彰為學(xué)生社會實踐先進集體;1997年被定西地委和行署表彰為地級文明單位。近幾年來，師生的論文、論著及作品在省級以上刊物發(fā)表或競賽中獲獎的有400多篇(件)。