2024年浙江讀模具制造專業(yè)的中職學(xué)校有哪些？

2024年浙江讀模具制造專業(yè)的中職學(xué)校有：奉化區(qū)工貿(mào)旅游學(xué)校、三門技師學(xué)院、浙江交通技師學(xué)院等中職學(xué)校。

一、2024年開設(shè)模具制造專業(yè)的浙江中職學(xué)校一覽表

二、2024年開設(shè)模具制造專業(yè)的浙江中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、奉化區(qū)工貿(mào)旅游學(xué)校

學(xué)校發(fā)展

奉化區(qū)工貿(mào)旅游學(xué)校緊抓“嚴(yán)、實(shí)、全、細(xì)、深”“五字訣”，規(guī)范管理，提升效率，確保學(xué)生校外實(shí)習(xí)質(zhì)量。

一是管理職責(zé)緊扣“嚴(yán)”。明確校外聯(lián)處為學(xué)生校外實(shí)習(xí)安全管理職能部門，實(shí)習(xí)單位為學(xué)生校外實(shí)習(xí)安全管理直接責(zé)任單位。學(xué)校與實(shí)習(xí)單位合力強(qiáng)化學(xué)生校外實(shí)習(xí)管理，班主任與企業(yè)師傅分工合作，齊抓共管。實(shí)習(xí)前，學(xué)校專人考察實(shí)習(xí)單位，緊守實(shí)習(xí)單位必須提供適合學(xué)生生活住宿條件的紅線，嚴(yán)格實(shí)習(xí)期管理。

二是安全教育突出“實(shí)”。學(xué)校與實(shí)習(xí)單位共同組織實(shí)習(xí)前教育，明確實(shí)習(xí)目的、意義、任務(wù)、要求，強(qiáng)調(diào)校外實(shí)習(xí)的安全紀(jì)律要點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握應(yīng)急自救方法，并根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)強(qiáng)化實(shí)習(xí)期安全培訓(xùn)。實(shí)習(xí)期間，不定時(shí)開展一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)跟蹤式安全教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

三是管理機(jī)制強(qiáng)調(diào)“全”。建立學(xué)生校外實(shí)習(xí)聯(lián)席會(huì)議制度，學(xué)校分管副校長(zhǎng)、外聯(lián)處負(fù)責(zé)人及實(shí)習(xí)單位人事部門負(fù)責(zé)人每月參加聯(lián)席會(huì)議，班主任、學(xué)校外聯(lián)處相關(guān)工作負(fù)責(zé)人每周參加聯(lián)席會(huì)議，對(duì)學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作做到全程監(jiān)管及相關(guān)負(fù)責(zé)人全員管理。

四是三方協(xié)議確保“細(xì)”。學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生家長(zhǎng)共同簽訂校外實(shí)習(xí)協(xié)議，合力保障實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行。實(shí)習(xí)前，組織學(xué)生家長(zhǎng)集中學(xué)習(xí)《實(shí)習(xí)管理辦法》《實(shí)習(xí)安全管理規(guī)定》等規(guī)章制度，告知家長(zhǎng)在實(shí)習(xí)期間關(guān)注學(xué)生各方面表現(xiàn)及安全、紀(jì)律等問題。

五是日常巡查緊抓“深”。學(xué)校外聯(lián)處和班主任負(fù)責(zé)學(xué)生校外實(shí)習(xí)期間教育和管理工作，需實(shí)時(shí)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)、生活情況。班主任需深入實(shí)習(xí)單位走訪學(xué)生，并填寫“實(shí)習(xí)聯(lián)系單”。學(xué)校外聯(lián)處負(fù)責(zé)定期檢查學(xué)生校外實(shí)習(xí)情況，加深與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

2、三門技師學(xué)院

三門技師學(xué)院(籌)、三門縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所融學(xué)歷教育和非學(xué)歷技能培訓(xùn)為一體的國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，是國(guó)家中職教育改革發(fā)展示范校。

學(xué)校實(shí)行總院與分院兩級(jí)管理，設(shè)有炎培分院、核科學(xué)與工程分院、機(jī)電技術(shù)分院、商貿(mào)服務(wù)分院、中職分院和繼續(xù)教育分院六個(gè)二級(jí)學(xué)院，與四川大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、寧波工程學(xué)院、泰國(guó)格樂大學(xué)、韓國(guó)松源大學(xué)、烏克蘭利沃夫國(guó)立理工大學(xué)等10多所國(guó)內(nèi)外知名高校長(zhǎng)期聯(lián)合辦學(xué)。

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%，高級(jí)工技能等級(jí)證書獲得率達(dá)90%以上，在臺(tái)州市同類學(xué)校中均名列前茅。

3、浙江交通技師學(xué)院

學(xué)校簡(jiǎn)介

浙江交通技師學(xué)院創(chuàng)建于1974年，隸屬于浙江省交通運(yùn)輸廳，是一所以培養(yǎng)高級(jí)工、預(yù)備技師(技師)等高技能人才為主的全日制技師學(xué)院，是首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家機(jī)電類高技能人才培養(yǎng)基地、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、全國(guó)交通職業(yè)教育示范院校、首批浙江省中職名校、浙江省一流技師學(xué)院建設(shè)單位。

學(xué)院位于浙江省金華市多湖中央商務(wù)區(qū)。校園占地631畝，校內(nèi)建筑16.7萬平方米，各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室130個(gè)，總資產(chǎn)5.8億元，全日制在校生9000多人。

學(xué)校師資

在職教職工491人，其中正高級(jí)職稱教師3人，國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者1人，省級(jí)名師大師3人，全國(guó)技術(shù)能手1人，全國(guó)交通職業(yè)教育專業(yè)帶頭人2人，全國(guó)交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)名師1人，全國(guó)交通技術(shù)能手7人，省級(jí)專業(yè)帶頭人、技術(shù)能手、能工巧匠、百行百星、教研之星、青年崗位能手等30多人。

學(xué)校專業(yè)

開設(shè)交通、機(jī)電、經(jīng)貿(mào)3大類25個(gè)專業(yè)，其中全國(guó)職業(yè)院校交通運(yùn)輸類示范專業(yè)1個(gè)，省級(jí)品牌/示范/優(yōu)質(zhì)特色專業(yè)5個(gè)；舉辦汽車維修、數(shù)控機(jī)床操作等22個(gè)工種的職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定。

就業(yè)保障

畢業(yè)生就業(yè)率、專業(yè)對(duì)口率、用人單位滿意度，分別穩(wěn)定在99%、91%和93%以上。建校48年來，學(xué)院累計(jì)培養(yǎng)專業(yè)技能人才30多萬人，許多優(yōu)秀畢業(yè)生被評(píng)為全國(guó)勞模、技術(shù)標(biāo)兵，成為行業(yè)一線的骨干和精英。學(xué)院獲國(guó)家高技能人才培訓(xùn)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、全國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)集體、浙江省文明單位等多項(xiàng)榮譽(yù)，也被譽(yù)為“交通人才的黃埔，專業(yè)技師的搖籃”。

學(xué)校合作

學(xué)院是豐田、現(xiàn)代、通用、雷克薩斯、比亞迪、京東、杭港地鐵等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的合作伙伴，穩(wěn)定合作企業(yè)253家，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地240多個(gè)，開設(shè)“豐田班”“現(xiàn)代班”“大客班”“金華軌道訂單班”“杭港地鐵訂單班”“聯(lián)通訂單班”“京東冠名班”等多個(gè)訂單班/冠名班，畢業(yè)(實(shí)習(xí))生供不應(yīng)求。學(xué)院與寧波工程學(xué)院、紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校聯(lián)合辦學(xué)，開設(shè)“中本一體化”試點(diǎn)班、“3+2”大專班等“升學(xué)班”；與澳大利亞、加拿大、德國(guó)、英國(guó)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，開展多個(gè)國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目，學(xué)生提升學(xué)歷、境外研修學(xué)習(xí)等方便快捷。