2024年浙江讀會計專業(yè)專業(yè)的職業(yè)中學有哪些？

2024年浙江讀會計專業(yè)專業(yè)的職業(yè)中學有：杭州商貿(mào)職業(yè)高級中學、杭州臨平職業(yè)高級中學、四明職業(yè)高級中學等職業(yè)中學。

一、2024年開設會計專業(yè)專業(yè)的浙江職業(yè)中學一覽表

二、2024年開設會計專業(yè)專業(yè)的浙江職業(yè)中學簡介

1、杭州商貿(mào)職業(yè)高級中學

杭州市商貿(mào)職業(yè)高級中學，是杭州市教育局直屬學校，是省級重點職業(yè)學校、省級示范性專業(yè)學校、省級綠色學校、省級文明單位。學校在省內(nèi)外有廣泛的影響，是全國商職研究會副會長學校、省職教經(jīng)貿(mào)大組理事長學校、省現(xiàn)代服務業(yè)商貿(mào)專業(yè)實訓基地、省教育廳學分制試點學校，也是浙江省最大的商貿(mào)專業(yè)中等職業(yè)學校。

2、杭州臨平職業(yè)高級中學

杭州臨平職業(yè)高級中學簡介

杭州市臨平職業(yè)高級中學屬國家級重點中等職業(yè)學校、浙江省一級重點中等職業(yè)學校。1988年經(jīng)原余杭縣人民政府批準成立，原名為余杭縣臨平職業(yè)中學，原校址在臨平山北麓荷花塘畔，1989年被余杭縣政府定為縣直屬學校，1994年經(jīng)縣政府同意后更名為余杭縣臨平職業(yè)高級中學，同年隨余杭撤縣設市，更名為余杭市臨平職業(yè)高級中學，2001年異地新建并隨余杭撤市設區(qū)后改名為杭州市臨平職業(yè)高級中學。

杭州臨平職業(yè)高級中學辦學定位

學校以社會需求為導向，以產(chǎn)業(yè)需求為中心，以企業(yè)為依托，以"德技雙馨"的緊缺型才培養(yǎng)為目標。為社會輸送了大量的理論知識豐富、實際動手能力強、政治素質(zhì)好的實用技能人才。專業(yè)建設做到人有我先、人有我強、人有我優(yōu)。06年開設機械數(shù)控、財會、商貿(mào)、計算機、電子電工、金融、機電、旅游服務與導游、商貿(mào)、裝潢設計、動漫設計等專業(yè)，其中數(shù)控專業(yè)是浙江省示范專業(yè)，為省專省數(shù)控專業(yè)大組副理事長學校，數(shù)控實訓基地為國家級示范性數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實訓基地。目前還與西門子(中國)有限公司建立了數(shù)控培訓系統(tǒng)應用合作伙伴關(guān)系。財經(jīng)專業(yè)為杭州市為杭州市示范專業(yè)，為省大組理事長學校;計算機專業(yè)為杭州市示范專業(yè)。學校同時還建有機械、電子電工、商貿(mào)五個工種的職業(yè)技能鑒定站和全國大中專工科學生AutoCAD軟件認證項目授權(quán)考試站。

3、四明職業(yè)高級中學

四明職業(yè)高級中學簡介

寧波市鄞州區(qū)四明職業(yè)高級中學建于1975年，前身為寧波師專鄞州教學點。自1982年由普通中學改制為職業(yè)中學以來，已有26年歷史。目前是省重點職業(yè)中學、市示范性文明學校和區(qū)校園文化建設先進學校。

四明職業(yè)高級中學重點專業(yè)

學校從1983年來開設財會專業(yè)，1985年開設電子電工專業(yè)并將這兩個專業(yè)定為學校骨干專業(yè)以來，經(jīng)歷了二十多年的風雨滄桑。隨著時間的推移，學校的聲譽不斷提高，影響逐年擴大。兩個骨干專業(yè)繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，電子電工專業(yè)在全市有一定的影響，成為省理事學校，并被確定為寧波市首批重點專業(yè)。2008年學校將在新建造的實驗大樓中重資投入該專業(yè)，要做大做強電子電工專業(yè)，并要打造"電子電工新能源人才培養(yǎng)基地"，更好地為當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展和企業(yè)需求服務。財會專業(yè)為區(qū)重點專業(yè)，1998年又成為了鄞州區(qū)財經(jīng)學校?，F(xiàn)在又在原有重點專業(yè)基礎上開設了機電一體化、機械、數(shù)控、外貿(mào)、園林園藝、現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)、電子商務、計算機網(wǎng)絡等多個專業(yè)，進一步完善了學校的專業(yè)設置，以適應各企、事業(yè)單位的需求。

四明職業(yè)高級中學獲得榮譽

校在市、區(qū)各類競賽中也取得了不俗的成績，曾獲市強電競賽團體第一名，個人分獲一、二、三名;電子元器件裝配市團體二等獎，個人一等獎、二等獎各二人。珠算競賽曾連續(xù)12年獲區(qū)團體第一名，個人囊括特等獎和一等獎;五年獲市團體二等獎。計算機競賽曾獲區(qū)團體一等獎。每年一屆的區(qū)、市數(shù)學應用能力競賽成績優(yōu)異，2007年在區(qū)里獲得團體一等獎，個人獲一等獎二個，二、三等獎各一個;其后又在市里獲個人一等獎二個，三等獎二個。