2024年浙江讀智能制造專業(yè)的中職學校有哪些？

2024年浙江讀智能制造專業(yè)的中職學校有：蒲江縣職業(yè)技術學校、三門技師學院、桐廬縣職業(yè)技術學校、溫嶺市職業(yè)技術學校等中職學校。

一、2024年開設智能制造專業(yè)的浙江中職學校一覽表

二、2024年開設智能制造專業(yè)的浙江中職學校簡介

1、蒲江縣職業(yè)技術學校

學校簡介

浦江縣職業(yè)技校學校，占地面積243畝，建筑面積96888.4平方米，依山而建，環(huán)境幽雅。學校創(chuàng)辦于1985年，2003年9月縣第二職校并入，成為全縣唯一公辦職業(yè)中學，2009年2月完成整體搬遷。在校學生總數(shù) 2400余人，是一所集全日制職高和中專教育、成人高等教育、崗位技能培訓、就業(yè)服務為一體的職業(yè)高中。

獲得榮譽

學校為浙江省工藝美術專業(yè)副理事長學校、浙江省中學現(xiàn)代教育技術實驗學校、浙江師范大學藝術實驗學校、金華職業(yè)技術學院教學點、金華市藝術教育特色學校、金華市衛(wèi)生先進單位等。學校辦學特色鮮明。于2010年3月被定認為國家級重點中等職業(yè)技術學校。

開設專業(yè)

目前共有 55 個教學班，開設油畫大專班、技師大專班、綜合藝術、工藝美術、幼師、服裝、旅游、計算機應用、電腦財會等專業(yè)。

辦學特色

學校現(xiàn)為省中小學現(xiàn)代教育技術實驗學校、浙師大藝術學院實驗學校、省工藝美術專業(yè)副理事長學校、金華職業(yè)技術學院教學點、衢州技師學院教學點、市科普特色學校。

2、三門技師學院

三門技師學院(籌)、三門縣職業(yè)中等專業(yè)學校是一所融學歷教育和非學歷技能培訓為一體的國家重點職業(yè)學校，是國家中職教育改革發(fā)展示范校。

學校實行總院與分院兩級管理，設有炎培分院、核科學與工程分院、機電技術分院、商貿服務分院、中職分院和繼續(xù)教育分院六個二級學院，與四川大學、上海工程技術大學、寧波工程學院、泰國格樂大學、韓國松源大學、烏克蘭利沃夫國立理工大學等10多所國內外知名高校長期聯(lián)合辦學。

學校畢業(yè)生就業(yè)率達100%，高級工技能等級證書獲得率達90%以上，在臺州市同類學校中均名列前茅。

3、桐廬縣職業(yè)技術學校

學校簡介

桐廬縣職業(yè)技術學校始建于1979年，由原桐廬縣職業(yè)技術學校、桐廬縣農技校、桐廬縣技工學校合并而成。2018年8月，桐廬縣職業(yè)教育資源整合，原杭州市桐江職業(yè)技術學校職高部并入縣職業(yè)技術學校，成為了桐廬縣唯一的教育局直屬公辦職業(yè)學校。

桐廬縣職業(yè)技術學校簡稱“縣職技校”，位于桐廬縣桐君街道職教路1號，占地面積近9.8萬平方米，分部芝溪弄教學區(qū)，占地1.8萬余平方米，內有教學區(qū)、實訓區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)等，綠化率達40%。同時學校還以租賃的方式在校外租用247.6畝，作為學校園林專業(yè)實習基地和全縣中小學勞動實踐基地及各類培訓實習基地用。

學校師資

師資隊伍力量最強：擁有縣內職高系列唯一市級名師、唯一市級“十佳”雙師型專業(yè)教師，縣市級學科帶頭人及省市級教壇新秀16人，雙師型教師比例95%以上。近年來教師參加省級各類競賽獲獎68人次、市級競賽獲獎96人次，省市立項課題29項，有15人次參與出版社職高教材編寫。連續(xù)兩年獲“杭州市教科研先進集體”榮譽稱號。

學校專業(yè)

學?，F(xiàn)開設“六大類(多方向)”專業(yè)，包括：旅游服務類(智慧旅游、康養(yǎng)休閑旅游、航空與高鐵乘務、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食)、加工制造類(智能制造、數(shù)字化設計、醫(yī)療器械)、農林類(園林技術、中藥制作)、財經商貿類(財務數(shù)據(jù)應用與會計、智慧物流、新媒體直播、電信服務與管理、大數(shù)據(jù)技術)、藝術類(工藝美術)、文秘類(商務助理)等專業(yè)。

其中有國家級示范專業(yè)點1個、省級示范專業(yè)和實訓基地2個、省級優(yōu)勢特色專業(yè)2個、市級品牌專業(yè)2個、市級示范性實訓基地1個、市級示范性教學實訓車間3個，緊密型校企合作單位60多家。

學校設施

學校環(huán)境優(yōu)雅、書香滿園，占地150余畝，建有智能制造、3D打印、VR智慧倉儲、電商直播間、茶藝品鑒室、叉車訓練基地、十六回切實訓室、沙盤模擬經營、3D導游等30多個理實一體實訓工場。

學校升學

該校不僅與浙江紡織服裝職業(yè)技術學院等大學簽約開設(3+2)直升大學班，在該校學習三年后可直接升入高等學院讀大學。同時還與英國、日本、德國等國外教育機構簽訂合作辦學協(xié)議。設酒店管理專業(yè)課程班，畢業(yè)后可獲得英國國立學院證書(Uk College Diploma)和劍橋大學工作經歷證書(UCLE)，可直接在英國留學、工作。該校毛繼偉、應慧瑛等同學首創(chuàng)桐廬職高學生公費留學日本、新加坡的先例。