2024年安徽讀播音與節(jié)目主持專業(yè)的中職學校有:安徽經(jīng)濟貿(mào)易學校、合肥飛躍學校、蕪湖京師職業(yè)學校、蕪湖中華藝術(shù)學校、蕪湖同文藝術(shù)學校、銅陵市財經(jīng)學校、宿州航科中等專業(yè)學校、宿州市藝文中等專業(yè)學校、蕭縣師范學校、靈璧縣中等專業(yè)學校等中職學校。
一、2024年開設(shè)播音與節(jié)目主持專業(yè)的安徽中職學校一覽表
序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
1 | 安徽經(jīng)濟貿(mào)易學校 | 合肥市經(jīng)開區(qū)蓮花路與耕云路向東100米 |
2 | 合肥飛躍學校 | 安徽省合肥市阜陽北路1305號 |
3 | 蕪湖京師職業(yè)學校 | 蕪湖市蕪湖縣城關(guān)蕪湖南路 |
4 | 蕪湖中華藝術(shù)學校 | 蕪湖市蕪湖縣殷港藝創(chuàng)小鎮(zhèn) |
5 | 蕪湖同文藝術(shù)學校 | 蕪湖市205國道南陵許鎮(zhèn)段蕪湖同文藝術(shù)學校 |
6 | 銅陵市財經(jīng)學校 | 樅陽縣湯溝開發(fā)區(qū)(東區(qū)) |
7 | 宿州航科中等專業(yè)學校 | 安徽省宿州市蕭縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū) |
8 | 宿州市藝文中等專業(yè)學校 | 安徽省宿州市拂曉大道與外環(huán)二路交匯處 |
9 | 蕭縣師范學校 | 安徽宿州市蕭縣民享街2號 |
10 | 靈璧縣中等專業(yè)學校 | 安徽省靈璧縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)奇石大道與齊眉山路交叉口,靈璧縣水利局旁 |
11 | 宿州環(huán)保工程學校 | 安徽泗縣二環(huán)東路北側(cè) |
二、2024年開設(shè)播音與節(jié)目主持專業(yè)的安徽中職學校簡介
1、安徽經(jīng)濟貿(mào)易學校
安徽經(jīng)濟貿(mào)易學校簡介
安徽經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校是1994年經(jīng)安徽省教委批準成立的一所綜合性全日制中等職業(yè)技術(shù)學校。學校位于合肥市長江西路上,地處合肥市繁華地段,地理位置優(yōu)越,交通十分便利。周圍有安徽大學、解放軍電子工程學院、解放軍炮兵學院、中國科技大學等眾多高校。 在教育主管部門的正確領(lǐng)導和熱情關(guān)懷下,學校始終堅持正確的辦學方向,以“高質(zhì)量的教學、高效率的管理,高保障的就業(yè)”為指導思想,贏得了社會的廣泛贊譽和一致好評。
安徽經(jīng)濟貿(mào)易學校教學設(shè)施
安徽經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學校,教學設(shè)施完善,有主教學樓、辦公樓、乒乓球房、圖書館、三個現(xiàn)代化計算機網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教室、數(shù)控實訓中心、電工電子實驗室、就餐大廳、開水房、宿舍樓等。學校有教職工二百余人,開設(shè)有計算機動漫與游戲制作、機電應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用于維修、市場營銷、商務(wù)英語、連鎖經(jīng)營、酒店服務(wù)與管理等專業(yè),在校生兩千余人。
安徽經(jīng)濟貿(mào)易學校辦學情況
安徽經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學校,開展中專學歷教育的同時,也為學生開辦職業(yè)技能資格考試培訓,使學生畢業(yè)后能夠取得“雙證”(中專畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書)。為了實現(xiàn)多元化和多層次辦學模式,學校除設(shè)立中專學歷外,另開設(shè)全國高等教育自學考試和安徽大學、合肥工業(yè)大學及安徽中醫(yī)學院成人教育大專(含本科)學歷教育,形成了具有本科、大專、中專等中、高級多學歷層次格局,學生畢業(yè)后既可以就業(yè),也可以對口升學繼續(xù)深造,使學生有了更多的學業(yè)選擇和更全面的法杖,綜合素質(zhì)和社會競爭力進一步提高。
安徽經(jīng)濟貿(mào)易學校辦學理念
學校信奉“厚德、樂學、務(wù)實、強商”的校訓和“一切為了學生,為了學生一切”的宗旨,嚴格按照國家教學大綱進行正規(guī)教學,在讓學生能夠?qū)W習專業(yè)知識,取得學歷證書和職業(yè)資格證書的同時,重視培養(yǎng)學生能夠具有良好的品德和素質(zhì),安排學生進行社會實踐活動和實踐操作能力訓練,并進行職業(yè)資格考核、認證工作,最大程度的滿足學生求知、求技、求職的需求,力求使每位學生能夠真正成為一專多能、一專多用的實用型職業(yè)技術(shù)人才。
2、合肥飛躍學校
合肥飛躍學校簡介
安徽省合肥飛躍職業(yè)技術(shù)學校,1986年創(chuàng)辦,前身為合肥飛躍無線電學校,已有24年的辦學歷史。1998經(jīng)安徽省教育廳批準為一所全日制中專學校,面向全省計劃招生。飛躍職業(yè)技術(shù)學校位于合肥市廬陽工業(yè)園內(nèi),交通便捷,環(huán)境清靜、優(yōu)雅。
合肥飛躍學校教學設(shè)備
教學及生活設(shè)施齊全,校內(nèi)設(shè)有教學樓、綜合樓、實訓樓、學生公寓樓、餐廳、禮堂、浴池、運動場等一應(yīng)俱全。學校采用半天理論、半天實訓的教學模式,全封閉管理,是學生學習、生活的理想場所。
合肥飛躍學校師資力量
有教職員工140名,其中高級教師20名。學校堅持以教學為中心,以市場需求為導向,注重學生思想品質(zhì)培養(yǎng)與職業(yè)道德教育。采用深化理論、注重學生動手能力的培養(yǎng),讓學生掌握扎實的理論知識和熟練的操作技能,使學生畢業(yè)后適應(yīng)社會需求,從事與其專業(yè)對口的工作。由于學校開設(shè)的均為特色專業(yè),并在合肥、深圳、上海、無錫、浙江、廣州等城市建立了就業(yè)網(wǎng)絡(luò),確保成績合格學生100%就業(yè)。
合肥飛躍學校學校贊譽
學校對學生管理嚴,教學質(zhì)量好,就業(yè)率高,使學校知名度、信譽度不斷上升,并引起了社會普遍關(guān)注,安徽電視臺、合肥電視臺、安徽日報、新安晚報、安徵人民廣播電臺等多家新聞媒體報道我校辦學先進經(jīng)驗。并多次被上級主管部門評為“辦學先進單位”、“花園式學校”。原省委書記王太華高度贊譽并題詞:“堅持方向,注重素質(zhì),發(fā)揮優(yōu)勢,辦出特色。”
合肥飛躍學校辦學理念
學校秉承“以生為本,服務(wù)至上”的辦學理念,堅持理論教學和實訓實操相結(jié)合,堅持課堂教育和實踐教育相結(jié)合,堅持成人培養(yǎng)與成才培養(yǎng)相結(jié)合,注重課堂實踐動手訓練、技能大賽選手選拔,充分發(fā)揮德育智育,促進學生身心全面發(fā)展,適應(yīng)社會的發(fā)展需求。為合肥都市圈培養(yǎng)了數(shù)以萬計高素質(zhì)的技能型人才,贏得了用人單位和社會各界的廣泛好評。
3、蕪湖京師職業(yè)學校
蕪湖京師職業(yè)學校簡介
蕪湖京師職業(yè)學校2017年4月17日由蕪湖市教育局批準設(shè)立,是蕪湖市教育局直管的民辦職業(yè)學校,學校地處經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)蕪湖市,氣候宜人,環(huán)境優(yōu)美,三條高速公路連接,緊鄰高鐵站和機場(近年建成),交通便捷。
蕪湖京師職業(yè)學校辦學設(shè)施
學校規(guī)劃投資規(guī)模大,規(guī)劃總投資2億元,規(guī)劃校園占地面積為87928.3平方米,按省級示范標準進行規(guī)劃建設(shè)。規(guī)劃一期建筑面積達25000多平方米。設(shè)有400米塑膠跑道的標準田徑運動場、風雨球場、圖書館、藝術(shù)樓、實訓樓、多功能報告廳等設(shè)施。建設(shè)具備能夠?qū)嵤┈F(xiàn)代職業(yè)教育教學與管理信息化所需的軟、硬件設(shè)備。實驗、實習設(shè)施和儀器設(shè)備與專業(yè)設(shè)置相匹配,完全滿足教學要求的實習、實訓需要。同時建立與所設(shè)專業(yè)相適應(yīng)的校內(nèi)實習基地和穩(wěn)定的校外實踐活動基地。
蕪湖京師職業(yè)學校辦學情況
學校師資力量雄厚,所有教師均是師范類本科以上畢業(yè),達標率100%,其中,英國愛丁堡大學、北師大、華師大等名校畢業(yè)生占教師總數(shù)的三分之一以上;外籍教師、特級教師、高級教師等骨干教師占教師總數(shù)三分之一;碩士畢業(yè)教師占一線教師總數(shù)接近二分之一。學校定性為民辦公助,得到北京師范大學、當?shù)卣χС?,享有公辦學校的優(yōu)惠政策和北師大的最優(yōu)質(zhì)教育資源,同時又擁有民辦學校激勵機制,整個隊伍朝氣蓬勃,擁有強烈的責任心、飽滿的工作熱情、嶄新的辦學理念,學校充滿朝氣和活力。
蕪湖京師職業(yè)學校辦學發(fā)展
蕪湖京師職業(yè)學校秉承“文化與技能并重、升學與就業(yè)并舉”的辦學理念,形成了對口高考、全日制學歷教育、非全日制學歷教育及短期技能培訓于一體的辦學格局。學校實行全封閉、寄宿制管理。設(shè)立保衛(wèi)科, 24小時巡查校園。校園監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋;電子校牌及時告知家長學生進出學校的信息。班主任和學生同吃同住,公寓生活老師24小時全方位服務(wù)學生。蕪湖京師職業(yè)學校硬件設(shè)施完善,教學實習實訓設(shè)備先進。按專業(yè)設(shè)置的要求建有標準的校內(nèi)實習實訓場所和校外實習基地,為學生的技能教學和頂崗實習提供有效保障。