2024年江西讀計(jì)算機(jī)速錄專業(yè)的中職學(xué)校有哪些？

2024年江西讀計(jì)算機(jī)速錄專業(yè)的中職學(xué)校有：南昌女子中等專業(yè)學(xué)校、崇仁職業(yè)教育中心、德安中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、2024年開設(shè)計(jì)算機(jī)速錄專業(yè)的江西中職學(xué)校一覽表

二、2024年開設(shè)計(jì)算機(jī)速錄專業(yè)的江西中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、南昌女子中等專業(yè)學(xué)校

南昌女子中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

南昌市女子中等專業(yè)學(xué)校、南昌女子職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1992年。學(xué)校憑借全新的教育理念，靈活的教育體制和嚴(yán)格的管理制度，緊緊抓住了“女性”和“職業(yè)”兩個(gè)中心，成為一所具有鮮明特色的女子學(xué)校。該校制定學(xué)生“四會(huì)”人才執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)——會(huì)禮儀、會(huì)茶藝、會(huì)電腦、會(huì)樂器，以六大教育體系——忠貞教育、倫理教育、責(zé)任教育、敬業(yè)教育、體統(tǒng)教育、利他教育為辦學(xué)理念，將學(xué)生打造成為“今天是父母的好女兒，明天是女兒的好母親”。

南昌女子中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校注重素質(zhì)教育、特色教育，在社會(huì)上樹立了良好的聲譽(yù)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上，絕大部分畢業(yè)生被推薦到北京、上海及沿海地區(qū)，乃至走出國(guó)門，中央電視臺(tái)盛贊該校“為女青年就業(yè)開辟新路徑”。

南昌女子中等專業(yè)學(xué)校獲得榮譽(yù)

憑借出色的辦學(xué)業(yè)績(jī)，2005年該校獲得“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”光榮稱號(hào)，是江西省唯一獲得此殊榮的職業(yè)學(xué)校;2003年并被省扶貧辦定為“江西省勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”;2007年12月，該校中國(guó)茶藝專業(yè)經(jīng)過專家組評(píng)估成為南昌市首批重點(diǎn)示范專業(yè);2008年11月該校幼兒教育專業(yè)經(jīng)過專家組評(píng)估成為南昌市第二批重點(diǎn)示范專業(yè); 2008年12月校健美操藝術(shù)團(tuán)榮獲江西省首屆健美操錦標(biāo)賽大眾團(tuán)體第一名;此外，該校每年被評(píng)為“市社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位”及“職業(yè)教育目標(biāo)考評(píng)一等獎(jiǎng)”。

2、崇仁職業(yè)教育中心

崇仁職業(yè)教育中心學(xué)校概況

崇仁縣職業(yè)教育中心是崇仁縣唯一一所容學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)于一體的公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于崇仁工業(yè)園區(qū)迎賓大道163號(hào)，占地132900平方米，建筑面積15619.71平方米，學(xué)校固定資產(chǎn)總值1696.86萬元。

崇仁職業(yè)教育中心教師隊(duì)伍

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的教學(xué)改革與教學(xué)創(chuàng)新活力，調(diào)動(dòng)教職工服務(wù)學(xué)生與管理學(xué)生的積極性，造就了一支數(shù)量充足、專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的“雙師型”教師隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有教職工40人，其中專任教師33人，具有高級(jí)職稱11人、中級(jí)職稱8人，“雙師型”教師13人。

崇仁職業(yè)教育中心教育教學(xué)改革

學(xué)校充分利用校內(nèi)資源優(yōu)勢(shì)，積極深化課程改革，把課程設(shè)置作為實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的首要環(huán)節(jié)。立足課程標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相融通，教育考核標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)相銜接，編制切實(shí)可行的課程設(shè)置方案。

學(xué)校認(rèn)真做好師資隊(duì)伍建設(shè)，建立專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉制度，組織教師參與企業(yè)技術(shù)開發(fā)服務(wù)等措施，提升實(shí)踐技能。積極組織教師參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。

3、德安中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

德安中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校目標(biāo)任務(wù)

經(jīng)過努力，把我校建成一個(gè)以職業(yè)教育為主，就業(yè)教育為重;職前教育與職后培訓(xùn)并行的多功能培訓(xùn)基地，成為我縣技術(shù)工人培訓(xùn)基地和各單位繼續(xù)教育成人教育培訓(xùn)基地。

德安中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校人才培養(yǎng)

據(jù)了解，德安縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校共有電子商務(wù)、汽車制造與檢修、計(jì)算機(jī)速錄等多個(gè)專業(yè)。在辦學(xué)過程中，學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，不斷深化教育教學(xué)改革，積極推進(jìn)培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新，辦學(xué)特色日益明顯，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力顯著增強(qiáng)，多名學(xué)生在省市技能競(jìng)賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校在突出特色、專業(yè)化教育的同時(shí)，更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，從多方面挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)成為多方面應(yīng)用型人才，讓每一名學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會(huì)。

德安中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生體驗(yàn)

“去年我在黨校那邊讀了一年多的書，老師對(duì)我很關(guān)心，環(huán)境也不錯(cuò)。今天我們搬到了豐林新校區(qū)，我覺得這里的環(huán)境更好，更要在這邊好好讀書，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為將來的人生道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。”縣職業(yè)中專學(xué)生張婉儀說。