2024年安徽讀文秘專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校有哪些？

2024年安徽讀文秘專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校有：鳳臺(tái)職業(yè)教育中心、阜陽(yáng)計(jì)算機(jī)學(xué)校、阜陽(yáng)科技工程學(xué)校、蕪湖機(jī)械工程學(xué)校、安徽徽州學(xué)校、天長(zhǎng)工業(yè)學(xué)校、太湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校、合肥商貿(mào)職業(yè)學(xué)校、宣城生物工程學(xué)校、合肥市工程技術(shù)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、2024年開(kāi)設(shè)文秘專(zhuān)業(yè)的安徽中職學(xué)校一覽表

二、2024年開(kāi)設(shè)文秘專(zhuān)業(yè)的安徽中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、鳳臺(tái)職業(yè)教育中心

鳳臺(tái)職業(yè)教育中心學(xué)校概況

鳳臺(tái)縣職業(yè)教育中心現(xiàn)更名為鳳臺(tái)科技中專(zhuān)學(xué)校，是一所公辦省級(jí)示范中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。先后被評(píng)為“安徽省文明單位”、“淮南市文明單位標(biāo)兵”、“淮南市職業(yè)教育先進(jìn)單位”。2015 年學(xué)校被省教育廳批準(zhǔn)為“淮北師大本專(zhuān)科函授站”、“淮南聯(lián)合大學(xué)分校”，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在家門(mén)口上大學(xué)的愿望。2016 年與宿州高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江電子商務(wù)學(xué)院實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)，2018 年與中航國(guó)鐵(北京)教育投資管理有限公司安徽分公司聯(lián)合開(kāi)設(shè)鐵道運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)。

鳳臺(tái)職業(yè)教育中心學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校教師總數(shù) 123 人(含外聘教師)，在編教師 83 人(截止 2019 年 12 月 31 日)，生師比 20:1;“雙師型” 教師 80 人，占總教師人數(shù)的 65%;兼職教師 40 人;在編專(zhuān)任教師本 科以上學(xué)歷 74 人;專(zhuān)任教師碩士以上學(xué)歷 5 人;在編專(zhuān)任教師高級(jí) 職稱(chēng) 26 人。

鳳臺(tái)職業(yè)教育中心學(xué)校培養(yǎng)模式

學(xué)校積極優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，主動(dòng)為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和技術(shù)進(jìn)步升級(jí)服務(wù)，努力開(kāi)拓教育管理新思路，搭建學(xué)生發(fā)展新平臺(tái)，創(chuàng)新教育實(shí)踐新模式，營(yíng)造教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持校企合作，產(chǎn)教融合，工學(xué)結(jié)合，知行合一，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)主要有：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理、幼兒教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、文秘、汽車(chē)運(yùn)用及維修、鐵道運(yùn)輸管理、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)。

2、阜陽(yáng)計(jì)算機(jī)學(xué)校

阜陽(yáng)計(jì)算機(jī)學(xué)校簡(jiǎn)介

阜陽(yáng)計(jì)算機(jī)學(xué)校是1996年經(jīng)省、市教委批準(zhǔn)而設(shè)立的—所普通中專(zhuān)學(xué)校。學(xué)校隸屬于阜陽(yáng)市科技局，是“全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(shū)考試(NIT)考點(diǎn)”、科技部“國(guó)家三維CAD教育培訓(xùn)基地”，也是目前皖北地區(qū)規(guī)模最大的—所專(zhuān)業(yè)從事計(jì)算機(jī)教育的省級(jí)示范學(xué)校。

阜陽(yáng)計(jì)算機(jī)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校位于阜城風(fēng)景秀麗的七漁河畔，新校區(qū)—期工程占地62.5畝，建筑面積36397平方米，可供4000名學(xué)生同時(shí)在校學(xué)習(xí)。二期工程規(guī)劃占地200畝，新增建筑面積32000平方米，工程總投資近8000萬(wàn)元。

阜陽(yáng)計(jì)算機(jī)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施

新校區(qū)各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施完善，建有現(xiàn)代化的教學(xué)實(shí)訓(xùn)綜合樓、衛(wèi)浴配套的學(xué)生公寓、教師公寓和大型餐廳。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、圖書(shū)館、多媒體影視廳、投影教室等配套設(shè)施—應(yīng)俱全.學(xué)校擁有—流的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)設(shè)備，建設(shè)有獨(dú)立的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)組裝與維修、電腦平面設(shè)計(jì)、數(shù)字影視后期制作和電工電子等多個(gè)實(shí)訓(xùn)室。現(xiàn)有教學(xué)用計(jì)算機(jī)500余臺(tái)，通過(guò)光纖線(xiàn)路全部接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，基本實(shí)現(xiàn)了校園WLAN的無(wú)縫覆蓋，—個(gè)全新的數(shù)字化校園正在逐步形成。

3、阜陽(yáng)科技工程學(xué)校

阜陽(yáng)科技工程學(xué)校簡(jiǎn)介

阜陽(yáng)科技工程學(xué)校是省教育廳命名的安徽省示范中等職業(yè)學(xué)校、界首市職教中心，現(xiàn)為安徽省汽車(chē)職業(yè)教育集團(tuán)理事單位，其前身是界首市高級(jí)職業(yè)中學(xué)。經(jīng)阜陽(yáng)市人民政府批準(zhǔn)學(xué)校于2014年8月更名改制為全日制普通中專(zhuān)學(xué)校。學(xué)校占地100余畝，現(xiàn)有在籍學(xué)生1800余人。教職工130余人，其中專(zhuān)任教師100人，雙師型教師57人，占專(zhuān)任教師的57%;省級(jí)教壇之星3人。

阜陽(yáng)科技工程學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施一應(yīng)俱全，并建立了10余個(gè)長(zhǎng)期合作的校外實(shí)習(xí)基地。學(xué)校堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)建設(shè)引領(lǐng)質(zhì)量提升和品牌發(fā)展，現(xiàn)已形成汽車(chē)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、機(jī)電類(lèi)、信息技術(shù)類(lèi)、財(cái)經(jīng)服務(wù)類(lèi)五大門(mén)類(lèi)17個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修和社會(huì)文化藝術(shù)(幼師方向)專(zhuān)業(yè)為安徽省重點(diǎn)示范專(zhuān)業(yè)。多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)方針，分別與上海人本集團(tuán)、江蘇云蝠餐飲管理有限公司、安徽科技學(xué)院、安徽工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中德諾浩公司、武漢視野、廣州伊麗莎白公司等單位聯(lián)合辦學(xué)。各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

阜陽(yáng)科技工程學(xué)校人才培養(yǎng)

近三年來(lái)，學(xué)生升學(xué)率和就業(yè)率均達(dá)100%以上。學(xué)校先后榮獲安徽省德育工作先進(jìn)單位、全國(guó)零犯罪學(xué)校創(chuàng)建示范校、阜陽(yáng)市青年文明號(hào)等四十多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。中國(guó)新聞網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國(guó)文明網(wǎng)、安徽工人日?qǐng)?bào)、阜陽(yáng)日?qǐng)?bào)等主流媒體從不同角度對(duì)我校辦學(xué)特色和成果進(jìn)行多次報(bào)道。經(jīng)過(guò)三十二載的辦學(xué)實(shí)踐，學(xué)校形成了“升學(xué)有能力、就業(yè)有崗位、本科容易考、上崗工資高”的育人新常態(tài)。