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2024年山東讀數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校有哪些?

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-01-14 280

2024年山東讀數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校有:青島西海岸新區(qū)高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、章丘第三職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、青島第二技術(shù)學(xué)校、青島電子信息技術(shù)學(xué)校、臨沂市電子科技學(xué)校、山東勞動(dòng)廳技工學(xué)校、煙臺(tái)高級(jí)技工學(xué)校、山東高級(jí)技工學(xué)校、臨朐縣職業(yè)教育中心學(xué)校、壽光濰科中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

2024年山東讀數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校有哪些?

一、2024年開(kāi)設(shè)數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)的山東中職學(xué)校一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱(chēng) 學(xué)校地址
1 青島西海岸新區(qū)高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 青島西海岸新區(qū)隱珠路799號(hào)
2 章丘第三職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 工業(yè)北路235號(hào)
3 青島第二技術(shù)學(xué)校 山東省青島市膠南向陽(yáng)路154號(hào)
4 青島電子信息技術(shù)學(xué)校 青島市市北區(qū)連云港路9號(hào)
5 臨沂市電子科技學(xué)校 山東省臨沂市郯城縣開(kāi)陽(yáng)路和南環(huán)路交會(huì)處東北
6 山東勞動(dòng)廳技工學(xué)校 濟(jì)南市天橋區(qū)仁豐前街1號(hào)
7 煙臺(tái)高級(jí)技工學(xué)校 金沙江路161號(hào)煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院附近
8 山東高級(jí)技工學(xué)校 山東省濟(jì)南市經(jīng)十東路
9 臨朐縣職業(yè)教育中心學(xué)校 山東省臨朐縣老龍灣風(fēng)景區(qū)海浮山西麓
10 壽光濰科中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 山東省壽光市健康街以南、自康路以西
11 山東輕工工程學(xué)校 青島高新區(qū)(城陽(yáng)區(qū)上馬街道東張社區(qū))
12 威海高級(jí)技工學(xué)校 威海臨港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)
13 威海工業(yè)技術(shù)學(xué)校 山東省威海市沈陽(yáng)中路276號(hào)
14 莒南縣職業(yè)教育中心 莒南縣城上海路19號(hào)
15 青島捷能技術(shù)學(xué)校 市北區(qū)和興路59號(hào)
16 莘縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 山東省聊城市莘縣振興街281號(hào)
17 聊城交通技工學(xué)校 聊城市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)光岳路199號(hào)
18 山東單縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 單縣東外環(huán)與單張路交匯處
19 鄒平縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 濱州 城

二、2024年開(kāi)設(shè)數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)的山東中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、青島西海岸新區(qū)高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

青島西海岸新區(qū)高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)介紹

學(xué)?,F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),設(shè)有大專(zhuān)部、升學(xué)部、就業(yè)部、綜合高中部。現(xiàn)有教職工298人,在校生3500人。設(shè)有學(xué)前教育、影視制作中心、動(dòng)漫創(chuàng)意室、3D打印工坊、大數(shù)據(jù)、電子商務(wù)、城市軌道交通、機(jī)電、數(shù)控、汽修等55個(gè)專(zhuān)業(yè)功能室,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家中職教育改革與發(fā)展示范學(xué)校,中央、山東省、青島市重點(diǎn)支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校、山東省級(jí)文明校園、山東省優(yōu)質(zhì)特色中職學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位、青島市品牌職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)單位,青島市五星級(jí)陽(yáng)光校園。

青島西海岸新區(qū)高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)合作

學(xué)校與中國(guó)中車(chē)集團(tuán)、上汽通用五菱公司等100多家大中型企事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期穩(wěn)固的合作關(guān)系。就業(yè)安置率一直保持100%。我校是全國(guó)電子商務(wù)行指委成員單位、全國(guó)智能制造理事會(huì)常務(wù)理事單位、全國(guó)首批3D打印造型師實(shí)訓(xùn)基地和3D打印創(chuàng)新實(shí)踐中心、一帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展國(guó)際聯(lián)盟首批成員單位、青島市動(dòng)漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位、首批青島市現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、青島西海岸新區(qū)物聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)單位。

2、章丘第三職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

濟(jì)南市章丘區(qū)第三職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)章丘三職專(zhuān),創(chuàng)建于1968年,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān),山東省濟(jì)南市素質(zhì)教育實(shí)踐基地。40多年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以“為學(xué)生創(chuàng)造主動(dòng)發(fā)展的無(wú)限空間”為教育理念,推行了“辦學(xué)形式多元化,教學(xué)管理民主化,理論學(xué)習(xí)層次化,技能培養(yǎng)目標(biāo)化,專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)企業(yè)化,學(xué)生考核社會(huì)化”等多項(xiàng)教育教學(xué)改革,取得了突出的辦學(xué)成績(jī)。2015年9月6日,章丘三職專(zhuān)與濟(jì)南市章丘區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、濟(jì)南市素質(zhì)教育實(shí)踐基地等一起順利遷入章丘職成教中心。

章丘第三職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工97名,專(zhuān)任教師69人,中級(jí)以上職稱(chēng)和本科以上學(xué)歷72人,研究生7人。一是加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》,制定了學(xué)校《教師職業(yè)道德九倡導(dǎo)》,實(shí)施了“師德工程”,并通過(guò)學(xué)生評(píng)教、教師民主評(píng)議、家長(zhǎng)評(píng)議等多種形式進(jìn)行師德考核,促進(jìn)了教師職業(yè)道德的全面提升。二是狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。

章丘第三職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)需求開(kāi)設(shè)了機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)、電腦廣告設(shè)計(jì)、化工、中餐烹飪、牧醫(yī)、機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)等專(zhuān)業(yè)。其中,牧醫(yī)專(zhuān)業(yè)是山東省教學(xué)改革示范專(zhuān)業(yè);機(jī)電、烹飪專(zhuān)業(yè)為濟(jì)南市優(yōu)秀專(zhuān)業(yè);化工專(zhuān)業(yè)是面向章丘化工工業(yè)園內(nèi)的圣泉集團(tuán)、日月化工、大化集團(tuán)、中氟科技、華氟化工等企業(yè)而定向培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè);數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)是根據(jù)重汽集團(tuán)、濟(jì)鋼集團(tuán)及膠東、蘇州等地部分企業(yè)用工需要而開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)。

學(xué)校設(shè)有多媒體微機(jī)教室(6個(gè))、“電子、電工、電力拖動(dòng)三合一”綜合實(shí)驗(yàn)室、家電綜合實(shí)習(xí)室、烹調(diào)面點(diǎn)實(shí)習(xí)室、機(jī)械加工實(shí)習(xí)車(chē)間、化工實(shí)習(xí)室、形體訓(xùn)練房、音樂(lè)教室、語(yǔ)音教室、生物組織培養(yǎng)室、農(nóng)業(yè)生態(tài)館、畜禽養(yǎng)殖區(qū)、動(dòng)物醫(yī)院、苗木花卉區(qū)等26個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的條件。

3、青島第二技術(shù)學(xué)校

青島市第二技術(shù)學(xué)校,是1986年由山東省人民政府批準(zhǔn)建立的一所國(guó)有公辦全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,隸屬青島市勞動(dòng)和社會(huì)保障局,是一所負(fù)有社會(huì)責(zé)任感的受人尊重的國(guó)辦技校。2002年4月學(xué)校被山東省政府確認(rèn)為“山東省重點(diǎn)技工學(xué)校”,總占地面積1500畝。學(xué)校自1986年建校以來(lái),先后舉辦過(guò)車(chē)工、鉗工、焊工、電工電子、汽修、扳金、數(shù)控、建筑、烹飪、橡膠、服裝、禮儀、等十余個(gè)專(zhuān)業(yè)。

青島第二技術(shù)學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)校擁有全市唯一的職業(yè)技能鑒定所、OSTA計(jì)算機(jī)信息技術(shù)考試站,教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備齊全,擁有實(shí)習(xí)工廠一處,內(nèi)設(shè)數(shù)控車(chē)工實(shí)習(xí)車(chē)間2個(gè),鉗工實(shí)習(xí)車(chē)間2個(gè),焊工實(shí)習(xí)車(chē)間1個(gè),汽修實(shí)驗(yàn)室1個(gè),電工電子實(shí)驗(yàn)室2個(gè),數(shù)控機(jī)床6臺(tái),車(chē)床47臺(tái),鉗臺(tái)50臺(tái),電焊機(jī)40臺(tái)。

二氧化碳電焊機(jī)3臺(tái),建校二十多年以來(lái),我校為社會(huì)培養(yǎng)了一大批技術(shù)人才,同時(shí)也積累了堅(jiān)實(shí)的教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn),造就了我校雄厚的師資隊(duì)伍,我?,F(xiàn)有在職教職工130多人,其中既可以指導(dǎo)實(shí)習(xí)又能講授理論的雙師型教師38人。我校管理科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、到位、教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬,畢業(yè)生供不應(yīng)求,是青島市乃至全國(guó)享有盛譽(yù)的國(guó)有公辦全日制技校。

青島第二技術(shù)學(xué)校校園文化

為使校園生活充滿生機(jī)與活力,做到管而不嚴(yán),活而不亂,為此學(xué)校堅(jiān)持將文明高雅而又豐富多彩的校園文化生活與培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)結(jié)合起來(lái),一手抓思想教育,一手抓校園文化建設(shè)。校園文學(xué)社、書(shū)畫(huà)社、文藝社、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)等十多個(gè)學(xué)生社團(tuán),如異軍突起,活躍非凡;籃球比賽、拔河比賽、演講比賽、卡拉OK大賽、辯論賽及各種文體活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

每一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)更是異彩紛呈,為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、展示才華提供了廣闊舞臺(tái)。學(xué)校在加強(qiáng)自身師資力量建設(shè)的同時(shí),為提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)闊知識(shí)視野,了解現(xiàn)代及未來(lái)科技發(fā)展的方向,適時(shí)的邀請(qǐng)一些頗有名望的專(zhuān)家、教授、學(xué)術(shù)權(quán)威和科技精英來(lái)學(xué)校作學(xué)術(shù)報(bào)告,借以擴(kuò)大師生們的知識(shí)領(lǐng)域。

學(xué)校站在迎接新世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的高度上,經(jīng)常組織各種各樣的學(xué)術(shù)研討活動(dòng),豐富了同學(xué)們的課外文化生活,拓寬了知識(shí)面,而且極大地激發(fā)了廣大在校生熱愛(ài)科學(xué)、奮發(fā)向上的激情,掀起了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的熱潮。

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