每所學(xué)校都是可以被學(xué)生通過自己所了解的信息來進(jìn)行判斷，而其中學(xué)校所公布的招生計(jì)劃也是可以被學(xué)生所了解的，當(dāng)然了招生計(jì)劃中所介紹的信息也是可以被學(xué)生用來選擇學(xué)校的，畢竟招生計(jì)劃是幫助學(xué)生去了解學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)情況。
安徽蕪湖技師學(xué)院招生計(jì)劃
| 招生專業(yè) | 招生計(jì)劃 |
| 數(shù)控加工 | 100 |
| 模具制造 | 50 |
| 汽車維修 | 100 |
| 新能源汽車檢測(cè)與維修 | 50 |
| 汽車裝飾與美容 | 50 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 50 |
| 3D打印技術(shù)應(yīng)用 | 50 |
| 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù) | 50 |
| 飛機(jī)維修 | 50 |
| 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 50 |
| 護(hù)理 | 50 |
| 康復(fù)保健(中醫(yī)養(yǎng)生方向) | 50 |
| 美容保健(中醫(yī)美容方向) | 50 |
| 建筑施工 | 50 |
| 工程造價(jià) | 50 |
| 建筑裝飾 | 50 |
| 幼兒教育 | 50 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 | 50 |
| 電子商務(wù) | 50 |
| 計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作(VR虛擬現(xiàn)實(shí)) | 50 |
| 多媒體制作(UI與多媒體交互設(shè)計(jì)) | 50 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 | 50 |
| 休閑體育服務(wù)(電子競(jìng)技) | 50 |
| 航空服務(wù)(空中乘務(wù)方向) | 50 |
| 航空服務(wù)(民航運(yùn)輸方向) | 50 |
| 郵輪乘務(wù) | 50 |
| 旅游服務(wù)與管理(星級(jí)酒店管理) | 50 |
| 城市軌道交通運(yùn)輸與管理 | 50 |
| 中式烹調(diào)與膳食營養(yǎng) | 50 |
| 西式面點(diǎn)與美學(xué)藝術(shù) | 50 |
安徽蕪湖技師學(xué)院辦學(xué)情況
全方位、多層次推進(jìn)中外職業(yè)教育交流合作。組織教師赴加拿大、香港、德國培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)、拓展職業(yè)教育視野。在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、城鄉(xiāng)勞動(dòng)者就業(yè)技能培訓(xùn)、特種作業(yè)等培訓(xùn)的同時(shí)，著重開展訂單式培訓(xùn)、定向培訓(xùn)，實(shí)施企業(yè)新錄用員工崗前技能培訓(xùn)和在崗職工技能提升培訓(xùn)，積極將企業(yè)在職職工培訓(xùn)嵌入全日制教學(xué)中，探索開展在職職工技能提升彈性學(xué)制培養(yǎng)模式。積極開展技師社會(huì)化考評(píng)。針對(duì)企業(yè)技術(shù)骨干開展技師培訓(xùn)和鑒定，學(xué)員通過培訓(xùn)和鑒定掌握專業(yè)先進(jìn)技術(shù)，承擔(dān)企業(yè)技術(shù)改造和技術(shù)攻關(guān)，成為專業(yè)技能核心人物。高級(jí)工、技師年培訓(xùn)、鑒定3000人次。
其實(shí)很多學(xué)生和家長都知道學(xué)校所公布的招生計(jì)劃，就是為了幫助學(xué)生去對(duì)安徽蕪湖技師學(xué)院中的專業(yè)方面的情況進(jìn)行介紹，如果學(xué)生在安徽蕪湖技師學(xué)院中喜歡一門專業(yè)的話，就可以提前去了解這所學(xué)校的專業(yè)是否還有學(xué)生報(bào)名的名額。
快速登記報(bào)名
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