一個學校的招生計劃可以看出很多東西,比如學校的專業(yè)情況,哪些專業(yè)學生較多,其實往招生人數(shù)較多的專業(yè)一般都是比較好就業(yè)的。同學們一定要重點關注學校的招生計劃,了解學校最新的招生計劃情況,知道學校的招生計劃人數(shù),才能了解自己報讀的機會大不大。
杭州臨平職業(yè)高級中學招生計劃
專業(yè)名稱 | 學制 | 計劃 |
會計事務 | 3 | 144 |
會計事務(中高職一體化五年制) | 5 | 35 |
市場營銷 | 3 | 48 |
國際商務 | 3 | 48 |
電子商務(中高職一體化五年制) | 5 | 45 |
旅游服務與管理 | 3 | 48 |
航空服務(中高職一體化五年制) | 5 | 35 |
數(shù)控技術應用(中職與應用型本科一體化) | 7 | 40 |
數(shù)控技術應用 | 3 | 95 |
增材制造技術應用 | 3 | 45 |
增材制造技術應用(工業(yè)機器人方向)(中高職一體化五年制) | 5 | 35 |
電氣設備運行與控制 | 3 | 96 |
電子技術應用(中高職一體化五年制) | 5 | 35 |
汽車運用與維修 | 3 | 48 |
新能源汽車運用與維修 | 3 | 48 |
新能源汽車運用與維修(中高職一體化五年制) | 5 | 40 |
計算機平面設計 | 3 | 48 |
物聯(lián)網(wǎng)技術應用 | 3 | 48 |
網(wǎng)絡信息安全 | 3 | 48 |
數(shù)字媒體技術應用 | 3 | 96 |
計算機網(wǎng)絡技術(中高職一體化五年制) | 5 | 40 |
學校數(shù)控專業(yè)“中職與應用型本科一體化人才培養(yǎng)(3+4)”介紹
什么是中本一體化
“中本一體化”人才培養(yǎng),指的是學生通過中考選拔考上試點學校專業(yè)后,經(jīng)三年中職學校學習后參加中職升學“文化素質+職業(yè)技能”全省統(tǒng)一考試,上線就直接就讀試點本科高校,畢業(yè)后獲得全日制本科學歷。我校數(shù)控技術專業(yè)“3+4”學生經(jīng)全省統(tǒng)一考試上線后,就能直接就讀浙江科技學院機械設計制造及其自動化專業(yè),完成中職學生的本科夢。
數(shù)控技術應用專業(yè)特色
數(shù)控技術應用專業(yè)前身為機械制造及設計專業(yè),作為學校龍頭專業(yè),在1988年建校時就開始招生,是省級示范專業(yè)、骨干專業(yè)和省“三名工程”品牌專業(yè),同時擁有中央財政支持的實訓基地、浙江省中等職業(yè)學校綜合性公共實訓基地。多年來一直是省中職“機械類”的副理事長學校;2020年更是成功創(chuàng)建了省“雙高”專業(yè)。
招生對象
符合杭州市區(qū)(上城區(qū)、下城區(qū)、江干區(qū)、拱墅區(qū)、西湖區(qū)、濱江區(qū)和錢塘新區(qū)、西湖風景名勝區(qū),下同)及蕭山區(qū)、余杭區(qū)、富陽區(qū)、臨安區(qū)和三縣(市)各類高中招生報考條件的應往屆初中畢業(yè)生。
杭州臨平職業(yè)高級中學開設的專業(yè)雖然很多,所以招生人數(shù)還是比較少的,同學們要是對學校有意向的話可以選擇報考該校,早點報名報名的成功率會比較大一點。現(xiàn)在的同學們對于學校的招生計劃可能都不算很在乎,但是學校的招生計劃還是非常重要的,希望同學們可以仔細的去看看。