四川雙語學前教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

　　孩子從始至終都是家長心中的寶貝，對于孩子的關愛和教育也是不能馬虎的，正因如此，幼兒行業(yè)也成為現(xiàn)如今的熱門行業(yè)，有不少的同學在選擇專業(yè)的過程中，對四川雙語學前教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣這個問題比較感興趣，下面跟著咯啊是一起來了解一番吧!

　　學前雙語教育專業(yè)培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握英語專業(yè)必備的、扎實的聽、說、讀、寫、譯五項基本技能，并在此基礎上，了解東西方文化的差異，掌握跨文化交際的技巧，適應中國加入世界貿(mào)易組織后市場經(jīng)濟的需要，具有較強的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，熟悉少兒心理學、少兒生理學的基礎理論和基本知識，了解少兒教育學基礎知識，掌握課堂教學的基本技能。培養(yǎng)適應時代需要、國家建設需要的少兒英語教育中的中、高級專門人才;綜合素質(zhì)好、實用能力較強、具有較強的技能型的、復合型的少兒英語專業(yè)人才。以適應二十一世紀中國初、中等教育的需要。

　　學前雙語教育專業(yè)的就業(yè)前景：

　　雙語教育專業(yè)畢業(yè)生適合在中小學、幼兒園教學以及其他類型、層次的英語培訓機構(gòu)從事英語教學工作和語文教育工作。現(xiàn)任幼兒雙語教師中，57.1%的是英浯專業(yè)畢業(yè)的，42.9%的是非英語專業(yè)的。同時，幼兒園雙語師資中大多是外聘人員，其中33.3%是聘請的中小學英語教師或英語專業(yè)人員，50%是聘請的外籍人員，幼兒園本園教師擔任雙語教育的還不到1/5。 以上現(xiàn)狀就決定了學前雙語教育專業(yè)的畢業(yè)生將在很長一段時期內(nèi)處于匱乏階段。

　　2020年我校雙語教育專業(yè)正在火熱進行中，報考學前教育、小學教育專業(yè)的考生(高中生、技校生、職高生、中專生均可)，可在下方預留咨詢信息，招生老師會電話與您聯(lián)系，為您解答報考方面的問題。

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