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吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年春招招生簡章

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-01-19 459

  學(xué)校在招生的時(shí)候是有招生簡章的,同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候可以通過學(xué)校的招生簡章來了解學(xué)校,通過了解到的信息來選擇適合自己的學(xué)校。由于2022年學(xué)校的春招招生簡章暫未發(fā)布,想要了解吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年春招招生簡章的同學(xué)可以參考去年的,希望能夠幫助到同學(xué)們。

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  學(xué)校簡介

  吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在美麗的北國江城——吉林省吉林市,是一所具有60多年職業(yè)教育歷史的省屬高職院校。設(shè)東西兩個(gè)校區(qū),東校區(qū)位于松江東路189號(hào),西校區(qū)位于中興街43號(hào)。學(xué)院曾隸屬于鐵路行業(yè),其前身是創(chuàng)建于1948年的吉林鐵路經(jīng)濟(jì)學(xué)校和創(chuàng)建于1958年的吉林鐵路運(yùn)輸職工大學(xué),2001年6月兩校合并,2005年8月移交吉林省政府,由省教育廳管理,2006年2月,經(jīng)省政府批準(zhǔn)改建為吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是吉林省唯一一所具有鐵道類專業(yè)的高等職業(yè)院校。多年來與鐵路企業(yè)建立起的長期穩(wěn)固合作關(guān)系和廣闊的人脈是學(xué)院特有的行業(yè)背景優(yōu)勢。

  人才培養(yǎng)

  學(xué)院始終堅(jiān)持黨的教育方針,以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才為己任,為鐵路交通運(yùn)輸事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了大量人才,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。曾四次被教育部命名為國家級(jí)重點(diǎn)中專,被鐵道部和吉林省教委授予“成人教育達(dá)標(biāo)學(xué)?!?。

  改建為高等職業(yè)學(xué)院后,學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才為目標(biāo)的辦學(xué)指導(dǎo)思想,堅(jiān)持貫徹落實(shí)教高[2006]16號(hào)文件精神,形成了“高起點(diǎn)規(guī)劃學(xué)院,高質(zhì)量建設(shè)學(xué)院,高標(biāo)準(zhǔn)管理學(xué)院,高效益經(jīng)營學(xué)院,高素質(zhì)提升學(xué)院”的辦學(xué)思路,樹立了“靠質(zhì)量立校,靠特色興校,靠人才強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,確立了“堅(jiān)持兩個(gè)立足,發(fā)揮兩個(gè)優(yōu)勢,形成兩個(gè)并舉,培養(yǎng)兩高人才”的發(fā)展定位,即立足于吉林省經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要,立足于鐵路跨越式發(fā)展需要;發(fā)揮鐵路行業(yè)、鐵路專業(yè)教育資源的優(yōu)勢,發(fā)揮企業(yè)干部培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育的優(yōu)勢;形成高等職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)教育并舉,學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書并舉;培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線急需的高素質(zhì)、高技能專門人才。

  并初步形成了“專業(yè)緊貼產(chǎn)業(yè),教學(xué)緊盯企業(yè),精品暢通就業(yè)”的辦學(xué)特色。凝練了“明德、弘業(yè)”的校訓(xùn),形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、正身、博學(xué)、厚德”的教風(fēng)和“勵(lì)志、善思、崇德、精藝”的學(xué)風(fēng)。

  教學(xué)設(shè)施

  學(xué)院占地面積366.99畝,建筑面積15.746萬平方米,固定資產(chǎn)約1.9億元,圖書館藏書37.4萬余萬冊(cè)。

  學(xué)院現(xiàn)有49個(gè)集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體,具有仿真職業(yè)環(huán)境,裝備比較先進(jìn)、功能比較齊全的校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)演練室和演練場。

  有43個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。學(xué)院還建有標(biāo)準(zhǔn)田徑場、各類球場、學(xué)生活動(dòng)中心等文化體育活動(dòng)設(shè)施。

  專業(yè)設(shè)置

  學(xué)院設(shè)有鐵道運(yùn)輸、鐵道工程、鐵道機(jī)車車輛、電氣工程、汽車工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)管理7個(gè)系,以及基礎(chǔ)、思政、體育和培訓(xùn)、成教5個(gè)部。

  開設(shè)鐵道交通運(yùn)營管理、鐵道機(jī)車車輛、鐵道工程技術(shù)、電氣化鐵道技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、會(huì)計(jì)等23個(gè)鐵路專業(yè)和社會(huì)通用專業(yè)。初步形成了以鐵路專業(yè)為主體,以特色專業(yè)為品牌的辦學(xué)格局。

  學(xué)院現(xiàn)有省級(jí)精品課1門,省級(jí)優(yōu)秀課9門,院級(jí)精品課15門。

  院級(jí)示范專業(yè)7個(gè),特色專業(yè)6個(gè),其中有4個(gè)被評(píng)為省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。

  現(xiàn)有結(jié)項(xiàng)與在研省部級(jí)以上教科研項(xiàng)目48項(xiàng),中文核心期刊論文77篇,公開出版論著及教材34部,榮獲第六屆吉林省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

  師資力量

  學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生4412人,教職工407人,專任教師228人,其中碩士以上學(xué)位的52人,副高級(jí)以上職稱的71人,具備“雙師”資格的141人。

  專業(yè)帶頭人9人,骨干教師16人。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng),學(xué)院還從相關(guān)的企業(yè)和單位聘請(qǐng)了一批有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員和能工巧匠擔(dān)任兼職教師,主要講授實(shí)踐性課程。

  教學(xué)方案

  學(xué)院不斷深化教學(xué)改革,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位(群)的任職要求,參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程體系、選擇教學(xué)內(nèi)容。積極構(gòu)建基于工作過程的課程體系,采用“教、學(xué)、做”一體化教學(xué),使實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)融為一體。推行“學(xué)生工作頁”,實(shí)現(xiàn)了在仿真或全真的工作環(huán)境中進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。推行“雙證書”制度,學(xué)生獲證率較高。

  學(xué)院充分利用與行業(yè)企業(yè)間多年來的穩(wěn)固合作關(guān)系,按照“校企合作、優(yōu)勢互補(bǔ)”原則,與49個(gè)行業(yè)企業(yè)單位建立了校企合作關(guān)系,使企業(yè)參與教學(xué)的全過程,同時(shí)為企業(yè)提供智力支持,每年為行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)干部、職工均在8000人以上。

  技能人才

  學(xué)院是全國英語4、6級(jí)考試和英語應(yīng)用能力A、B級(jí)考試考點(diǎn)、全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、教育部全國計(jì)算機(jī)職業(yè)技能考試(NIT-Pro)考點(diǎn)、全國鐵路會(huì)計(jì)人員計(jì)算機(jī)能力考試考點(diǎn)、沈陽鐵路局工程技術(shù)人員計(jì)算機(jī)能力考試考點(diǎn)、人力資源與社會(huì)保障部授權(quán)的ATA高新技術(shù)考試站、鐵道部干部培訓(xùn)基地、沈陽鐵路局和全國地方鐵路協(xié)會(huì)培訓(xùn)基地、吉林省中小企業(yè)人才培訓(xùn)基地等。

  學(xué)院還是國家職業(yè)技能鑒定所,鑒定工種15項(xiàng),涵蓋了57個(gè)職業(yè)工種。學(xué)院始終把立德樹人作為高職教育的根本任務(wù),重視學(xué)生的全面發(fā)展,開展豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)。

  2007年7月,學(xué)院財(cái)會(huì)專業(yè)5名學(xué)生以吉林省大專組第一名的成績代表省高職院校赴京參加第三屆全國大學(xué)生“ERP沙盤對(duì)抗賽”決賽,獲得一等獎(jiǎng)。

  2008年9月,學(xué)院電氣化專業(yè)3名學(xué)生參加省教育廳主辦的“長通杯”大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽,獲得三等獎(jiǎng)。

  學(xué)生就業(yè)

  學(xué)院始終積極推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合、采取“訂單式”培養(yǎng)模式,采取以實(shí)習(xí)促就業(yè),以就業(yè)促實(shí)習(xí)的“雙促進(jìn)”工作思路,先后與中鐵九局集團(tuán)有限公司、長春輕軌有限公司、東北亞鐵路集團(tuán)有限責(zé)任公司、通鋼集團(tuán)吉林鋼鐵廠、本溪北營鋼鐵(集團(tuán))有限公司等多家企業(yè)簽訂了校企合作、工學(xué)結(jié)合協(xié)議和畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議,2009屆畢業(yè)生中有234人通過頂崗實(shí)習(xí)方式落實(shí)就業(yè)。

  學(xué)院2008年畢業(yè)生就業(yè)率90%,2009年截至5月份,就業(yè)率為92%,在同類院校中位置靠前。鐵道類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的專業(yè)對(duì)口率達(dá)98%。

  學(xué)院先后先后獲得吉林省職業(yè)教育先進(jìn)單位、吉林省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、吉林省實(shí)行廠務(wù)公開民主管理工作先進(jìn)單位、模范集體和文明單位標(biāo)兵、全國“平安和諧校園”稱號(hào)等多項(xiàng)榮譽(yù)。

  通過上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對(duì)吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)該有了一定的了解,如果還有不清楚的可以前來學(xué)校咨詢了解,也可以通過學(xué)校的招生電話咨詢招生老師,老師們也會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問題,同時(shí)也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來了解更多相關(guān)資訊。

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