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太原第十職業(yè)中學(xué)校2022年春招招生簡(jiǎn)章

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-01-26 163

  學(xué)校在招生的時(shí)候是會(huì)發(fā)布學(xué)校的招生簡(jiǎn)章,同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候除了通過學(xué)校的招生電話,地址等途徑來了解學(xué)校,也可以通過學(xué)校的招生簡(jiǎn)章來了解學(xué)校,這樣了解到的信息也是比較全面的。由于2022年學(xué)校的春招招生簡(jiǎn)章暫未發(fā)布,想要了解太原第十職業(yè)中學(xué)校2022年春招招生簡(jiǎn)章的同學(xué)可以參考去年的,希望能夠幫助到同學(xué)們。

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  學(xué)校簡(jiǎn)介

  太原第十職業(yè)中學(xué)校坐落在山西省太原市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)。

  師資力量

  學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們有著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)。

  招生計(jì)劃

招生專業(yè)招生人數(shù)學(xué)制
計(jì)算機(jī)應(yīng)用303
計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修303
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)303
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)303
計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作303

  助學(xué)政策

  凡報(bào)考我校的農(nóng)村戶籍、縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶籍、“建檔立卡”貧困家庭以及城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生均可申請(qǐng)助學(xué)金。

  拓展閱讀

  三位一體”教學(xué)模式。

  為了提高教與學(xué)的效率,真正達(dá)到學(xué)以致用、用而有效。我校按課堂教學(xué)、機(jī)房技能訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)三個(gè)環(huán)節(jié)入手,開展了“三位一體”的教學(xué)模式改革。

  在課學(xué)教學(xué)中,采用“學(xué)導(dǎo)練”課堂教學(xué)模式,其中“學(xué)”是指學(xué)生自學(xué)。課堂上學(xué)生首先閱讀教材對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)有初步了解?!皩?dǎo)”就是老師引導(dǎo)。在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上老師引導(dǎo)解決遇到的問題?!熬殹本褪菍W(xué)生達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。在教師引導(dǎo)下學(xué)生操作訓(xùn)練。

  在機(jī)房技能訓(xùn)練中,在以學(xué)生為本的理念指導(dǎo)下,經(jīng)問卷調(diào)查及研究總結(jié)出一套具體可操作的訓(xùn)練模式,即:“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式技能訓(xùn)練模式”,具體做法有:第一階段:初步訓(xùn)練階段,針對(duì)學(xué)習(xí)的新知識(shí)布置相應(yīng)的習(xí)題,通過練習(xí),讓學(xué)生掌握和鞏固新知識(shí)。第二階段:強(qiáng)化和提高訓(xùn)練階段,要求學(xué)生對(duì)有關(guān)問題用不同方法解決并比較、總結(jié),促使學(xué)生把握事物的本質(zhì),靈活應(yīng)用各種功能。第三階段:是綜合訓(xùn)練,這類練習(xí)復(fù)雜、靈活。目的是幫助學(xué)生理順?biāo)悸?,擺脫僵化思想,發(fā)展思維的靈活性和深刻性。在實(shí)驗(yàn)基地模式中,運(yùn)用“生產(chǎn)實(shí)踐、做中學(xué)”的技能訓(xùn)練模式。

  通過上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對(duì)太原第十職業(yè)中學(xué)校應(yīng)該有了一定的了解,如果還有不清楚的同學(xué)們可以通過學(xué)校的招生電話咨詢招生老師,老師們也會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問題,同時(shí)也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來了解更多相關(guān)資訊。

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