我們對于院校的選擇,不僅僅只是了解學校好不好,我們對于學校招生專業(yè),專業(yè)培養(yǎng)目標也應(yīng)該有所了解,畢竟我們其實最終選擇的是專業(yè),而好的學校就如同錦上添花。那么,德陽西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校招生專業(yè)有哪些?下面老師針對這個問題為大家整理了以下相關(guān)內(nèi)容,供大家了解查看!
西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校于2011年8月正式建成,占地面積227畝,建筑面積40000余平方米,在校學生3000余人。學校現(xiàn)有教職工285人,其中專職教師170人,具有中高級技術(shù)職稱教師82人,外聘行業(yè)高級技師10人。
學校以先進實用為標準,科學規(guī)劃,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),連年增加辦學投入,加快教學實訓設(shè)備購置和校園環(huán)境建設(shè)。建成了“汽車運用與維修、電子電氣應(yīng)用技術(shù)、機械制造與加工、計算機應(yīng)用、服裝設(shè)計與制作、旅游服務(wù)酒店管理、舞蹈廳、鋼琴房”等多個實訓教學中心;寬帶互聯(lián)網(wǎng)、校園信息網(wǎng)覆蓋到所有教學、辦公場地和學生宿舍,實現(xiàn)了信息化和網(wǎng)絡(luò)化管理;學校圖書館種類繁多,現(xiàn)有藏書7萬余冊,報刊雜志80余種;學校衛(wèi)生娛樂場地、校園安全機構(gòu)一應(yīng)俱全。
電子技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有初級電工技能水平的技工,主要包括大型電子生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工、質(zhì)檢員和管理員。培養(yǎng)具有中級電工技能水平的技工,主要包括維修電工、機電設(shè)備運行維護管理人員、建筑電氣的安裝與維護人員。培養(yǎng)具有相當于高級電工技能水平的技工,主要包括自動化生產(chǎn)設(shè)備的運行維護、空調(diào)等制冷設(shè)備的維 護、電梯運行保養(yǎng)維修、汽車電器維修、智能化小區(qū)物業(yè)。
建筑裝飾專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有職業(yè)基本技能和行業(yè)職業(yè)資格,有較強實踐操作能力的建筑裝飾初、中級專門人才,包括生產(chǎn)第一線的技術(shù)工人和建筑工程基層管理人員。本專業(yè)致力學生掌握建筑與建筑裝飾工程的基本知識,掌握識讀建筑裝飾施工圖、建筑設(shè)備施工圖、建筑結(jié)構(gòu)施工圖、建筑工程圖等。
計算機應(yīng)用
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有平面廣告設(shè)計、室內(nèi)裝潢、建筑效果圖設(shè)計的基本理論和技能,能熟練運用計算機技術(shù)進行圖形設(shè)計與制作,并有一定的創(chuàng)新能力和獨立設(shè)計、制作的能力,具有電腦美術(shù)專業(yè)方面的中級技術(shù)人才。
會計電算化
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的會計理論知識和專業(yè)技能,能獨立進行會計電算化工作的中、初級專業(yè)人才;從事金融事務(wù)工作的合格員工等
機械加工專業(yè)
培養(yǎng)目標:機械專業(yè)的車工、鉗工、焊工、數(shù)控培養(yǎng)能在生產(chǎn)第一線從事車床、銑床、刨床、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心加工以及相關(guān)機械的冷熱加工等工作。屬于國家緊缺型工種和中等應(yīng)用型技術(shù)人才。
學前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和幼兒園教育事業(yè)發(fā)展要求,德智體美等全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)素養(yǎng)和能力,思想正、專業(yè)技能精、業(yè)務(wù)能力強,具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教的幼兒教育的專業(yè)人才和其他窗口性服務(wù)行業(yè)人才。畢業(yè)生必須具備彈、跳、唱、畫、說、寫、玩等七項基本功,掌握現(xiàn)代幼兒教育理論及幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,懂得電腦操作、能運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學。并具備良好的職業(yè)素質(zhì),有健康的心理和身體素質(zhì)。
汽車維修專業(yè)
培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)必備的理論知識和技能,從事汽車維修、檢測等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
旅游服務(wù)與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)具有良好思想品德素質(zhì),具有較高文化修養(yǎng)和審美能力的,從事旅游景區(qū)講解,導(dǎo)游服務(wù),旅行社計調(diào)、外聯(lián)、銷售等工作的旅游專業(yè)人才,以及具備管理能力的旅行社、旅游景點、各類展覽館等旅游企事業(yè)單位的基層管理人才。
服裝制作專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代化服裝企業(yè)需要的服裝設(shè)計開發(fā)、制作、生產(chǎn)管理與銷售的初級應(yīng)用型人才。
以上是老師給同學們介紹的德陽西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校招生專業(yè)有哪些?現(xiàn)今社會的生存壓力很大,如果沒有一技之長,就很難再社會上扎根生存,選擇學習一門技術(shù),為以后的人生做好準備,與其辛苦打工,不如趁現(xiàn)在,好好學習,改變自己的人生軌跡。若您還想了解更過的信息,可以聯(lián)系網(wǎng)站首頁的電話號碼,會有老師與您詳細的溝通的。