中專學(xué)校可以讓我們在就業(yè)之前獲得一項傍身的技能,大家其實可以多做了解,現(xiàn)在職業(yè)教育都是發(fā)展的很好的,讀中專的用處也很多,所以每年都有不少的男孩子想讀中專。小編覺得山西省工業(yè)管理學(xué)校就很適合男生就讀,一個是學(xué)校辦學(xué)歷史久,管理規(guī)范,還有就是里面有很多適合的專業(yè),比如機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等等。
山西省工業(yè)管理學(xué)校簡介
山西省工業(yè)管理學(xué)校創(chuàng)建于1978年,直屬于山西省教育廳,是一所全日制公辦學(xué)校。位于太原市并州路狄仁杰故里,東側(cè)毗鄰狄仁杰文化公園,是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、山西省省級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、山西省中等職業(yè)教育管理五星級學(xué)校、首批全國教育信息化試點建設(shè)學(xué)校。
山西省工業(yè)管理學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
學(xué)制:高職5年 3年
本專業(yè)系教育部和中國機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會認(rèn)定的全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)點、省級示范校重點建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)師資力量雄厚,有高級講師4名,高級工程師1名,山西省模范教師1名。本專業(yè)根據(jù)對應(yīng)崗位設(shè)有維修電工和產(chǎn)品營銷兩個方向。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事機(jī)電設(shè)備、自動化生產(chǎn)線安裝調(diào)試、維護(hù)維修、生產(chǎn)管理、經(jīng)營銷售和技術(shù)支持等工作的德智體美勞全面發(fā)展的技術(shù)技能人才,經(jīng)過發(fā)展可成長為技術(shù)員、技術(shù)負(fù)責(zé)人、機(jī)電工程師、機(jī)電高級管理人員等。
核心課程:機(jī)械制圖及AutoCAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、安全用電、電氣設(shè)備安裝與維修、液壓與氣動、機(jī)電一體化基礎(chǔ)、電機(jī)及變壓器檢修、PLC應(yīng)用及實訓(xùn)、電子產(chǎn)品小制作、機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修、電工崗前培訓(xùn)、新媒體營銷、機(jī)電產(chǎn)品營銷。
山西省工業(yè)管理學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
學(xué)制:高職5年 3年
本專業(yè)創(chuàng)建于2002年,為全國機(jī)械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè),是山西省中等職業(yè)學(xué)校示范專業(yè),是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校重點建設(shè)專業(yè),是數(shù)控車銑加工“1+X證書制度”試點專業(yè),有4名高級講師、2名高級工程師、3名技師、碩士以上學(xué)歷1人。本專業(yè)設(shè)有數(shù)控車工、數(shù)控銑工和數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工三個方向。
培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)面向加工制造類企業(yè)的生產(chǎn)一線崗位,掌握本專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識和基本技能,具備較強(qiáng)的實際工作能力,達(dá)到中等技能水平的高素質(zhì)技能型人才。
核心課程:機(jī)機(jī)械識圖、公差配合、電工電子技術(shù)及實訓(xùn)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、金屬材料及熱處理、數(shù)控加工工藝、CAD、數(shù)控車加工工藝與編程、數(shù)控車仿真加工實訓(xùn)、數(shù)控銑加工工藝與編程、數(shù)控銑仿真加工實訓(xùn)、CAXA自動編程實訓(xùn)、MasterCAM自動編程實訓(xùn)、電氣設(shè)備安裝與維修、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修。
初中畢業(yè)的小孩子還太小,直接去就業(yè)的話,一來什么都不會,二來心智不成熟容易被帶壞,到中專學(xué)一門技術(shù)在工作也不遲,畢竟之后是要工作幾十年的。每個人都是想好好讀書以后有好的前途,對于初中生來說最好的結(jié)果是考一個高中,但是也不是每一個人都能考好,那么去上一個好的中專也是有前途的。