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2024邯鄲排名前三的公辦數(shù)控學(xué)校名單

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-04-17 280

2024邯鄲排名前三的公辦數(shù)控學(xué)校有:邯鄲職教中心、邯鄲理工學(xué)校、邯鄲技師學(xué)院。

2024邯鄲排名前三的公辦數(shù)控學(xué)校名單

2024邯鄲排名前三的公辦數(shù)控學(xué)校名單一覽表

序號學(xué)校名稱學(xué)校性質(zhì)
1邯鄲職教中心公辦院校
2邯鄲理工學(xué)校公辦院校
3邯鄲技師學(xué)院公辦院校

注:以上邯鄲公辦數(shù)控學(xué)校排名不分先后,hxx網(wǎng)小編整理, 數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考

1、邯鄲理工學(xué)校

邯鄲理工學(xué)校建于1984年,與邯鄲市物資高級技工學(xué)校屬一校兩牌,是一所集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)為一體的國辦中等職業(yè)學(xué)校,2012年經(jīng)邯鄲市政府批準,邯鄲市糧食中專學(xué)校并入邯鄲理工學(xué)校,學(xué)校規(guī)模進一步擴大,目前各類在校生5000余人,專任教師130余人。

在層次提升上,辦學(xué)30多年來,憑借雄厚的師資、先進的設(shè)施、扎實的教學(xué)、科學(xué)的管理,多次榮獲“省職業(yè)教育先進單位”、“省教學(xué)管理先進單位”、“省招生工作先進單位”、“市級文明單位”等榮譽稱號,2006年經(jīng)國家勞動和社會保障部批準晉升為“國家重點技工學(xué)校”,2009年經(jīng)國家教育部批準晉升為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”,同年經(jīng)國家人力資源和社會保障部批準晉升為“國家高級技工學(xué)校”,2016年3月被省教育廳、人社廳、財政廳聯(lián)合確定為“河北省名牌中職學(xué)校”。在專業(yè)設(shè)置上,學(xué)校立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求,積極開展校企合作、訂單培養(yǎng),逐步形成了“以工為主、文商為補、長短結(jié)合”的專業(yè)體系?,F(xiàn)開設(shè)專業(yè)有:計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、機電技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電設(shè)備安裝與維修、建筑工程施工、會計電算化、電子商務(wù)、音樂、幼兒教育等,2007年計算機應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被省人社廳確定為省級重點專業(yè),2009年電氣技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、會計電算化專業(yè)被市教育局確定為“邯鄲市中等職業(yè)學(xué)校示范性專業(yè)”,2015年電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被省教育廳確定為省級骨干專業(yè)。

在教學(xué)管理上,一是分專業(yè)實行學(xué)期教學(xué)目標考核,考核結(jié)果與班級所有任課教師課時費掛鉤;二是以賽促學(xué)、以賽促教,每月舉辦班級技能比賽、每學(xué)期舉辦校內(nèi)技能大賽、并積極組隊參加省、市技能大賽,多次獲得省級、市級技能大賽團體獎項和個人獎項;三是比照社會化考試模式,編寫了相應(yīng)考試軟件,讓學(xué)生考試變原來的“紙上考”為“機上考”。通過這一系列措施,老師有勁頭,學(xué)生有興趣,大大提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。在學(xué)生管理上,一是通過校外培訓(xùn)、技能比賽及校內(nèi)交流,提升班主任管理方法和藝術(shù);二是對班級管理和班主任工作一月一考核,排隊公布后,將班主任收入和班級榮譽有效地捆綁在一起,提升了管理水平;三是搭建學(xué)生施展自己才華的文學(xué)社、國旗隊、舞蹈隊、廣播站等平臺,既豐富了學(xué)生業(yè)余活動,又促進了自我管理和校園安全。

學(xué)校地址:河北省邯鄲市建設(shè)大街99號

學(xué)校開設(shè)的專業(yè):計算機及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、機電一體化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、會計電算化、電子商務(wù)。

2、邯鄲技師學(xué)院

邯鄲技師學(xué)院(原邯鄲交通技師學(xué)院)是經(jīng)河北省政府批準成立的一所全日制高等職業(yè)技術(shù)院校,其前身是邯鄲交通高級技工學(xué)校,2014年1月經(jīng)河北省政府批建為邯鄲技師學(xué)院。主要培養(yǎng)社會緊缺的中級工、高級工、技師、高級技師等技能型人才,同時承擔(dān)企業(yè)各類在職職工培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、社會駕駛員培訓(xùn)等任務(wù)。

學(xué)院座落于邯鄲市南郊,占地150畝,環(huán)境幽雅,師資力量雄厚,專業(yè)設(shè)置合理,社會培訓(xùn)功能完善,是學(xué)子們學(xué)習(xí)技能的最佳場所。學(xué)院分三個校區(qū)建設(shè):1、校本部占地67畝,主要用于中級工、高級工、預(yù)備技師的學(xué)歷教育、職業(yè)技能鑒定以及各類社會培訓(xùn),開設(shè)的專業(yè)有汽車新技術(shù)、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、室內(nèi)裝潢設(shè)計、機械機加工、電工電子、機電一體化、會計電算化、農(nóng)業(yè)機械化和農(nóng)村經(jīng)濟管理等專業(yè)。其中汽車運用與維修、電子電器應(yīng)用與維修為省級重點專業(yè),機械加工技術(shù)專業(yè)為市級重點專業(yè);2、西校區(qū)占地29.6畝,主要用于汽車機械修理、汽車電器維修、汽車電子控制與檢測技術(shù)、汽車鈑金與美容等社會短期培訓(xùn)以及與汽修相關(guān)專業(yè)學(xué)生的維修實習(xí)、頂崗實習(xí);東校區(qū)占地59畝,主要用于學(xué)校汽車運用與維修專業(yè)學(xué)生的駕駛實習(xí)以及社會駕駛員培訓(xùn)、考試。

學(xué)?,F(xiàn)有教師224人(含外聘企業(yè)人才39人),68人具有高級職稱,79人具有中級職稱,擁有高級實習(xí)指導(dǎo)教師和高級技師職業(yè)資格的教師62人。省級名師3人,省級骨干教師6人,省級專業(yè)帶頭人4人。學(xué)院始終以教育教學(xué)為中心,以提高學(xué)生專業(yè)技能為重點,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高操作技能水平,畢業(yè)生深受企業(yè)歡迎,連續(xù)多年畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上,建校以來已累計向社會輸送數(shù)萬名合格技能人才,為我市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供了強有力的人才支撐。

學(xué)院建院20多年來,始終以職業(yè)教育為根本,以服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展為目標,以改革創(chuàng)新為引領(lǐng),以培養(yǎng)技能型人才為宗旨,積極探索職業(yè)教育的規(guī)律和特點,成為邯鄲市職業(yè)教育的領(lǐng)軍人物。是、國家級重點技工學(xué)校、國家職業(yè)技能鑒定所、邯鄲市農(nóng)民工培訓(xùn)基地河北省技師培訓(xùn)基地,學(xué)院先后被授予河北省先進技工院校、河北省職業(yè)教育先進集體、河北省技工學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理優(yōu)秀單位等榮譽稱號。

學(xué)校地址:河北省邯鄲市邯山區(qū)鄭崗路22號

學(xué)校開設(shè)的專業(yè):汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、幼兒教育、機電一體化、數(shù)控機加工、農(nóng)業(yè)機械化、物流。

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