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貴州2024年什么鐵路學(xué)校有前途

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-05-07 280

貴州什么鐵路學(xué)校有前途?目前鐵路行業(yè)的發(fā)展是越來(lái)越快的,那么各地對(duì)鐵路人才的需求量也是越來(lái)越大的,所以同學(xué)們未來(lái)的就業(yè)前景就是相當(dāng)可觀的。因此同學(xué)們?cè)诹私忤F路學(xué)校時(shí),可以多去關(guān)注一下學(xué)校畢業(yè)后的就業(yè)情況,看看自己未來(lái)能夠進(jìn)入到什么樣的單位,接下來(lái)就跟著好學(xué)校招生老師一起來(lái)看看哪些鐵路學(xué)校讀出來(lái)有前途吧。

貴州2024年什么鐵路學(xué)校有前途

貴州省廣播電影電視學(xué)校

招生就業(yè)

貴州省廣播電影電視學(xué)校是貴州廣播電影電視局直屬的一所普通中等專業(yè)學(xué)校,是全省一所培養(yǎng)廣播電影電視專業(yè)人才的專業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1966年,建校50多年來(lái),已為我省各州、市(縣)廣播電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)公司、影業(yè)公司、通信公司、電子廠家、賓館、旅游等行業(yè)培養(yǎng)和輸送了大批具有現(xiàn)代化競(jìng)爭(zhēng)能力的優(yōu)秀人才。

辦學(xué)宗旨

四十多年來(lái),我們恪守立德樹(shù)人的辦學(xué)宗旨,以“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、和諧、求真”為校風(fēng),以“敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專業(yè)”為教風(fēng),以“博學(xué)、善思、慎言、篤行”為學(xué)風(fēng),艱苦創(chuàng)業(yè),勤奮耕耘,一批又一批的畢業(yè)生從這里走進(jìn)社會(huì),在自己的舞臺(tái)上嶄露頭角,譜寫著屬于自己的輝煌事業(yè)。

貴州省林業(yè)學(xué)校

就業(yè)情況

學(xué)生實(shí)行多證書(shū)制(畢業(yè)證、職業(yè)技術(shù)等級(jí)證、計(jì)算機(jī)操作證等),學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,堅(jiān)持從嚴(yán)治校、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),對(duì)學(xué)生實(shí)行封閉式管理。近年來(lái),學(xué)校狠抓畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,多形式多渠道推薦畢業(yè)生就業(yè),畢業(yè)生就業(yè)安置率高于95%,依托本行業(yè)就業(yè)79.5%,畢業(yè)生參加縣、市公開(kāi)招考錄用的比例超過(guò)了80%。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

學(xué)校設(shè)有貴州師范大學(xué)辦學(xué)點(diǎn)和貴州省林業(yè)、園林行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)點(diǎn),是中德合作培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。開(kāi)設(shè)有園林類、農(nóng)林類、資源環(huán)境類、商貿(mào)旅游類、信息技術(shù)類、社會(huì)公共事務(wù)類、制藥技術(shù)類七大類二十八個(gè)專業(yè),開(kāi)設(shè)成人本、??平逃蜆I(yè)高等教育自學(xué)考試。

校內(nèi)設(shè)有貴州省林業(yè)高等自學(xué)考試管理中心辦公室、西南林業(yè)學(xué)院貴州函授站、南京森林公安高等??茖W(xué)校貴州函授站、貴州省林業(yè)計(jì)算機(jī)教育培訓(xùn)中心、貴州省林業(yè)行業(yè)關(guān)鍵崗位培訓(xùn)單位、行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、貴州省機(jī)關(guān)事業(yè)單位林業(yè)技工培訓(xùn)考試工作站,可滿足學(xué)生各項(xiàng)職業(yè)資格的培訓(xùn)需要。設(shè)有北京林業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生教學(xué)點(diǎn),為中德林業(yè)培訓(xùn)與進(jìn)修項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,廣泛開(kāi)展國(guó)際交流與合作,形成了職業(yè)教育、成人教育、自學(xué)考試、職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的多層次、多形式辦學(xué)體系。

綜上,可以看到這些鐵路學(xué)校的辦學(xué)情況都是比較不錯(cuò)的,學(xué)校與很多鐵路單位都有所合作,同學(xué)們畢業(yè)之后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力也會(huì)是比較小的,所以大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況去選擇一所適合的鐵路學(xué)校報(bào)讀。

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