成績(jī)不理想很多同學(xué)都會(huì)從自身找原因,一些同學(xué)表示確實(shí)沒(méi)有辦法把學(xué)??菰餆o(wú)味的文化知識(shí)學(xué)下去了,但是自己年紀(jì)也不大,出去打工也覺(jué)得沒(méi)有什么出路,這個(gè)時(shí)候就讀中專學(xué)校成了很多同學(xué)的首要選擇。很多同學(xué)對(duì)南充地區(qū)的中專學(xué)校不甚了解,下面四川職校升學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們介紹南充哪所中專學(xué)校好?僅供參考。
1、四川省南充外國(guó)語(yǔ)中等專業(yè)學(xué)校介紹
南充外國(guó)語(yǔ)中等專業(yè)學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,努力提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的能力,與南充市改造提升汽車(chē)汽配、絲紡服裝、輕工食品等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊密對(duì)接
2、四川省南充外國(guó)語(yǔ)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)
我校是南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,在18年的辦學(xué)歷程中,先后與四川外語(yǔ)學(xué)院、四川大學(xué)、西華師范大學(xué)等高校聯(lián)合辦學(xué),為社會(huì)培養(yǎng)輸送了3萬(wàn)多名實(shí)用型專業(yè)技能人才,積累了豐富的中職、高職辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)和企業(yè)的廣泛認(rèn)可。日本世川和平財(cái)團(tuán)和日本AFS協(xié)會(huì)到??疾?,開(kāi)展畢業(yè)生赴日研修合作,已有500多名學(xué)生先后到日本、美國(guó)、英國(guó)、南非、俄羅斯、韓國(guó)等國(guó)留學(xué)、就業(yè),出國(guó)學(xué)生的年薪大都在十萬(wàn)元人民幣以上。
3、四川省南充外國(guó)語(yǔ)中等專業(yè)學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校積極開(kāi)展勞務(wù)培訓(xùn),先后完成了省市農(nóng)勞辦、勞務(wù)辦等部門(mén)下達(dá)的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、“溫暖工程李兆基基金百萬(wàn)農(nóng)民培訓(xùn)”、“川妹子(酒店服務(wù))”四川省勞務(wù)品牌培訓(xùn)等項(xiàng)目,近八年,共培訓(xùn)輸出勞務(wù)人員19700多人,其中,出國(guó)勞務(wù)人員4520人次,取得良好社會(huì)效益。先后獲得 “四川省社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)集體”、“四川省勞務(wù)開(kāi)發(fā)先進(jìn)集體”、“南充市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“南充市文明單位”等近60多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。
4、四川省南充外國(guó)語(yǔ)中等專業(yè)學(xué)校師資
我校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè),按照教育部確定的師生比例核定教師編制,堅(jiān)持校內(nèi)培養(yǎng)與校外引進(jìn)并重、專職和兼職相結(jié)合的原則,積極擴(kuò)大教師數(shù)量,優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高教師的師德品質(zhì)和教學(xué)水平。現(xiàn)有專兼職教師220多人,其中26人具有高等學(xué)校教師資格,市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人3人。教師隊(duì)伍專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,具有中級(jí)、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的教師106人,占教師總數(shù)的48%;專業(yè)課教師143人,占專任教師總數(shù)的65%;雙師型教師88人,占專任專業(yè)課教師總數(shù)的60%。
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