橫山縣職業(yè)技術(shù)教育中心的生活環(huán)境怎么樣

　　學(xué)校的生活環(huán)境信息還是很重要的，一所好的學(xué)校出來(lái)要保證師資和教學(xué)設(shè)備，也要有好的休息場(chǎng)所保證學(xué)生有充足睡眠，以保學(xué)生有充足的精力學(xué)習(xí)。老師為了大家能夠?qū)M山縣職業(yè)技術(shù)教育中心的生活環(huán)境有所了解，下面內(nèi)容是對(duì)橫山縣職業(yè)技術(shù)教育中心的生活環(huán)境怎么樣?的介紹，來(lái)看看吧!

　　橫山職業(yè)技術(shù)教育中心宿舍條件：

　　學(xué)生寢室是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，6-8人間，上下床，有獨(dú)立的衛(wèi)生間，陽(yáng)臺(tái)、風(fēng)扇、熱水器。每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)立的書桌和衣柜。寢室氛圍溫馨和諧，相信每個(gè)來(lái)到我們學(xué)校的孩子都能很快適應(yīng)學(xué)校的生活。

　　橫山職業(yè)技術(shù)教育中心食堂情況：

　　學(xué)校食堂有專門的清潔人員，餐前餐后經(jīng)行打掃，并且對(duì)餐具進(jìn)行消毒清潔，讓同學(xué)們吃的都是放心食品。學(xué)校食堂的窗口提供的都是不同地方、不同口味的一些特色食品，這樣可以滿足來(lái)自五湖四海的在校師生的口味。

　　橫山縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介：

　　橫山縣職業(yè)技術(shù)教育中心是1995年陜西省首批建成的縣級(jí)綜合性職業(yè)教育中心，1996年內(nèi)設(shè)職業(yè)高中經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)改辦為職業(yè)中專，1997年被省人民政府批準(zhǔn)為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。2000年被國(guó)家教育部確定為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，先后被評(píng)為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)集體、陜西省職業(yè)教育先進(jìn)集體、陜西省職教興農(nóng)先進(jìn)單位、榆林市勞務(wù)輸出先進(jìn)集體、榆林市文明校園。

　　學(xué)校占地120畝，建筑面積3.7萬(wàn)平方米，藏書8.3萬(wàn)多冊(cè)，計(jì)算機(jī)664臺(tái)。開通了校園網(wǎng)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、雙向音像教學(xué)系統(tǒng)，裝備建設(shè)了二十多個(gè)高水平實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。現(xiàn)開設(shè)幼教、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、化工、音美特長(zhǎng)班、職業(yè)高中班等長(zhǎng)短不同十多個(gè)專業(yè)，專任教師145人，注冊(cè)學(xué)生2618人，(全日制在校生1024人，成人學(xué)歷教育學(xué)員1394人，短期培訓(xùn)學(xué)員200人)，年培訓(xùn)轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力2258多人。創(chuàng)辦了服裝廠、實(shí)驗(yàn)劇團(tuán)、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園等校辦企業(yè)。

　　橫山職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)建于1995年，1997年被省政府批準(zhǔn)為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2000年跨入首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校行列，2005年被教育部確定為國(guó)家中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)示范基地，2011年被評(píng)為省級(jí)示范學(xué)校。先后被授予全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)集體、全國(guó)千縣萬(wàn)校百萬(wàn)進(jìn)城務(wù)工青年農(nóng)民技能培訓(xùn)先進(jìn)集體、陜西省職教興農(nóng)先進(jìn)單位、榆林市勞務(wù)輸出先進(jìn)單位、榆林市文明校園、陜西省扶貧開發(fā)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)先進(jìn)單位、全國(guó)中小學(xué)圖書館先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　橫山縣職業(yè)技術(shù)教育中心的生活環(huán)境怎么樣?同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)，一定要有自己的想法，明白自己想找什么樣的學(xué)校，有目的的去篩選適合自己的學(xué)校，同學(xué)們?nèi)羰菍?duì)學(xué)校的住宿環(huán)境感興趣，就一定要想辦法具體了解學(xué)校的住宿環(huán)境，然后根據(jù)自己了解到的情況，判斷是否要繼續(xù)了解學(xué)校。