2024貴州農業(yè)機電學校開設的專業(yè)有:機械加工技術、數控技術應用、機電技術應用專業(yè)、機電設備安裝與維修、汽車運用與維修、焊接技術、農業(yè)機械化專業(yè)。
一、2024貴州農業(yè)機電學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 貴州農業(yè)機電學校 | 機械加工技術 |
2 | 貴州農業(yè)機電學校 | 數控技術應用 |
3 | 貴州農業(yè)機電學校 | 機電技術應用專業(yè) |
4 | 貴州農業(yè)機電學校 | 機電設備安裝與維修 |
5 | 貴州農業(yè)機電學校 | 汽車運用與維修 |
6 | 貴州農業(yè)機電學校 | 焊接技術 |
7 | 貴州農業(yè)機電學校 | 農業(yè)機械化專業(yè) |
二、2024貴州農業(yè)機電學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、機械加工技術專業(yè)
機械加工技術總體目標:培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應,德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產、服務、技術第一線從事機械加工、數控加工和焊接技術工作的高素質勞動者和中初級專門人才。
機械加工技術就業(yè)范圍 :畢業(yè)生主要面向各類機械制造企業(yè)、加工質量檢測和機械加工的工藝實施和設備的操作、保養(yǎng)等工作的國營企業(yè)、合資企業(yè)、民營企業(yè)或個體
2、數控技術應用專業(yè)
數控技術應用專業(yè)方向:為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應性強,就業(yè)面寬,設置若干個專門化方向:數控設備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設備造型設計、調速系統(tǒng)、經濟型數控系統(tǒng)應用、設備數控改造設計、可編程控制器等。
數控技術應用就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數控技術的工作,其主要業(yè)務范圍是:從事數控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數控加工生產、建設工作;數控編程及設計;數控機床的安裝、調試及維護、維修及服務等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司
3、機電技術應用專業(yè)專業(yè)
機電技術應用專業(yè)方向:機電專業(yè)是技術含量高,就業(yè)門路廣的專業(yè),本專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機械制造與維修方面的技術人員,從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關管理的工作。 專業(yè)課程開設
機電技術應用主要專業(yè):基礎課程機械基礎、機械制圖、AutoCAD、機床電氣控制與PLC、電工電子技術、實用電器維修、機械加工技術、電機維修、車工技能、鉗工技能、數控加工技術、金屬工藝學。
4、機電設備安裝與維修專業(yè)
機電設備安裝與維修培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要面向機電設備的制造、安裝、使用、維護及維修等企事業(yè)單位,培養(yǎng)在生產、服務第一線從事機電設備的安裝、調試、保養(yǎng)、維修、管理、銷售和操作機電設備等工作能力,具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型專門人才。
機電設備安裝與維修主要課程:電工電子技術、電工電子技能、機械制圖、AUTOCAD基礎、電動機與變壓器維修、工廠電氣設備控制、可編程控制器及應用、焊工技術、液壓與氣動、鉗工技能等。
機電設備安裝與維修就業(yè)方向:從事電工作業(yè)、機電維修、機床操作、焊工作業(yè)等崗位。
5、汽車運用與維修專業(yè)
汽車運用與維修主修課程:汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。
汽車運用與維修就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作
6、焊接技術專業(yè)
焊接技術主干課程:計算機應用基礎、機械制圖、計算機輔助設計、工程力學、電工學與工業(yè)電子學、金屬材料學及熱處理、機械原理與機械零件、焊接方法與設備、焊接結構生產、熔焊原理及金屬材料焊接性、弧焊電源、焊接生產檢驗、教育學、心理學、普通話語言等。
焊接技術就業(yè)方向:接技術與工程專業(yè)的畢業(yè)生可以在航空航天、能源交通、電力電器等領域從事焊接工程相關的科學研究、技術開發(fā)、設計制造等;也能在工業(yè)生產第一線從事材料熱加工領域內的設計制造、試驗研究、科技開發(fā)與管理以及從事材料成型與控制和計算機科學與技術的教學、科研、開發(fā)和管理等工作,或就業(yè)于石油、化工、鍋爐、壓力容器、航空航天、電子通訊、船舶制造、汽車制造等領域的研究機構或大型國營企業(yè)、外資與合資企業(yè)以及政府相關職能部門。
7、農業(yè)機械化專業(yè)專業(yè)
農業(yè)機械化主干課程:工程制圖、工程力學、電工電子學、機械設計基礎、機械制造基礎、現代測試技術、液壓技術、技術經濟學、農業(yè)機械學、汽車拖拉機構造及原理、汽車電器設備、機電一體化技術、農業(yè)機械化生產與管理、農產品加工等。
農業(yè)機械化畢業(yè)去向:農業(yè)機械化及其自動化專業(yè)的就業(yè)前景十分好,畢業(yè)生可到相關的國有企業(yè)、各類獨資合資企業(yè)、行政管理等部門從事機械化及自動化方面的管理工作及產品的設計、制造、運用、鑒定等技術工作,也可以到科學研究單位及高等院校從事科學研究及教育教學工作。農業(yè)機械化及其自動化專業(yè)畢業(yè)生遍及全國,既有中央國家機關的高層領導,又有享譽國內外知名學者和農機管理部門的管理及專業(yè)技術人員。農業(yè)機械化及其自動化專業(yè)畢業(yè)生可到相關的國有企業(yè)、各類獨資合資企業(yè)、行政管理等部門從事機械化及自動化方面的管理工作及產品的設計、制造、運用、鑒定等技術工作,也可以到科學研究單位及高等院校從事科學研究及教育教學工作。
三、貴州農業(yè)機電學校簡介
貴州農業(yè)機電學校簡介
貴州省農業(yè)機電學校創(chuàng)建于1978年10月,系省屬重點全日制中等專業(yè)學校。1978年10月黔東南州人民政府由原“五七”干校農機分校組建并成立全日制中等專業(yè)學校——黔東南苗族侗族自治州農業(yè)機械化學校;1985年經省人民政府批準,學校更名為:貴州省凱里農業(yè)機械化學校(省、州共管);1997年3月經省人民政府批準更改為現名,主管部門為貴州省農業(yè)委員會。學校位于凱里市環(huán)城西路87號。2016年,貴州省農委、省教育廳在整合貴州省畜牧獸醫(yī)學校、貴州省機電學校、貴州省農業(yè)機電學校三校辦學資源建立貴州農業(yè)職業(yè)學院。
貴州農業(yè)機電學校設施設備
占地面積89.2畝,總建筑面積25000多平方米,圖書館擁有藏書32000余冊。學校擁有總價值一千余萬元的實驗與電教化學設備,其中:汽車修理廠一個,機械加工車間一個,數控加工車間一個,電焊、鉗工車間一個,電動機維修車間一個,課程設計與機械繪圖室三個,專業(yè)實訓實驗室一十七個。
貴州農業(yè)機電學校師資隊伍
學校擁有一支思想素質好、業(yè)務能力強,教學經驗豐富、專業(yè)結構合理,敬業(yè)勤勉的教師隊伍。目前在職職工51人,其中高級職稱10人、中級職稱25人、“雙師型”教師14人。目前學校在校生1381人,共開設有機械加工技術、模具、數控技術應用、機電技術應用、機電設備安裝與維修、汽車運用與維修、焊接技術、農業(yè)機械化等8個專業(yè)。
貴州農業(yè)機電學校辦學發(fā)展
2000年7月,學校經貴州省勞動廳審核批準組建了“貴州省第八十五國家職業(yè)技能鑒定站”,核準取得車工、鉗工、電焊工、維修電工、計算機操作工、汽車修理工、農機修理工等工種的鑒定資格。近3年來,面向學生與社會開展職業(yè)技能鑒定,各個工種共鑒定2844人次。2006年,貴州省農機局核準組建了貴州省農業(yè)機電學校拖拉機駕駛學校。2010年,學校被貴州省人民政府納入第一批省級示范性中職學校建設行列。