2024云南省郵電學校開設的專業(yè)有:通信技術專業(yè)、有線通信技術專業(yè)、新一代移動通信技術應用專業(yè)、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)、通信運營服務專業(yè)、客戶信息服務專業(yè)、郵政通信管理專業(yè)、會計專業(yè)、物流服務與管理專業(yè)。
一、2024云南省郵電學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 云南省郵電學校 | 通信技術專業(yè) |
2 | 云南省郵電學校 | 有線通信技術專業(yè) |
3 | 云南省郵電學校 | 新一代移動通信技術應用專業(yè) |
4 | 云南省郵電學校 | 計算機網(wǎng)絡技術專業(yè) |
5 | 云南省郵電學校 | 通信運營服務專業(yè) |
6 | 云南省郵電學校 | 客戶信息服務專業(yè) |
7 | 云南省郵電學校 | 郵政通信管理專業(yè) |
8 | 云南省郵電學校 | 會計專業(yè) |
9 | 云南省郵電學校 | 物流服務與管理專業(yè) |
二、2024云南省郵電學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、通信技術專業(yè)專業(yè)
云南省郵電學校通信技術專業(yè)培養(yǎng)目標與要求
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體全面發(fā)展,掌握必需的文化科學知識和通信技術專業(yè)知識,具有在通信設備制造、安裝、調(diào)試與維修及相關領域從業(yè)的綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務、經(jīng)營、管理等一線崗位工作的應用型專門人才。
2、專業(yè)基本要求
?、耪莆毡緦I(yè)培養(yǎng)目標所要求的基本知識。包括電路與電子技術、數(shù)字通信原理、光纖通信原理、現(xiàn)代交換原理、電信網(wǎng)與電信業(yè)務、通信電纜線路、通信光纜線路、移動通信原理等。
?、普莆毡緦I(yè)培養(yǎng)目標所要求的基本技能。具有良好的職業(yè)道德、較強的責任感和事業(yè)心,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
?、窃谛F陂g取得“三證”,即計算機操作等級證、普通話等級證和職業(yè)資格證。職業(yè)資格證包括電纜線務員、光纜線務員、電信業(yè)務員、電信業(yè)務營業(yè)員等。
云南省郵電學校通信技術專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向通信工程、通信運營等企業(yè)從事通信工程施工、傳輸網(wǎng)絡維護、基站維護、終端設備銷售、電信業(yè)務營銷、客戶信息服務等工作。
云南省郵電學校通信技術專業(yè)招生對象與學制
招收應往屆初中畢業(yè)生,學制三年。
招收應往屆高中畢業(yè)生,學制二年,同時兼修北京郵電大學現(xiàn)代遠程教育??普n程。
2、有線通信技術專業(yè)專業(yè)
云南省郵電學校有線通信技術專業(yè)培養(yǎng)目標與要求
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體全面發(fā)展,掌握必需的文化科學知識和有線通信技術專業(yè)知識,具有在通信設備制造、安裝、調(diào)試與維修及相關領域從業(yè)的綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務、經(jīng)營、管理等一線崗位工作的應用型專門人才。
2、專業(yè)基本要求
?、耪莆毡緦I(yè)培養(yǎng)目標所要求的基本知識。包括電路與電子技術、數(shù)字通信原理、光纖通信原理、通信電纜線路、通信光纜線路、綜合布線技術與工程、通信建設工程概預算、AutoCAD、微機安裝調(diào)試、寬帶安裝調(diào)試、移動通信原理等。
?、普莆毡緦I(yè)培養(yǎng)目標所要求的基本技能。具有良好的職業(yè)道德、較強的責任感和事業(yè)心,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
?、窃谛F陂g取得“三證”,即計算機操作等級證、普通話等級證和職業(yè)資格證。職業(yè)資格證包括電纜線務員、光纜線務員、綜合布線等。
云南省郵電學校有線通信技術專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向通信工程、通信運營等企業(yè)從事通信工程施工、傳輸網(wǎng)絡維護、基站維護、終端設備銷售、電信業(yè)務營銷等工作。
云南省郵電學校有線通信技術專業(yè)招生對象與學制
招收應往屆初中畢業(yè)生,學制三年。
3、新一代移動通信技術應用專業(yè)專業(yè)
云南省郵電學校新一代移動通信技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標與要求
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體全面發(fā)展,掌握必需的文化科學知識和新一代移動通信技術應用專業(yè)知識,具有在通信設備制造、安裝、調(diào)試與維修及相關領域從業(yè)的綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務、經(jīng)營、管理等一線崗位工作的應用型專門人才。
2、專業(yè)基本要求
?、耪莆毡緦I(yè)培養(yǎng)目標所要求的基本知識。包括電路與電子技術、數(shù)字通信原理、光纖通信原理、現(xiàn)代交換原理、電信網(wǎng)與電信業(yè)務、通信光纜線路、移動通信原理、基站安裝調(diào)試與維護、3G技術等。
⑵掌握本專業(yè)培養(yǎng)目標所要求的基本技能。具有良好的職業(yè)道德、較強的責任感和事業(yè)心,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
⑶在校期間取得“三證”,即計算機操作等級證、普通話等級證和職業(yè)資格證。職業(yè)資格證包括光纜線務員、移動基站維護員、電信業(yè)務員、電信業(yè)務營業(yè)員等。
云南省郵電學校新一代移動通信技術應用專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向通信工程、通信運營等企業(yè)從事通信工程施工、傳輸網(wǎng)絡維護、基站維護、網(wǎng)絡優(yōu)化、終端設備銷售、電信業(yè)務營銷、客戶信息服務等工作。
云南省郵電學校新一代移動通信技術應用專業(yè)招生對象與學制
招收應往屆初中畢業(yè)生,學制三年。
招收應往屆高中畢業(yè)生,學制一年。
4、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)專業(yè)
云南省郵電學校計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)培養(yǎng)目標與要求
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體全面發(fā)展,掌握必需的文化科學知識和計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)知識,具有在通信工程、通信運營、計算機網(wǎng)絡及相關領域從業(yè)的綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務、經(jīng)營、管理等一線崗位工作的應用型專門人才。
2、專業(yè)基本要求
?、耪莆毡緦I(yè)培養(yǎng)目標所要求的基本知識。包括電路與電子技術、微型計算機及接口技術、數(shù)據(jù)庫應用基礎、JAVA語言程序設計、網(wǎng)頁設計與制作、AutoCAD、計算機網(wǎng)絡技術、微機安裝調(diào)試與維修、電信營業(yè)員/郵電服務禮儀、操作系統(tǒng)、網(wǎng)站建設與管理、通信光纜線路等。
?、普莆毡緦I(yè)培養(yǎng)目標所要求的基本技能。具有良好的職業(yè)道德、較強的責任感和事業(yè)心,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
⑶在校期間取得“三證”,即計算機操作等級證、普通話等級證和職業(yè)資格證。職業(yè)資格證包括通信網(wǎng)絡管理員、光纜線務員、電信業(yè)務員、電信業(yè)務營業(yè)員等。
云南省郵電學校計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向通信工程、通信運營、計算機技術等企業(yè)從事通信工程施工、傳輸網(wǎng)絡維護、基站維護、計算機網(wǎng)絡產(chǎn)品銷售、電信業(yè)務營銷、客戶信息服務、計算機網(wǎng)絡安裝維護與管理、網(wǎng)頁設計與網(wǎng)站建設等工作。
云南省郵電學校計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)招生對象與學制
招收應往屆初中畢業(yè)生,學制三年。
5、通信運營服務專業(yè)專業(yè)
云南省郵電學校通信運營服務專業(yè)培養(yǎng)目標與要求
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體全面發(fā)展,掌握必需的文化科學知識和通信運營服務專業(yè)知識,具有在通信工程、通信運營及相關領域從業(yè)的綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務、經(jīng)營、管理等一線崗位工作的服務型專門人才。
2、專業(yè)基本要求
?、耪莆毡緦I(yè)培養(yǎng)目標所要求的基本知識。包括計算機基礎、辦公軟件應用、應用文寫作、普通話、管理學原理、市場營銷、消費者行為學、公共關系基礎與實務、市場調(diào)查與預測、營銷策劃、現(xiàn)代推銷技術、廣告策劃、商務談判、現(xiàn)代經(jīng)濟學、電信營業(yè)員、郵電服務禮儀、電信業(yè)務營銷等。
?、普莆毡緦I(yè)培養(yǎng)目標所要求的基本能力,具有良好的職業(yè)道德、較強的責任感和事業(yè)心,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
?、窃谛F陂g取得“三證”,即計算機操作等級證、普通話等級證和職業(yè)資格證。職業(yè)資格證包括電信業(yè)務員、電信業(yè)務營業(yè)員等。
云南省郵電學校通信運營服務專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向通信工程、通信運營等企業(yè)從事電信業(yè)務營銷、客戶信息服務、文秘、營銷策劃、營業(yè)員等工作。
云南省郵電學校通信運營服務專業(yè)招生對象與學制
招收應往屆初中畢業(yè)生,學制三年。
招收應往屆高中畢業(yè)生,學制二年,同時兼修北京郵電大學現(xiàn)代遠程教育??普n程。
6、客戶信息服務專業(yè)專業(yè)
云南省郵電學校客戶信息服務專業(yè)培養(yǎng)目標與要求
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體全面發(fā)展,掌握必需的文化科學知識和客戶信息服務專業(yè)知識,具有在通信工程、通信運營及相關領域從業(yè)的綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務、經(jīng)營、管理等一線崗位工作的應用型和服務型專門人才。
2、專業(yè)基本要求
?、耪莆毡緦I(yè)培養(yǎng)目標所要求的基本知識。包括計算機基礎、辦公軟件應用、普通話、管理學原理、市場營銷、服務禮儀、溝通技巧、呼入電話處理、呼出操作及處理、電信業(yè)務營業(yè)員、電話營銷、客戶異議投訴處理技巧等。
?、普莆毡緦I(yè)培養(yǎng)目標所要求的基本技能,具有良好的職業(yè)道德、較強的責任感和事業(yè)心,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
?、窃谛F陂g取得“三證”,即計算機操作等級證、普通話等級證和職業(yè)資格證。職業(yè)資格證包括電信業(yè)務員、電信業(yè)務營業(yè)員、話務員等。
云南省郵電學??蛻粜畔⒎諏I(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向通信工程、通信運營等企業(yè)從事電信業(yè)務營銷、客戶信息服務、文秘、營業(yè)員等工作。
云南省郵電學??蛻粜畔⒎諏I(yè)招生對象與學制
招收應往屆初中畢業(yè)生,學制三年。
招收應往屆高中畢業(yè)生,學制一年。
7、郵政通信管理專業(yè)專業(yè)
云南省郵電學校郵政通信管理專業(yè)培養(yǎng)目標與要求
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體全面發(fā)展,掌握必需的文化科學知識和郵政通信管理專業(yè)知識,具有在郵政通信領域及相關領域從業(yè)的綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務、經(jīng)營、管理等一線崗位工作的應用型專門人才。
2、專業(yè)基本要求
?、耪莆毡緦I(yè)培養(yǎng)目標所要求的基本知識。包括計算機基礎、辦公軟件應用、管理學基礎、郵政通信地理、郵政法律法規(guī)、市場營銷、快件收派與處理、郵件分揀封發(fā)、郵政營業(yè)、郵政儲蓄、郵政通信組織管理、公共關系與禮儀等。
?、普莆毡緦I(yè)培養(yǎng)目標所要求的基本能力,具有良好的職業(yè)道德、較強的責任感和事業(yè)心,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
?、窃谛F陂g取得“三證”,即計算機操作等級證、普通話等級證和職業(yè)資格證。職業(yè)資格證包括快遞業(yè)務員、營業(yè)員等。
云南省郵電學校郵政通信管理專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向郵政通信企業(yè)從事郵政速遞業(yè)務、郵政物流業(yè)務、各類郵政代理業(yè)務、電信業(yè)務營銷、客戶信息服務、文秘等等工作。
云南省郵電學校郵政通信管理專業(yè)招生對象與學制
招收應往屆初中畢業(yè)生,學制三年。
8、會計專業(yè)專業(yè)
云南省郵電學校會計專業(yè)培養(yǎng)目標與要求
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體全面發(fā)展,掌握必需的文化科學知識和會計專業(yè)知識,具有在中、小型企業(yè)從業(yè)的綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務、經(jīng)營、管理等一線崗位工作的應用型專門人才。
2、專業(yè)基本要求
?、耪莆毡緦I(yè)培養(yǎng)目標所要求的基本知識。包括計算機基礎、辦公軟件應用、管理學基礎、市場營銷、經(jīng)濟法、統(tǒng)計原理、基礎會計、企業(yè)會計、事業(yè)單位會計、會計電算化、財務管理、國家稅收、出納實務等。
?、普莆毡緦I(yè)培養(yǎng)目標所要求的基本能力,具有良好的職業(yè)道德、較強的責任感和事業(yè)心,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
⑶在校期間取得“三證”,即計算機操作等級證、普通話等級證和職業(yè)資格證。職業(yè)資格證包括會計從業(yè)資格證、營業(yè)員等。
云南省郵電學校會計專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向中、小型企業(yè)和經(jīng)濟組織的會計核算與會計事務管理工作,商業(yè)及服務企業(yè)收銀、出納、統(tǒng)計、營銷、管理等工作。
云南省郵電學校會計專業(yè)招生對象與學制
招收應往屆初中畢業(yè)生,學制三年。
9、物流服務與管理專業(yè)專業(yè)
云南省郵電學校物流服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標與要求
1、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代物流管理及相關學科知識,掌握各種運輸、倉儲、配送業(yè)務與技術,具有在物流管理及相關領域從業(yè)的綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務、經(jīng)營和管理第一線崗位工作的應用型專門人才。
2、專業(yè)基本要求
?、耪莆毡緦I(yè)培養(yǎng)目標所要求的基本知識。包括計算機基礎、辦公軟件應用、管理學原理、物流管理基礎、市場營銷學、供應鏈管理、倉儲與配送管理、運輸組織與管理、物流成本管理、物流信息系統(tǒng)、物流采購管理等。
?、普莆毡緦I(yè)培養(yǎng)目標所要求的基本能力,具有良好的職業(yè)道德、較強的責任感和事業(yè)心,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
?、窃谛F陂g取得“三證”,即計算機操作等級證、普通話等級證和職業(yè)資格證。
云南省郵電學校物流服務與管理專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向物流企業(yè)的運輸業(yè)務、倉儲業(yè)務、配送業(yè)務、客戶信息服務、信息管理等工作。
云南省郵電學校物流服務與管理專業(yè)招生對象與學制
招收應往屆初中畢業(yè)生,學制三年。
三、云南省郵電學校簡介
云南省郵電學校簡介
云南省郵電學校創(chuàng)建于1958年,原為郵電部直屬普通中等專業(yè)學校;2005年被省教育廳認定為省部級重點職業(yè)中等專業(yè)學校,2011年1月1日移交昆明市人民政府,現(xiàn)為昆明市教育局直屬中等專業(yè)學校。學校還建有通信行業(yè)特有工種職業(yè)鑒定站,云南省第164職業(yè)技能鑒定所。學?,F(xiàn)為北京郵電大學網(wǎng)絡教育學院云南校外學習中心、重慶郵電大學云南函授站、南京郵電大學云南函授站。有標準的足球、籃球、排球等運動場;建有出入帶寬20M的校園網(wǎng)。通信教學設備在全省大中專學校中處于領先水平。建校50多年來,已為我省通信企業(yè)培養(yǎng)輸送了上萬名高質(zhì)量技術人才和管理人才,深受企業(yè)和社會的贊譽。
云南省郵電學校師資
學?,F(xiàn)有在編教職工93人,高級職稱29人,中級職稱36人,碩士學歷8人,本科學歷59人,專科學歷12人。"雙師型"教師(既是教師又是通信工程師)達60%以上,省級學科帶頭人1人。
云南省郵電學校就業(yè)
學校面向通信企業(yè)培養(yǎng)中等通信專業(yè)人才,畢業(yè)生一直深受通信企業(yè)所青睞,就業(yè)率在全省大中專學校中名列前茅。學生畢業(yè)后,還可以報考本校與通信高等院校聯(lián)辦的本???,或報考北京郵電大學、南京郵電學院、重慶郵電學院等高校的高等函授、或高等職業(yè)技術院校繼續(xù)深造。
云南省郵電學校榮譽
學?,F(xiàn)為云南省職業(yè)技術教育學會信息技術類專業(yè)委員會主任委員單位、云南省通信學會會員單位、云南省快遞業(yè)協(xié)會會員單位。學校和北京郵電大學、南京郵電大學、重慶郵電大學合作,在我校開辦遠程和函授大專、本科成人學歷教育。