2023大同體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:籃球、足球、跆拳道、武術(shù)、散打、健美操。
一、2023大同體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱(chēng) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
1 | 大同體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 | 籃球 |
2 | 大同體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 | 足球 |
3 | 大同體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 | 跆拳道 |
4 | 大同體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 | 武術(shù) |
5 | 大同體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 | 散打 |
6 | 大同體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 | 健美操 |
二、2023大同體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹
1、籃球?qū)I(yè)
籃球?qū)I(yè)培養(yǎng)
本專(zhuān)業(yè)培弄具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,掌握ink">學(xué)校體育教育工作規(guī)律,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專(zhuān)長(zhǎng),能在中高等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
籃球主要課程
人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、口徑、球類(lèi)、體操、武術(shù)。
籃球就業(yè)方向
體育專(zhuān)頂上有兩個(gè)方向:學(xué)校和社會(huì)健身,學(xué)校:足球、口徑,籃球永遠(yuǎn)是傳統(tǒng)項(xiàng)目,隨著教育部和國(guó)家體育目局進(jìn)步對(duì)學(xué)校足球四綴聯(lián)賽的重新開(kāi)打,重視足球體育人才,從學(xué)校抓起的思路,足球還是不錯(cuò)的項(xiàng)目。如果以后想在社會(huì)體育健身方面發(fā)展,就必須在健美操,網(wǎng)球,滯泳,羽毛球,有氧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有所進(jìn)步學(xué)習(xí)探造。
2、足球?qū)I(yè)
足球?qū)I(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生能從事足球?qū)m?xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、有一定體育專(zhuān)項(xiàng)科學(xué)研究能力,具有中專(zhuān)學(xué)歷,能勝任運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的教練員、專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員。
足球?qū)I(yè)主要課程
教育學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)選材學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)史、運(yùn)動(dòng)損傷與防治、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、法學(xué)基礎(chǔ)等。
足球?qū)I(yè)就業(yè)方向
教練、學(xué)校體育老師、體育館工作者等等
3、跆拳道專(zhuān)業(yè)
跆拳道簡(jiǎn)介
現(xiàn)時(shí)跆拳道在全世界的組織主要分為兩個(gè)體系,分別為:國(guó)際跆拳道聯(lián)盟(International Taekwondo Federation,簡(jiǎn)稱(chēng)“ITF”)體系及世界跆拳道聯(lián)盟(World Taekwondo Federation,簡(jiǎn)稱(chēng)“WTF”)體系。ITF體系成立的時(shí)間比較早,而WTF體系成立時(shí)間則比較晚。而現(xiàn)時(shí)奧運(yùn)會(huì)采用的是WTF體系。
4、武術(shù)專(zhuān)業(yè)
武術(shù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)課程
公共課:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、應(yīng)用文寫(xiě)作、大學(xué)生心理健康教育、形式與政策、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)等;
武術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,具備系統(tǒng)地掌握中國(guó)武術(shù)傳統(tǒng)理論、現(xiàn)代競(jìng)技武術(shù)知識(shí)和拳術(shù)、器械、散打、搏擊、摔跤等運(yùn)動(dòng)技能;并能熟練運(yùn)用武術(shù)運(yùn)動(dòng)的科學(xué)理論與專(zhuān)業(yè)技能,從事武術(shù)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)賽與教學(xué)的高素質(zhì)、高技能體育專(zhuān)門(mén)人才。
武術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
面向武術(shù)館、跆拳道館、體育俱樂(lè)部、學(xué)校、社區(qū)及企事業(yè)單位、體育協(xié)會(huì)等部門(mén)從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教學(xué)和管理等工作。
5、散打?qū)I(yè)
散打?qū)I(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培弄具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專(zhuān)長(zhǎng),能在中高等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
散打主要課程
人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、口徑、球類(lèi)、體操、武術(shù)。
散打就業(yè)方向
體育專(zhuān)頂上有兩個(gè)方向:學(xué)校和社會(huì)健身,學(xué)校:足球、口徑,籃球永遠(yuǎn)是傳統(tǒng)項(xiàng)目,隨著教育部和國(guó)家體育目局進(jìn)步對(duì)學(xué)校足球四綴聯(lián)賽的重新開(kāi)打,重視足球體育人才,從學(xué)校抓起的思路,足球還是不錯(cuò)的項(xiàng)目。如果以后想在社會(huì)體育健身方面發(fā)展,就必須在健美操,網(wǎng)球,滯泳,羽毛球,有氧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有所進(jìn)步學(xué)習(xí)探造。
6、健美操專(zhuān)業(yè)
健美操專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具有高中文化程度的國(guó)家一、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員,為高等體育院校輸送后備人才。
健美操專(zhuān)業(yè)文化課
普通高中文科課程。
健美操專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)課程
形體練習(xí)、身體素質(zhì)練習(xí)、難度練習(xí)、操化練習(xí)。
三、大同體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校簡(jiǎn)介
大同體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校簡(jiǎn)介
大同市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、創(chuàng)建于1983年,1992年7月經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)改建為大同市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校。學(xué)校占地面積77000平方米,建筑面積23000多平方米。2002年被山西省人民政府確立為省部級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校。
大同體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校榮譽(yù)
2004年被國(guó)家教育部評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校;2005--2008年、2009--2012年、2013--2016年連續(xù)三個(gè)周期被國(guó)家體育總局評(píng)定為“國(guó)家高水平體育后備人才基地”;2009年中北大學(xué)在我校設(shè)立了“運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練后備人才基地”;2012年被國(guó)家體育總局籃球運(yùn)動(dòng)管理中心命名為“2012—2016全國(guó)籃球高水平后備人才基地”;2013年被山西省教育廳評(píng)定為“山西省中等職業(yè)教育管理四星級(jí)學(xué)校”。