2024江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:會(huì)計(jì)、工程造價(jià)、機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與維修、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、電氣運(yùn)行與控制、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、建筑工程施工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、園林技術(shù)、學(xué)前教育、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、應(yīng)用電子技術(shù)。
一、2024江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱(chēng) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
1 | 江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 會(huì)計(jì) |
2 | 江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 工程造價(jià) |
3 | 江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 機(jī)電一體化技術(shù) |
4 | 江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
5 | 江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與維修 |
6 | 江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) |
7 | 江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 |
8 | 江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
9 | 江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 焊接技術(shù)應(yīng)用 |
10 | 江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 機(jī)械加工技術(shù) |
11 | 江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 汽車(chē)運(yùn)用與維修 |
12 | 江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 電子技術(shù)應(yīng)用 |
13 | 江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 電子與信息技術(shù) |
14 | 江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 電氣運(yùn)行與控制 |
15 | 江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) |
16 | 江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 建筑工程施工 |
17 | 江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 |
18 | 江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 工業(yè)分析與檢驗(yàn) |
19 | 江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 園林技術(shù) |
20 | 江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 學(xué)前教育 |
21 | 江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) |
22 | 江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) |
23 | 江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 美術(shù)設(shè)計(jì)與制作 |
24 | 江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 應(yīng)用電子技術(shù) |
二、2024江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹
1、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有誠(chéng)信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì),熟悉國(guó)家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置
關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識(shí) 、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī) 、會(huì)計(jì)基本技能、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì) 、會(huì)計(jì)電算化 、審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí) 、會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí) 、成本會(huì)計(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、成本會(huì)計(jì)模擬、流通業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商品知識(shí)、商業(yè)會(huì)計(jì)模擬、金融業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù) 、金融市場(chǎng)銀行會(huì)計(jì)模擬等。
2、工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)
工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)致力培養(yǎng)具備對(duì)建筑工程或裝飾工程實(shí)施工程預(yù)決算等專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。畢業(yè)生可在建筑或裝飾工程施工企業(yè)、監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、工程咨詢(xún)或評(píng)估單位,從事建筑工程和裝飾工程標(biāo)底價(jià)、投標(biāo)報(bào)價(jià)、竣工結(jié)算的編制與審核等工作。
工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)主要課程
建筑制圖與識(shí)圖、建筑力學(xué)、建筑材料、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、房屋建筑學(xué)、建筑工程測(cè)量、建筑CAD、建筑施工工藝、工程招投標(biāo)與合同管理、現(xiàn)代化施工組織與管理、建筑工程法規(guī)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑工程經(jīng)濟(jì)、建筑安裝工程預(yù)算。
3、機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)
機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專(zhuān)門(mén)人才,掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí);具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷(xiāo)售及管理的第一線(xiàn)高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程
機(jī)械制圖、工程力學(xué)、金屬工藝學(xué)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測(cè)量、計(jì)算機(jī)輔助繪圖等。
機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)歷史發(fā)展
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用,機(jī)電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展,成為一門(mén)綜合計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳感檢測(cè)技術(shù)、伺服傳動(dòng)技術(shù)和機(jī)械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù),正向光機(jī)電一體化技術(shù)(Opto-mechatronics)、微機(jī)電一體化方向發(fā)展,應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣。
4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,面向IT技術(shù)、信息系統(tǒng)集成公司、企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)公司、數(shù)據(jù)中心等行業(yè),具有使用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組建網(wǎng)絡(luò)、管理網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的動(dòng)手實(shí)踐能力,可取得行業(yè)職業(yè)資格證書(shū),從事網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息安全管理、信息安全工程實(shí)施、信息安全系統(tǒng)運(yùn)維、系統(tǒng)運(yùn)維等工作,具有熟練技能的高素質(zhì)卓越技術(shù)技能人才。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理及應(yīng)用、Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、HTML與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、Windows安全技術(shù)、Linux網(wǎng)絡(luò)服務(wù)配置、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)、防火墻技術(shù)、高級(jí)路由與交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程方案設(shè)計(jì)與施工、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù),實(shí)訓(xùn)課程包括:小型管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、小型網(wǎng)絡(luò)組建實(shí)訓(xùn)、服務(wù)器配置與安全管理綜合實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)安全攻防綜合實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成與工程管理綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)項(xiàng)目。
5、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與維修專(zhuān)業(yè)
汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與維修介紹
汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與維修專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有汽車(chē)技術(shù)基礎(chǔ)及營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)、維修知識(shí)、保險(xiǎn)知識(shí)、管理知識(shí)及汽車(chē)技術(shù)服務(wù)技能,能從事汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、維修、汽車(chē)評(píng)估、保險(xiǎn)理賠與汽車(chē)售后服務(wù)的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與維修專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求
主要培養(yǎng)具有汽車(chē)等各類(lèi)機(jī)動(dòng)車(chē)的制造、運(yùn)行、維修與技術(shù)管理能力,具有較強(qiáng)實(shí)際維修操作技能的高素質(zhì)中高級(jí)汽車(chē)維修與營(yíng)銷(xiāo)技能人才。畢業(yè)后可獲得國(guó)家承認(rèn)的畢業(yè)證和中、高級(jí)汽車(chē)維修工職業(yè)資格證書(shū)。
汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與維修專(zhuān)業(yè)主要課程
汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、汽車(chē)商務(wù)英語(yǔ)、汽車(chē)及配件營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)銷(xiāo)售禮儀與談判技巧、汽車(chē)售后服務(wù)管理、車(chē)輛保險(xiǎn)與理賠、形體訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修技術(shù)、汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修技術(shù)、汽車(chē)電器設(shè)備原理與維修技術(shù)、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)電子控制技術(shù)、汽車(chē)底盤(pán)電子控制技術(shù)、汽車(chē)車(chē)身電子控制技術(shù)、汽車(chē)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車(chē)駕駛技術(shù)等。
6、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)
數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能,從事數(shù)控設(shè)備的應(yīng)用和管理、數(shù)控機(jī)床的編程和操作等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)
機(jī)械工程基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、液壓與氣動(dòng)、數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)與維護(hù)、數(shù)控機(jī)床編程與操作、CAD/CAM、實(shí)用檢測(cè)技術(shù)、可編程序控制器、數(shù)控機(jī)床維修、工業(yè)企業(yè)管理、CAD/CAM實(shí)訓(xùn)、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、設(shè)備檢測(cè)和維修實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)能力
數(shù)控編程、數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備的調(diào)試和維護(hù)。
7、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論及專(zhuān)業(yè)技能,具有較強(qiáng)的機(jī)電設(shè)備操作、機(jī)電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護(hù)及機(jī)電產(chǎn)品售后服務(wù)的高素質(zhì)技能型專(zhuān)業(yè)人才。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)主修課程
電工技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電氣控制與PLC技術(shù),機(jī)械加工技術(shù)、AutoCAD、公差與測(cè)量、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試等。
8、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)及操作技能,從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)課程
機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖(CAD).機(jī)械基礎(chǔ)。機(jī)械加工基礎(chǔ)、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn),舊工及其它金屬加工技術(shù)、電工常識(shí)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM 軟件應(yīng)用。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位
在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達(dá)興模具等)等從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備使用、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理工作,及數(shù)控設(shè)備銷(xiāo)售與售后服務(wù)等工作。
9、焊接技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
焊接技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備中等復(fù)雜程度焊接工藝設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、維修、檢驗(yàn)技術(shù)和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產(chǎn)為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關(guān)設(shè)備的使用與維護(hù);機(jī)械裝配及工程設(shè)備與配件的焊接工藝規(guī)程設(shè)計(jì)及裝備設(shè)計(jì);焊接工藝技術(shù)分析及質(zhì)量控制;焊接設(shè)備和儀器的選擇、安裝、調(diào)試及維護(hù)等工作。
焊接技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)主干課程
機(jī)械基礎(chǔ)、焊接電源、焊接方法與設(shè)備、焊接冶金與金屬材料焊接、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接檢驗(yàn)等。10、機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)
機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備識(shí)圖樣、懂工藝、會(huì)編程、能操作、善維護(hù)等方面能力,勝任數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控編程及數(shù)控加工工藝規(guī)程編制等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)面向
畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備操作、數(shù)控設(shè)備的維護(hù)與調(diào)試、產(chǎn)品檢驗(yàn)、數(shù)控加工工藝與程序編制、產(chǎn)品質(zhì)量管理、現(xiàn)場(chǎng)管理等工作。沙洲職業(yè)工學(xué)院與南京工程學(xué)院、南京理工大學(xué)開(kāi)展合作,畢業(yè)生可通過(guò)專(zhuān)接本、專(zhuān)轉(zhuǎn)本、專(zhuān)升本進(jìn)一步提升學(xué)歷和技能。
11、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)
汽車(chē)運(yùn)用與維修培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)能在生產(chǎn)線(xiàn)上從事汽車(chē)運(yùn)用與維修工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中(初)級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。
汽車(chē)運(yùn)用與維修主要課程
職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、汽車(chē)材料、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)電工電子基礎(chǔ)、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車(chē)電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車(chē)使用設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車(chē)使用性能與檢測(cè)、汽車(chē)美容、摩托車(chē)維修等。
12、電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹
電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是高一年級(jí)的電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能課程,主要是讓學(xué)生們了解磁場(chǎng)、線(xiàn)圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)。
電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)主要課程
電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝、Protel2004項(xiàng)目實(shí)訓(xùn);選開(kāi)科目:PLC實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)技術(shù)及運(yùn)用。
13、電子與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)
電子與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)家用電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級(jí)技術(shù)人才,具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)際操作技能,并熟悉計(jì)算機(jī)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí),能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、檢測(cè)、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢(xún)和銷(xiāo)售、售后服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員,就業(yè)前景廣闊。同時(shí),也為高等院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)合格新生。
電子與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)課程
本專(zhuān)業(yè)與其他專(zhuān)業(yè)一樣,開(kāi)設(shè)德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康等文化基礎(chǔ)課程(必修) ,同時(shí)開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程如下:電工基礎(chǔ)、電工工藝、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械基礎(chǔ)、電子工程制圖(電子CAD)、 電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝。
14、電氣運(yùn)行與控制專(zhuān)業(yè)
電氣運(yùn)行與控制專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
面向熱電廠做儀表工、電器運(yùn)行操作工。
電氣運(yùn)行與控制專(zhuān)業(yè)課程
電工基礎(chǔ)、電機(jī)與電器控制技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、可編程控制器技術(shù)、電力電子技術(shù)、工廠供電。
15、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握各種計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)軟件應(yīng)用技術(shù),具備從事復(fù)雜的圖文處理、計(jì)算機(jī)排版、印前工藝處理等能力的技術(shù)人才。
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主干課程
Photoshop、Illustrator、InDesign、方正飛翔、方正書(shū)版等。
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)職業(yè)崗位
主要在出版社、報(bào)社、期刊社、排版公司、圖文制作公司、文化傳播公司等單位就業(yè),從事圖文處理、排版、版式設(shè)計(jì)、辦公自動(dòng)化等工作。
16、建筑工程施工專(zhuān)業(yè)
建筑工程施工專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有建筑施工與建筑管理、預(yù)算、決算方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的中等應(yīng)用型人才,培養(yǎng)能從事施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理人員,畢業(yè)生可參加國(guó)家建造師考試。中專(zhuān)畢業(yè)后可參加我校開(kāi)放遠(yuǎn)程本專(zhuān)科學(xué)習(xí)。
建筑工程施工專(zhuān)業(yè)主要課程
《建筑施工管理》《建筑預(yù)算決算》《建筑制圖》《建筑力學(xué)》、《建筑結(jié)構(gòu)》《建筑構(gòu)造》等課程。
建筑工程施工專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
部分學(xué)生參加注冊(cè)入學(xué)就讀江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制大專(zhuān)。學(xué)生可到江蘇蘇中建設(shè)集團(tuán)有限公司、江蘇華新建工集團(tuán)有限公司、南通海洲建筑工程公司等建筑工程施工企業(yè)就業(yè),實(shí)習(xí)期間月薪一般在5000元以上。
17、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、優(yōu)秀的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力,具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)知識(shí),熟練掌握計(jì)算機(jī)組裝、維護(hù)與維修,能夠從事中小型企業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)調(diào)試、維護(hù)、管理工作,對(duì)中小型企業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行制作和維護(hù)的技能型網(wǎng)絡(luò)人才。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位
計(jì)算機(jī)維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)頁(yè)制作,計(jì)算機(jī)設(shè)備運(yùn)維、營(yíng)銷(xiāo)和服務(wù)崗位等。
18、工業(yè)分析與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)
工業(yè)分析與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握工業(yè)分析與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能,從事工業(yè)原料及產(chǎn)品化學(xué)成分、結(jié)構(gòu)分析及污染監(jiān)測(cè)等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才,由于辦學(xué)成就突出,本專(zhuān)業(yè)已被評(píng)為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。
工業(yè)分析與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)核心課程
物理化學(xué)、電化學(xué)分析、色譜分析、光學(xué)分析、波譜分析、現(xiàn)代分析技術(shù)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、分析儀器與技術(shù)、計(jì)算機(jī)在分析檢測(cè)中的應(yīng)用、數(shù)理統(tǒng)計(jì)在分析檢測(cè)中的應(yīng)用、綜合實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
工業(yè)分析與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)方向
工業(yè)分析、藥物分析、食品分析、油品分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)等就業(yè)面向:學(xué)生畢業(yè)后可在石油、化工、醫(yī)藥、建材、冶金、食品、醫(yī)療衛(wèi)生及環(huán)境監(jiān)測(cè)等行業(yè)部門(mén),從事應(yīng)用化學(xué)分析、儀器分析等方法進(jìn)行成分分析方法的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品的監(jiān)督與管理、分析儀器的維護(hù)與管理等工作。
19、園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)
園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)需要,具有綜合素質(zhì)和種植崗位職業(yè)能力,能勝任園林綠化、景觀設(shè)計(jì)、園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)、園林工程監(jiān)理、植物栽培、園林管理、作物生產(chǎn)、林業(yè)管理、種植業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型實(shí)用人才。
園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程
植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物及植物生理學(xué)、園藝植物生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、植物保護(hù)技術(shù)等。
20、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)主干課程
普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
21、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要課程
會(huì)計(jì)總論、會(huì)計(jì)科目、帳戶(hù)與復(fù)式記帳的應(yīng)用、會(huì)計(jì)憑證、帳簿及報(bào)表、會(huì)計(jì)核算及會(huì)計(jì)工作組織等會(huì)計(jì)常用知識(shí)、資產(chǎn)負(fù)債及所有權(quán)者權(quán)益、營(yíng)業(yè)收入費(fèi)用利潤(rùn)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、會(huì)計(jì)法、稅收法規(guī)及稅收證書(shū)管理手把手教做賬、電腦上教做帳(學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
掌握企業(yè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)與設(shè)計(jì)的基本原理、電算化會(huì)計(jì)軟件初始化的設(shè)置、總帳系統(tǒng)、報(bào)表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建,會(huì)計(jì)電算化對(duì)傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)方式的影響;了解企業(yè)實(shí)行會(huì)計(jì)電算化的管理要求與制度規(guī)范、購(gòu)銷(xiāo)存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會(huì)計(jì)軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。
22、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)從事商品推銷(xiāo)和客戶(hù)關(guān)系管理的高級(jí)技能人才。能根據(jù)客戶(hù)心理,為客戶(hù)提供綜合服務(wù),對(duì)客戶(hù)檔案類(lèi)型進(jìn)行分類(lèi)、管理,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行銷(xiāo)售服務(wù)。畢業(yè)生通過(guò)職業(yè)技能鑒定后可取得相關(guān)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)課程
連鎖經(jīng)營(yíng)管理原理與實(shí)務(wù)、商品學(xué)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、商務(wù)禮儀、管理學(xué)原理、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、現(xiàn)代推銷(xiāo)技術(shù)等。
23、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)
美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)面向各類(lèi)從事動(dòng)畫(huà)制作行業(yè)中的動(dòng)畫(huà)制作機(jī)構(gòu)、廣告公司、網(wǎng)站設(shè)計(jì)公司、通信行業(yè)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作領(lǐng)域,及其相關(guān)企業(yè)的復(fù)合型初、中級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。
美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)主要課程
動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)、分鏡頭設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫(huà)、工業(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)制圖、室內(nèi)快題表現(xiàn)、室內(nèi)施工與材料、廣告設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、室內(nèi)3D效果圖課程。
24、應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)
應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識(shí)、基本理論為主線(xiàn),將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起;以應(yīng)用為目的,在保證科學(xué)性的前提下,從工程觀點(diǎn)考慮,刪繁就簡(jiǎn),使理論分析重點(diǎn)突出、概念清楚、實(shí)用性強(qiáng)。在內(nèi)容安排上,以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的,將理論知識(shí)的講授與技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,將能力培養(yǎng)貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。
應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)方向
畢業(yè)的學(xué)生一部分考入碩士研究生繼續(xù)深造學(xué)習(xí),一部分去國(guó)外攻讀碩士研究生學(xué)位,其他在社會(huì)就業(yè),就業(yè)的渠道主要有:網(wǎng)絡(luò)軟件的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的研發(fā),電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì),通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理,信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師,從事科研工作等。
三、江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
江蘇省溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、江蘇省溧陽(yáng)市職業(yè)教育中心、江蘇省溧陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)與江蘇廣播電視大學(xué)溧陽(yáng)學(xué)院、常州市廣播電視大學(xué)溧陽(yáng)市分校、江蘇城市職業(yè)學(xué)院溧陽(yáng)辦學(xué)點(diǎn)實(shí)行“一套班子、多塊牌子”的辦學(xué)機(jī)制。學(xué)校是首批江蘇省合格職業(yè)教育中心校、首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中、首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、首批江蘇省“四星級(jí)”中等職業(yè)學(xué)校和江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校,“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第一批立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校;是江蘇省優(yōu)秀級(jí)電視大學(xué)。
江蘇廣播電視大學(xué)溧陽(yáng)學(xué)院創(chuàng)辦于1979年,原名為“江蘇廣播電視大學(xué)鎮(zhèn)江地區(qū)分校溧陽(yáng)縣管理站”;1984年更名為“常州市廣播電視大學(xué)溧陽(yáng)縣分校”;1990年8月,溧陽(yáng)撤縣設(shè)市,學(xué)校更名為“常州市廣播電視大學(xué)溧陽(yáng)市分校”;2007年增掛“江蘇廣播電視大學(xué)溧陽(yáng)學(xué)院”校牌,并成為“江蘇城市職業(yè)學(xué)院溧陽(yáng)辦學(xué)點(diǎn)”。
江蘇省溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年,原名“溧陽(yáng)縣職業(yè)中學(xué)”,另掛“常州職業(yè)中專(zhuān)分校”校牌;1988年首批跨入江蘇省重點(diǎn)職業(yè)高中行列,并更名為“江蘇省溧陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)”;2000年與常州市廣播電視大學(xué)溧陽(yáng)市分校實(shí)行資源整合,合并組建成立“江蘇省溧陽(yáng)市職業(yè)教育中心”;2010年經(jīng)常州市人民政府批準(zhǔn)、江蘇省教育廳認(rèn)定,更名為“江蘇省溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校”。2010年起,按照溧陽(yáng)市委、政府整合優(yōu)化全市職教資源的相關(guān)決策與要求,溧陽(yáng)市建筑工程學(xué)校、溧陽(yáng)市技工學(xué)校、溧陽(yáng)市農(nóng)業(yè)干部學(xué)校、溧陽(yáng)市職工學(xué)校、溧陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校等部門(mén)辦學(xué)單位先后正式并入江蘇省溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。
江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)?,F(xiàn)占地面積475畝,分燕山和城中兩個(gè)校區(qū),現(xiàn)有校舍建筑面積18萬(wàn)平方米,校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)4428 萬(wàn)元?,F(xiàn)有五年制高職、職業(yè)中專(zhuān)等全日制在校學(xué)生近6000人;開(kāi)放教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等各類(lèi)成人學(xué)歷教育本、專(zhuān)科在籍學(xué)員2000人;舉辦各類(lèi)崗位或等級(jí)培訓(xùn),年培訓(xùn)達(dá)6000人次。
學(xué)校堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。著力推進(jìn)品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè),開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有:機(jī)電、數(shù)控、電工電子、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、建筑、化工、英語(yǔ)、汽車(chē)維修、園林花卉等,形成了機(jī)電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等5大專(zhuān)業(yè)為骨干的專(zhuān)業(yè)群、發(fā)展鏈;數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是江蘇省品牌專(zhuān)業(yè),機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用等3個(gè)專(zhuān)業(yè)是江蘇省重點(diǎn)骨干示范專(zhuān)業(yè)。建有機(jī)電、數(shù)控、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)等五大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地;其中,電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地是江蘇省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地,數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地是中央財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。不斷深化校企合作,建立了50多個(gè)緊密型校企合作校外實(shí)訓(xùn)基地與4個(gè)“前校后廠”式校企合作校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,并在多家企業(yè)與工業(yè)園區(qū)建立了“廠中校”、“園中校”。截至2012年,累計(jì)向社會(huì)輸送普通專(zhuān)科畢業(yè)生860多人,五年制高職畢業(yè)生1000多人,中職畢業(yè)生22000多人,成人學(xué)歷教育本、專(zhuān)畢業(yè)生5000多人。
江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)校服務(wù)
學(xué)校堅(jiān)持為學(xué)生的發(fā)展與就業(yè)服務(wù)。學(xué)校注重強(qiáng)化學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),在省、常州市組織的歷次職業(yè)學(xué)校技能大賽、創(chuàng)新大賽中均取得了較好成績(jī)。積極拓展學(xué)生多元成才渠道,積極參與現(xiàn)代職業(yè)教育新體系建設(shè),認(rèn)真進(jìn)行中職與普通本科“3+4”分段培養(yǎng)、中高職“3+2”分段培養(yǎng)試點(diǎn)工作;努力辦好對(duì)口升學(xué)班,畢業(yè)生參加普通高校對(duì)口單招考試成績(jī)一直名列常州市、江蘇省同類(lèi)學(xué)校前茅。2012年413名學(xué)生參加江蘇省普通高校對(duì)口招生考試,269名學(xué)生達(dá)到本科錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),本科達(dá)線(xiàn)率65.1%,專(zhuān)科達(dá)線(xiàn)率100%。積極實(shí)施“5112”教育富民工程,努力幫助弱勢(shì)群體脫貧致富,每年約有5%的畢業(yè)生應(yīng)征入伍;畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率在99%以上,同時(shí)也涌現(xiàn)了一大批創(chuàng)業(yè)致富的畢業(yè)生典型。
學(xué)校堅(jiān)持為教師的發(fā)展提高服務(wù)?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師347人,其中:具有副教授、高級(jí)會(huì)計(jì)師等副高級(jí)以上職稱(chēng)的教師122人,中級(jí)職稱(chēng)的教師133人?,F(xiàn)有常州市特級(jí)教師后備人才、常州市名師工作室領(lǐng)銜人和溧陽(yáng)市級(jí)以上“四類(lèi)”優(yōu)秀教師、“雙師型”教師80多人;具有高級(jí)工以上或非教師系列中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的“雙師型”教師占專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師的80%以上。“八五”以來(lái),有多項(xiàng)課題研究成果獲常州市、溧陽(yáng)市科技成果進(jìn)步獎(jiǎng)。
江蘇溧陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨
辦學(xué)以來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持“學(xué)生的未來(lái)幸福和終身發(fā)展高于一切”、“為經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,立足地方,面向地方,服務(wù)地方,在“尊嚴(yán)、發(fā)展、幸福”為核心的價(jià)值觀引領(lǐng)下,深入挖掘和大力構(gòu)建“包容向善、積極進(jìn)取、務(wù)實(shí)求精”的學(xué)校核心文化,著力提升師生的“德行、責(zé)任、能力”,努力打造“德育特色鮮明、管理科學(xué)規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)、辦學(xué)內(nèi)涵豐富”的辦學(xué)品牌,提升辦學(xué)水平,形成了“高職與中職教育、學(xué)歷與非學(xué)歷教育、職前與職后教育協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)格局。先后獲得江蘇省模范學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、江蘇省教育管理先進(jìn)學(xué)校、江蘇省教育科研先進(jìn)集體、首批省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、首批江蘇省和諧校園(職業(yè)學(xué)校)、全省基層依法治理先進(jìn)集體、江蘇省全民國(guó)防教育先進(jìn)單位、江蘇省園林式單位、江蘇省環(huán)境教育先進(jìn)單位、江蘇省單位檔案工作三星級(jí)單位、江蘇省模范教工之家、常州市雙擁模范單位、常州市科技擁軍先進(jìn)單位、常州市衛(wèi)生模范單位、常州市文明單位標(biāo)兵、常州市教育裝備先進(jìn)集體等榮譽(yù);并被確定為首批江蘇省職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地、江蘇省教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)基地、 “中華·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”試點(diǎn)學(xué)校、首批省級(jí)經(jīng)典誦讀基地學(xué)校、常州市中學(xué)生報(bào)務(wù)訓(xùn)練基地、常州市中小學(xué)(幼兒園)教師校本培訓(xùn)基地、溧陽(yáng)市預(yù)備役軍事技術(shù)學(xué)校、溧陽(yáng)市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校等。
目前,學(xué)校正處于“強(qiáng)內(nèi)涵、重實(shí)績(jī)、提品位、鑄品牌、促發(fā)展”的關(guān)鍵時(shí)期,全體師生同心同德、攻堅(jiān)克難、奮力拼搏,努力把學(xué)校建成“理念一流、師資一流、設(shè)施設(shè)備一流、管理水平一流、教育教學(xué)質(zhì)量一流”的“以中等職業(yè)教育為主,融高等職業(yè)教育、成人教育、遠(yuǎn)程教育于一體”的“溧陽(yáng)人民心目中的國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校”,成為全國(guó)中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新的示范、提高質(zhì)量的示范和辦出特色的示范,在中等職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)、骨干和示范輻射作用。