豐縣職業(yè)技術教育中心2024年有哪些專業(yè)

選擇專業(yè)不像選擇學校那樣麻煩，了解了專業(yè)的信息才能知道什么專業(yè)是自己感興趣的，什么專業(yè)是適合自己就讀的等等。豐縣職業(yè)技術教育中心是山東地區(qū)的一所職業(yè)學校，是很多學生心中滿意的學校。下面好學校招生網為大家整理的豐縣職業(yè)技術教育中心的專業(yè)名單和專業(yè)介紹。

豐縣職業(yè)技術教育中心專業(yè)名單：電子電工、機械工程、電子信息與技術、計算機應用、機械制造與控制。

豐縣職業(yè)技術教育中心計算機應用專業(yè)介紹

計算機應用技術專業(yè)培養(yǎng)，能夠用所學專業(yè)知識解決專業(yè)相關實際問題，培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用需要的人才;培養(yǎng)具有計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作的人才。實現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。

本專業(yè)課程體系是在計算機應用的迅速普及和計算機網絡飛速發(fā)展的形式下，根據計算機應用專業(yè)技術人員應具備的知識、能力、素質的需要和對高等職業(yè)人才培養(yǎng)目標的正確定位，以突出實踐能力培養(yǎng)與素質教育的原則為指導而制定的。加強實踐能力的培養(yǎng)，做到理論與實踐的結合，突出教學內容的實用性和可操作性;根據本專業(yè)從業(yè)人員的實際需要設置課程;知識傳授與能力培養(yǎng)相結合，

能力培養(yǎng)貫穿教學全過程。知識傳授以必需、夠用為度，能力培養(yǎng)以有針對性和可持續(xù)發(fā)展為重點，以素質教育、能力培養(yǎng)為根本。開設必要的選修課程;注重理論聯(lián)系實際，實際操作能力的培養(yǎng)，在學時分配上向實踐課傾斜，以提高學生的動手能力。專業(yè)課程實施過程中，在部分課程中安排了集中課時進行課程設計，使學生能將所學知識融會貫通;為了提高教學質量和教學效果，

要求全部專業(yè)課必須采用電子教案和CAI多媒體教學課件進行多媒體教學;設置專業(yè)選修課，每位學員從3門課程中選修2門，以擴展專業(yè)知識;設置公共選修課，每位學員應從中選修4門，以提高學員的綜合素質。畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

豐縣職業(yè)技術教育中心簡介

江蘇省豐縣職業(yè)技術教育中心是國家級重點中等職業(yè)學校、國家星火學校、省數控技術緊缺型人才培養(yǎng)培訓基地 ，教育部全國教育科學十五規(guī)劃課題組優(yōu)秀教育科研實驗學校。機械制造與控制專業(yè)、電子技術應用專業(yè)和計算機網 絡技術專業(yè)是省級示范專業(yè)，是省級課改實驗學校?，F(xiàn)有兩個校區(qū)(縣城校區(qū)和大沙河果園職高校區(qū))，占地230余畝，豐縣職業(yè)技術教育中心(1張)建筑面積6萬余平方米，

近年來學校先后投資2000余萬元完善了實習實訓設施、設備，如今現(xiàn)代化的教學大樓林立，連廊、新大門氣勢恢弘，各種設施和諧共生， 共同構成優(yōu)美和諧的育人環(huán)境;現(xiàn)有在校生3717人，現(xiàn)有教職工338人，其中外聘技師28人。學校已形成了三年制全日制職業(yè)中專學歷教育、職業(yè)高中學歷教育和多種技能培訓于一體的辦學格局。學校先后投資2100萬元完善了實習實訓設施、設備;建成了8000平方米的綜合 實訓大樓和7個實習實訓車間、

4個實習工廠和44個校外實習基地;設置了電子電工、汽車裝配、數控模擬編程、液動 氣動、財會模擬、儀器儀表、服裝制作與設計等50個專業(yè)實驗實訓室;擁有與現(xiàn)代企業(yè)生產同步、全市一流的數控機 床、普通機床實訓基地、獲得國家教學專利---工程機械(車)實景操作計算機模擬教學室。完善的基礎設施和先進的 實習實訓設備為技能教學提供了堅實的物質保障，彰顯了職業(yè)學校特色。

以上是小編為大家整理的豐縣職業(yè)技術教育中心的相關專業(yè)情況，學生如果對學校和專業(yè)滿意，在明年中考之后可以選擇報讀豐縣職業(yè)技術教育中心。小編在這里祝愿各位學子找到一所滿意的學校。