2024江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：模具制造技術(shù)、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)。

一、2024江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)校	模具制造技術(shù)
2	江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)校	制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修
3	江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)校	物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用
4	江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)校	學(xué)前教育
5	江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)校	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
6	江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)校	電子與信息技術(shù)
7	江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)校	美術(shù)設(shè)計(jì)與制作
8	江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)校	電子商務(wù)

二、2024江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、模具制造技術(shù)專業(yè)

模具制造技術(shù)培訓(xùn)要求

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設(shè)計(jì)、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的技師水平，設(shè)計(jì)方面達(dá)到助理設(shè)計(jì)師的水平。

模具制造技術(shù)課程設(shè)置

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計(jì)、沖壓工藝與沖模具設(shè)計(jì)、塑料成型機(jī)械、模具CAD/CAM、模具價(jià)格估算 、機(jī)加工實(shí)習(xí)、鉗工技能實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、模具技能實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

2、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修專業(yè)

制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和文化修養(yǎng)，面向制冷與空調(diào)行業(yè)從事小型制冷裝置的安裝調(diào)試、技術(shù)支持，制冷與空調(diào)系統(tǒng)(設(shè)備)的運(yùn)行管理、維護(hù)保養(yǎng)，中小型制冷與空調(diào)工程的設(shè)計(jì)施工、組織管理等工作的高素質(zhì)、技能型專門人才。

制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修專業(yè)主要課程

機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、機(jī)械制圖與 CAD 、制冷空調(diào)機(jī)器設(shè)備、制冷空調(diào)工程施工、 Protel 制圖等。

3、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)畢業(yè)生針對物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域，培養(yǎng)適應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線需要的，具有物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試，物聯(lián)網(wǎng)維護(hù)組建與管理技能，具有科學(xué)文化基礎(chǔ)、綜合職業(yè)能力和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主干課程

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)、單片機(jī)原理(C語言)、電工基礎(chǔ)、電子電路一體化、傳感器與檢測技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、RFID原理及應(yīng)用、Java程序設(shè)計(jì)、智能家居技術(shù)、無線組網(wǎng)技術(shù)。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)范圍

各類物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)工程技術(shù)部、售前技術(shù)部、售后服務(wù)部等、各類IT企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程部、軟件技術(shù)開發(fā)部、技術(shù)支持部等、各類電子通信企業(yè)的工程技術(shù)部、售后技術(shù)部、售后服務(wù)部等、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用行業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)服務(wù)中心、物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品、傳感器、RFID設(shè)備、無線通信設(shè)備的采購、售后服務(wù)等工作、企事業(yè)單位的信息技術(shù)部、辦公部門。

4、學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事教育和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才

學(xué)前教育專業(yè)課程

幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、聲樂樂器、舞蹈.樂理視練、幼兒教師語言、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、美術(shù)(繪畫、手工、美術(shù)欣賞)。拓展選修課程。

學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位

從事兒童教育教學(xué)。研究和管理工作的教育工作者。區(qū)內(nèi)外各大幼兒園、幼兒培訓(xùn)結(jié)構(gòu)等。

5、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程

機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖(CAD).機(jī)械基礎(chǔ)。機(jī)械加工基礎(chǔ)、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)，舊工及其它金屬加工技術(shù)、電工常識(shí)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM 軟件應(yīng)用。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位

在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達(dá)興模具等)等從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備使用、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理工作，及數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)等工作。

6、電子與信息技術(shù)專業(yè)

電子與信息技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級技術(shù)人才，具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)際操作技能，并熟悉計(jì)算機(jī)、專業(yè)英語和市場營銷知識(shí)，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員，就業(yè)前景廣闊。同時(shí)，也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。

電子與信息技術(shù)專業(yè)專業(yè)課程

本專業(yè)與其他專業(yè)一樣，開設(shè)德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康等文化基礎(chǔ)課程(必修) ，同時(shí)開設(shè)本專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程如下：電工基礎(chǔ)、電工工藝、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械基礎(chǔ)、電子工程制圖(電子CAD)、 電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝。

7、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)

美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)面向各類從事動(dòng)畫制作行業(yè)中的動(dòng)畫制作機(jī)構(gòu)、廣告公司、網(wǎng)站設(shè)計(jì)公司、通信行業(yè)動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作領(lǐng)域，及其相關(guān)企業(yè)的復(fù)合型初、中級專業(yè)人才。

美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)主要課程

動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)、分鏡頭設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫、工業(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)制圖、室內(nèi)快題表現(xiàn)、室內(nèi)施工與材料、廣告設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、室內(nèi)3D效果圖課程。

8、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。適合21世紀(jì)的要求的對口企業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。

電子商務(wù)專業(yè)主干課程

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、國際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營銷寫作實(shí)務(wù)、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java語言、Web標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashAction script動(dòng)畫設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理實(shí)務(wù)、ERP與客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)物流管理、消費(fèi)心理學(xué)等。

三、江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)校簡介

江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1989年，是啟東教育局直屬的一所國家級重點(diǎn)職中、省四星級職業(yè)學(xué)校。南通電大啟東分校、啟東市教師進(jìn)修學(xué)校是啟東地方性高等學(xué)校和教師培訓(xùn)的主要基地。為整合辦學(xué)資源，2007年8月，啟東市委、市政府決定三校合并，一套班子，多塊牌子，對外簡稱“啟東職教中心”。2011年2月，我校通過省四星級中等職業(yè)學(xué)校評估，同時(shí)被認(rèn)定為江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校，更名為“江蘇省啟東中等專業(yè)學(xué)校”。

江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校建筑面積6萬多平方米，現(xiàn)有全日制中專、成教大專、本科等各類學(xué)歷教育在籍學(xué)生5200多 人，班級150多個(gè)，教職工330多人。設(shè)置了涵蓋加工制造、信息技術(shù)、財(cái)經(jīng)、商貿(mào)旅游、交通運(yùn)輸、文藝體育六個(gè)專業(yè)類別，形成了以機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、船舶修造等主干專業(yè)為核心的專業(yè)群。其中電子技術(shù)應(yīng)用與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省示范專業(yè)，電子技術(shù)應(yīng)實(shí)訓(xùn)基地為省級實(shí)訓(xùn)基地，船舶修造實(shí)訓(xùn)基地為省級實(shí)訓(xùn)基地在建項(xiàng)目。學(xué)校還是江蘇教育學(xué)院啟東分院、奧鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心、啟東市職業(yè)培訓(xùn)基地、江蘇林洋集團(tuán)技能人才培養(yǎng)學(xué)校、南通中遠(yuǎn)船務(wù)公司職工技能培訓(xùn)學(xué)校。

江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)校所授榮譽(yù)

學(xué)校致力于構(gòu)建“基地、專業(yè)、教學(xué)、科研、招生、就業(yè)”六位一體的辦學(xué)模式，秉承“為企業(yè)服務(wù)，為啟東經(jīng)濟(jì)服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念，著力培育學(xué)生“良好的職業(yè)素養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)技能”，深度推進(jìn)校企合作，通過“訂單培養(yǎng)、定向培養(yǎng)、職工培訓(xùn)”等方式，與林洋集團(tuán)等40多家本地企業(yè)建立了深層次合作關(guān)系，先后培養(yǎng)培訓(xùn)了數(shù)以萬計(jì)的專業(yè)技術(shù)人才和合格的勞動(dòng)者，為繁榮啟東經(jīng)濟(jì)作出了重大貢獻(xiàn)。

近幾年，學(xué)校堅(jiān)持揚(yáng)內(nèi)涵發(fā)展之旗，走科研強(qiáng)校之道，行聯(lián)合辦學(xué)之法，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，贏得了學(xué)生、家長和社會(huì)的贊譽(yù)。學(xué)校師生在職業(yè)技能大賽、職業(yè)教育創(chuàng)新大賽、中國青少年創(chuàng)意大賽中頻頻獲獎(jiǎng)。學(xué)校先后被評為省德育先進(jìn)學(xué)校、省首批職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省首批和諧校園、南通市職業(yè)教育先進(jìn)集體、南通市模范學(xué)校、南通市最安全學(xué)校、南通市農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)先進(jìn)單位、啟東市科普工作先進(jìn)集體。