2024江陰商業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有:電子商務、電氣運行與控制、機電一體化技術、電子電工、市場營銷、旅游管理。
一、2024江陰商業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 江陰商業(yè)中等專業(yè)學校 | 電子商務 |
2 | 江陰商業(yè)中等專業(yè)學校 | 電氣運行與控制 |
3 | 江陰商業(yè)中等專業(yè)學校 | 機電一體化技術 |
4 | 江陰商業(yè)中等專業(yè)學校 | 電子電工 |
5 | 江陰商業(yè)中等專業(yè)學校 | 市場營銷 |
6 | 江陰商業(yè)中等專業(yè)學校 | 旅游管理 |
二、2024江陰商業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、電子商務專業(yè)
電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備使用現(xiàn)代信息技術開展商務活動,具有電子商務網絡營銷、電子商務網站規(guī)劃與設計、網站推廣和管理運營維護、電子商務系統(tǒng)應用與設計的專業(yè)能力,并具有從業(yè)職業(yè)資格證書,從事網絡營銷、商務網站規(guī)劃與設計、商務網站交互設計、商務網站美工設計、網絡編輯、客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動策劃與運作、商務網站應用與維護的技術應用型專門人才。
電子商務專業(yè)主要課程
程序設計基礎、電子商務概論、網絡營銷、HTML與網頁設計、網店建設與運營實訓、計算機辦公軟件應用、基礎會計、商務數據庫應用、金蝶ERP供應鏈管理、視覺營銷創(chuàng)新設計、市場營銷策劃、跨境電商實務、客戶關系管理、Web網站開發(fā)技術、企業(yè)網站推廣、電子商務應用綜合實訓、電子商務實踐項目運營實訓、網絡商務實踐應用綜合實訓、 電子商務網站運營與推廣綜合實訓、頂崗實習與畢業(yè)項目。
2、電氣運行與控制專業(yè)
電氣運行與控制專業(yè)培養(yǎng)目標
面向熱電廠做儀表工、電器運行操作工。
電氣運行與控制專業(yè)課程
電工基礎、電機與電器控制技術、微機原理及應用、可編程控制器技術、電力電子技術、工廠供電。
3、機電一體化技術專業(yè)
機電一體化技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業(yè)知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力,熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。
機電一體化技術專業(yè)主要課程
機械制圖、工程力學、金屬工藝學、C語言程序設計、電工技術、電子技術、機械設計基礎、公差配合與技術測量、計算機輔助繪圖等。
機電一體化技術專業(yè)歷史發(fā)展
隨著計算機技術的迅猛發(fā)展和廣泛應用,機電一體化技術獲得前所未有的發(fā)展,成為一門綜合計算機與信息技術、自動控制技術、傳感檢測技術、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統(tǒng)技術,正向光機電一體化技術(Opto-mechatronics)、微機電一體化方向發(fā)展,應用范圍愈來愈廣。
4、電子電工專業(yè)
電子電工培養(yǎng)目標
以終身教育、素質教育、個性教育為基點,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展,能獨立地分析和解決問題,適應“電氣工程及自動化”領域的各項工作,并在計算機應用技術方面有專長的寬厚型、復合型具有創(chuàng)新能力的中級技術工人。
電子電工基礎課程
德育、語文、數學和基本應用技能、英語、物理、計算機應用基礎、體育、就業(yè)指導。
5、市場營銷專業(yè)
市場營銷專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)從事商品推銷和客戶關系管理的高級技能人才。能根據客戶心理,為客戶提供綜合服務,對客戶檔案類型進行分類、管理,利用網絡進行銷售服務。畢業(yè)生通過職業(yè)技能鑒定后可取得相關專業(yè)資格證書。
市場營銷專業(yè)課程
連鎖經營管理原理與實務、商品學基礎、市場營銷、商務禮儀、管理學原理、市場調查與預測、現(xiàn)代推銷技術等。
6、旅游管理專業(yè)
旅游管理專業(yè)培養(yǎng)目標
旅游管理已與工商管理并列,是管理學下的一級學科。該專業(yè)培養(yǎng)適應新形勢旅游企事業(yè)單位需要的一線服務與管理類專門人才,具有旅游管理專業(yè)知識,較好的思想道德品質和綜合素質,具備較強的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。
旅游管理專業(yè)主干課程
旅游學概論、旅游管理學、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務、旅行社管理、旅游地理學、旅游心理學、旅游經濟學、旅行社經營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、旅游會計學、酒店管理學、酒店餐飲服務與管理、旅游學概論、旅游文化學、旅游資源開發(fā)管理、景點規(guī)劃與管理、旅游安全學、旅游企業(yè)人力資源管理、生態(tài)旅游、智慧旅游、旅游客源、地區(qū)概況、旅游財務管理、旅游項目管理、旅游信息系統(tǒng)、微觀經濟學等。
旅游管理專業(yè)就業(yè)方向
旅游與休閑管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構、主題公園的旅游經濟管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。
三、江陰商業(yè)中等專業(yè)學校簡介
江陰商業(yè)中等專業(yè)學校簡介
學校即原來的江陰山觀成人教育中心校,創(chuàng)辦于上個世紀70年代,80年代開辦職高班,1992年單獨建制,2002年商校易址到山觀。以易址掛牌為新的起點,學校按照市局領導的要求,充分利用好“商校”這塊牌子,使其努力成為江陰職教領域的一所品牌學校。在上級領導的關心下,在全體教職工的努力下,今日商校已成為一所文理并重、為開發(fā)區(qū)配套服務的省級重點職校。
學校現(xiàn)占地81畝,建筑面積3.1萬平方米,現(xiàn)有班級49個,在校生2004人,專任教師總數96名,專任教師中具有中級以上職稱者42名,專任專業(yè)教師58名,兼職教師13名,“雙師型”教師25名?,F(xiàn)有辦學形式和辦學層次:三年制職業(yè)高中教育;初中起點五年制大專教育;對口高考教育;各級各類崗前崗位培訓;成人繼續(xù)教育;社區(qū)教育。辦學初至今,學校已累計開設電子商務、市場營銷、財會、旅游管理、機電一體化、計算機及應用、電子技術應用等10多個專業(yè),均具有一定的社會影響力。其中電子商務、市場營銷等商貿服務類專業(yè)是學校的骨干特色專業(yè)。
江陰商業(yè)中等專業(yè)學校師資力量
學校各項現(xiàn)代化教育設施齊全,擁有校園計算機網絡系統(tǒng)。圖書館紙質藏書達7.2萬冊,裝備計算機圖書管理系統(tǒng),電子藏書量5萬冊,配有多功能電子閱覽室,各專業(yè)均有現(xiàn)代化高標準實習實訓室,主干專業(yè)的專業(yè)教材有配套的多媒體音像資料。運動場地充足,擁有多功能餐廳和學生公寓樓。這里已成為學生讀書、長知、立德、修身、成長的理想場所。在辦學條件得到改善的同時,學校教育教學質量也得到全面提高。
多年來,學校會考、專業(yè)技能鑒定成績以及對口單招成績一直處于江陰市同類學校前茅,為高等院校輸送了一批優(yōu)質生源,為地方建設培養(yǎng)了大批合格的技能型人才。學校先后被評為“無錫市先進集體”、“無錫市先進基層黨校”、“江陰市文明單位”、“江陰市十佳教師集體”、“江陰市安全文明校園”、“江陰市德育先進學校”等。