2024茂名石化工業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

2024茂名石化工業(yè)技術學校開設的專業(yè)有：化學工藝、精細化工、工業(yè)分析與檢驗、機電技術應用、數控技術應用、電子商務、市場營銷、計算機應用、數字媒體技術應用、計算機平面設計、計算機動漫與游戲制作。

一、2024茂名石化工業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	茂名石化工業(yè)技術學校	化學工藝
2	茂名石化工業(yè)技術學校	精細化工
3	茂名石化工業(yè)技術學校	工業(yè)分析與檢驗
4	茂名石化工業(yè)技術學校	機電技術應用
5	茂名石化工業(yè)技術學校	數控技術應用
6	茂名石化工業(yè)技術學校	電子商務
7	茂名石化工業(yè)技術學校	市場營銷
8	茂名石化工業(yè)技術學校	計算機應用
9	茂名石化工業(yè)技術學校	數字媒體技術應用
10	茂名石化工業(yè)技術學校	計算機平面設計
11	茂名石化工業(yè)技術學校	計算機動漫與游戲制作

二、2024茂名石化工業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、化學工藝專業(yè)

化學工藝專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練.具有對現有企業(yè)的生產過程進行模擬優(yōu)化、革新改造，對新過程進行開發(fā)設計和對新產品進行研制的基本能力。

化學工藝專業(yè)主要課程

物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工分離工程、化工傳遞過程、化工系統工程、催化原理、化工工藝學、化工設計、環(huán)境工程、煤化工工藝學、天然氣綜合利用、燃氣輸配、煉焦工藝學、化產工藝學、碳素化學、化工技術經濟、化工安全工程等專業(yè)課程和基礎課程如：

化學工藝專業(yè)畢業(yè)去向

畢業(yè)生能在化工、能源、信息、材料、環(huán)保、生物工程、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產技術管理和科學研究等方面工作

2、精細化工專業(yè)

經濟地位

等居世界前列。有部分精細化工產品已能滿足國內需求[2] 。精細化工的發(fā)展，促進了其它行業(yè)如農業(yè)、醫(yī)藥、紡織印染、皮革、造紙等衣、食、行和用水平的提高，同時為這些行業(yè)帶來了經濟效益的提高。精細化工的發(fā)展，為生物技術、信息技術、新材料、新能源技術、環(huán)保等高新技術的發(fā)展提供了保證。精細化工的發(fā)展，直接為石油和石油化工三大合成材料(塑料、橡膠和纖維)的生產及加工、農業(yè)化學品的生產，提供催化劑、助劑、特種氣體、特種材料(防腐、防高溫、耐溶劑)、阻燃劑、膜材料，各種添加劑，工業(yè)表面活性劑、環(huán)境保護治理化學品等，保證和促進了石油和化學工業(yè)的發(fā)展。精細化工的發(fā)展，提高了化學工業(yè)的加工深度，提高了大的石油公司、大的化工公司的經濟效益。精細化工的發(fā)展，提高了國家的化學工業(yè)的整體經濟效益，增強了國家的經濟實力。當今，精細化工已成為世界化學工業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略重點之一，也是化學工業(yè)激烈競爭的焦點之一。因此國家經貿委在“十五”工業(yè)結構調整規(guī)劃綱要中指出：化學工業(yè)的發(fā)展是以“化肥、農藥和精細化工為重點”。化肥和農藥直接與糧食生產有關，所以精細化工和糧食生產一樣重要，只能立足于國內，不能依賴于國外，關系國計民生的、不可或缺的重要經濟部門。

發(fā)展現狀

據統計全球500強中有17家化工企業(yè)，其中前幾位是美國杜邦公司、德國巴斯夫公司、赫斯特公司和拜爾公司，美國的道公司以及瑞士的汽巴—嘉基公司等。它們都有百余年的歷史，在20世紀70年代以前都大力發(fā)展石油化工，后來逐漸轉向精細化工。德國是發(fā)展精細化工最早的國家。它們從煤化工起家，在20世紀50年代以前，以煤化工為原料的占80%左右，但由于煤化工的工藝路線和效益不佳，1970年起以石油為原料的化工產品比例猛增到80 % 以上。杜邦公司是世界上最大的化學公司，成立于1802年。它從1980年前后才從石油化工大幅度地轉向精細化工，比德國和日本起步晚，但發(fā)展速度卻很快。該公司對以往通用產品以提高質量、降低成本和提高市場競爭力為目標，80年代以來，擴大了專用化學品的生產，主要為農藥、醫(yī)藥、特種聚合物、復合材料等精細化工產品的生產。該公司的長遠目標為發(fā)展生命科學制品，為保健品、抗癌、抗衰老等藥物和仿生醫(yī)療品，1995年該公司利潤為33億美元。道化學公司成立于1897年。70年代末，通過產品的結構調整，加強了對醫(yī)藥和多種工程用聚合物的生產，特別是汽車涂料和黏合劑方面有所特長。該公司在1973年精細化學品產值只有5.4億美元，精細化工率為18%，1996年猛增到50%。90年代初總產值為200億美元，而精細化工產值占110億美元。

3、工業(yè)分析與檢驗專業(yè)

石油化工類(工業(yè)分析與檢驗)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有必要的化學、化工工藝基本理論、基本知識和基本實驗技能及應用技能的，適應化工行業(yè)的生產、建設、管理、服務第一線需要的中等技術應用型專門人才。

石油化工類(工業(yè)分析與檢驗)專業(yè)主要課程

化學基礎、化工單元過程及操作、化學工藝、化工設備機械基礎、化工單元操作實訓、工業(yè)電器與自動化等。

石油化工類(工業(yè)分析與檢驗)專業(yè)就業(yè)方向

應用化工(含煤化工方向、海洋化工方向、無機化工方向)，工業(yè)分析與檢驗,安全技術管理(含化工安全方向)，材料工程、高分子材料應用，印刷工程、印刷圖文信息處理，化工設備維修，化學制藥，環(huán)境監(jiān)測與治理，精細化學品生產，生物化工工藝，石油化工生產，有機化工生產，城市水凈化，油氣儲運等。

4、機電技術應用專業(yè)

機電技術應用主要課程

機械制圖與CAD、機械基礎、電工技能、PLC、微機控制基礎、工廠供電基礎、液壓與氣壓傳動技術、傳感器技術應用、機電設備概論、電力電子技術、數控加工技術、極限配合與技術測量、機床電氣維修、機械設備與維修技術。

機電技術應用職業(yè)技能等級證書：維修電工、鉗工、CAD。

5、數控技術應用專業(yè)

數控技術應用專業(yè)要求

畢業(yè)生主要從事數控設備及自動生產線的操作、調試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產現場工藝實施、數控軟件使用、數控編程、數控改造、設備管理、質量檢測和產品銷售等工作。 主要課程：根據能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計算機應用基礎、機械制圖、機械工程材料、機械設計基礎、電工與電子技術、設備控制基礎、測量技術、微機原理與應用、數控系統、數控設備與編程、數控加工技術、機電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營銷。相應的實踐環(huán)節(jié)是：測繪訓練、CAD訓練、鉗工實習、機械拆裝實習、機加工實習、電工技術實習、電子技術實習、設備控制基礎數控系統實習、數控設備與編程操作實習、數控加工技術綜合訓練。

數控技術應用專業(yè)方向

為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應性強，就業(yè)面寬，設置若干個專門化方向：數控設備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設備造型設計、調速系統、經濟型數控系統應用、設備數控改造設計、可編程控制器等。

數控技術應用就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)，一般從事數控技術的工作，其主要業(yè)務范圍是：從事數控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數控加工生產、建設工作;數控編程及設計;數控機床的安裝、調試及維護、維修及服務等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司。

6、電子商務專業(yè)

西餐烹飪專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)精通西餐制作，懂經營、善管理，并具備創(chuàng)業(yè)能力的人才為目標。經過一年的系統學習，熟練掌握各國傳統菜，精通西式少司、冷菜、熱菜制作技術，達到中高級西式烹調師的水平。

西餐烹飪專業(yè)主干課程

西餐烹飪初級班 授課內容：主要講述：西餐的發(fā)展、西方各國的飲食特點、原料的品質鑒定及貯存、香辛料知識及運用、烹調基礎、調味基礎、烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生等。

西餐烹飪專業(yè)主要傳授

廚房基礎英文、基本湯汁制作、沙拉制作、三明治和漢堡制作、開胃湯品種制作、沙司制作、西式早餐菜品制作、海鮮及肉禽菜品的制作方法。

7、市場營銷專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

專業(yè)背景

市場營銷(Marketing)又稱為市場學、市場行銷或行銷學。簡稱“營銷”，臺灣常稱作“行銷”;是指個人或集體通過交易其創(chuàng)造的產品或價值，以獲得所需之物，實現雙贏或多贏的過程。它包含兩種含義，一種是動詞理解，指企業(yè)的具體活動或行為，這時稱之為市場營銷或市場經營;另一種是名詞理解，指研究企業(yè)的市場營銷活動或行為的學科，稱之為市場營銷學、營銷學或市場學等。

主要過程

(1)機會的辨識(opportunity identification)，包括市場調查、市場分析、生產決策、市場定位等;

(2)新產品開發(fā)(new product development)，包括新產品的研發(fā)、新產品的生產等;

(3)對客戶的吸引(customer attraction)，包括營銷策劃、品牌推廣、市場宣傳、產品展示、洽談簽約等;

(4)訂單執(zhí)行(order fulfillment)，包括產品供應、發(fā)貨運輸、貨款結算等;

(5)保留客戶，培養(yǎng)忠誠(customer retention and loyalty building)，包括售后服務、定期回訪等。

8、計算機應用專業(yè)

計算機應用培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用主要課程

計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設計、計算機網絡基礎與局域網絡的建設與管理、數據庫的開發(fā)與應用、廣告設計與制作、網站建設與網頁設計、多媒體設計與制作。

9、數字媒體技術應用專業(yè)

數字媒體技術應用主干課程

素描、色彩、Photoshop平面設計、包裝設計、室內設計、攝影與攝像、數字圖形設計、效果圖表現實訓、商業(yè)項目教學、平面矢量圖像設計與制作、環(huán)境藝術設計AutoCAD、排版設計InDesign、網頁設計與網站開發(fā)、平面設計制作、三維動畫制作3DS MAX、圖像攝影、計算機繪畫與圖像處理、鏡頭語言與影像基礎、視覺傳達設計、視聽語言、數字攝影攝像技術、數字剪輯技術、影視特效(AE)、三維特效、視頻包裝設計等。

數字媒體技術應用就業(yè)方向

畢業(yè)生從事的主要是與數字媒體技術相關的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè)，以及國家機關、高等院校、電視臺及其他數字媒體軟件開發(fā)和產品設計制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領域從事多媒體信息的采集、編 輯等方面的技術工作以及多媒體產品的開發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學校從事計算機網絡、教學多媒體信息系統的運行、管理與維護工作;音視頻設備的操作與維護工作。

10、計算機平面設計專業(yè)

主要課程

計算機基礎、色彩理論、構圖、美學基礎、Photoshop圖像處理 [1] 、Illustrator圖形設計、CorelDraw圖形設計、PageMaker專業(yè)排版、Flash動畫制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術與印刷、商業(yè)攝影、廣告設計等。

設計軟件

Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用來進行圖像處理的，把渲出來的圖通過PS使其更加具有真實感;3dmax是每個設計都必順掌握的軟件，3dmax這個軟件用來建模、材質、模型、燈光的展示;AutoCAD是用來進行平面制圖的，平面布置圖、施工圖、立面圖、以及三維圖的繪制都是用CAD這個軟件來操作的。

11、計算機動漫與游戲制作專業(yè)

計算機動漫與游戲制作培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握計算機組成、能進行計算機系統維護、小型數據庫技術應用和程序開發(fā)、網頁、動態(tài)網站設計、局域網組裝、維護和管理、平面圖形處理、三維動畫設計的中等專業(yè)技能人才。

計算機動漫與游戲制作主要課程

動畫設計、網頁設計、圖形圖像處理、VB程序設計、網絡數據庫、網站開發(fā)設計、XML編程、網絡安全、計算機組裝與維護等。

三、茂名石化工業(yè)技術學校簡介

茂名石化工業(yè)技術學?？傂Ｗ湓诿杏统嵌妨柎笤?，面積120多畝，建筑面積48000多平方米，可容納2000多名學生上課、生活：茂名石化工業(yè)技術學校分校位風景秀麗的茂名市茂南經濟開發(fā)區(qū)，校區(qū)占地面積50多畝，建筑面積25000平方米，可容納5000多名學生上課。兩校區(qū)同時擁有現代化的教學、實驗、宿舍、辦公大樓和各具獨立功能性的電子、電腦、機械模具教學實驗大樓，大型的綜合性體育運動場，融體育與娛樂于一體。嚴密的保安系統，一流的教學設施，規(guī)范的管理體系，營造成為學生們的科技學園、健體樂園、山水花園、溫馨家園、美麗校園。

茂名石化工業(yè)技術學校辦學榮譽

茂名石化工業(yè)技術學校自創(chuàng)辦以來，在長期的辦學過程中，不斷開拓創(chuàng)新，不斷深化教育改革，重視學科建設和人才培養(yǎng)，在教書育人上、科研基礎上、學校管理等方面取得了驕人的成績，學校開設了9大專業(yè)，歷年培養(yǎng)、輸送各類技能型畢業(yè)生20000多人，榮獲“安置就業(yè)率100%”殊榮，同時獲得深圳特區(qū)勞動部門指定“輸送特區(qū)人才基地”的光榮稱號。從而成為首批入選“廣東省名校”行列的中等職業(yè)技術學校，同時我校被中國教育聯合會授予“中華職業(yè)教育名校”的光榮稱號。