2024湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：藥劑、中藥、制藥技術(shù)、藥品食品檢驗(yàn)、生物技術(shù)制藥、中藥制藥、中草藥種植、醫(yī)療器械維修與營(yíng)銷、制藥設(shè)備維修、中藥學(xué)、藥學(xué)。

一、2024湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校	藥劑
2	湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校	中藥
3	湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校	制藥技術(shù)
4	湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校	藥品食品檢驗(yàn)
5	湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校	生物技術(shù)制藥
6	湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校	中藥制藥
7	湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校	中草藥種植
8	湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校	醫(yī)療器械維修與營(yíng)銷
9	湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校	制藥設(shè)備維修
10	湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校	中藥學(xué)
11	湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校	藥學(xué)

二、2024湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、藥劑專業(yè)

藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業(yè)技能，能在各級(jí)各類醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

藥劑專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要在制藥企業(yè)、藥品營(yíng)銷企業(yè)或醫(yī)院等單位，從事調(diào)配處方、配制制劑、藥品質(zhì)量檢測(cè)與貯存保管、藥品銷售的市場(chǎng)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)等業(yè)務(wù)工作。

2、中藥專業(yè)

中藥專業(yè)特色

中藥專業(yè)是國(guó)家緊缺專業(yè)、國(guó)家示范校重點(diǎn)支持專業(yè)，形成了現(xiàn)代學(xué)徒制等校企合作育人特色，高水平雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)運(yùn)用"建昌幫"傳人收徒、建立國(guó)家級(jí)中藥炮制大師工作室，挖掘整理傳承了江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)"建昌幫文化和技藝"，師生技能競(jìng)賽成績(jī)斐然，畢業(yè)生供不應(yīng)求。

中藥專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能從事中藥調(diào)劑、中藥購(gòu)銷、中藥倉(cāng)儲(chǔ)保管、中藥生產(chǎn)、中藥質(zhì)量檢驗(yàn)、中藥服務(wù)等工作崗位的高技能型中藥人才。

3、制藥技術(shù)專業(yè)

主要課程

基礎(chǔ)化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、微生物基礎(chǔ)、藥劑學(xué)概論、藥事法規(guī)、生物化學(xué)醫(yī)藥安全生產(chǎn)基本知識(shí)、藥物化學(xué)、化工單元操作、藥物分析技術(shù)等。

就業(yè)方向

到石家莊四藥、石藥集團(tuán)從事藥劑分析與檢驗(yàn)、制藥生產(chǎn)等工作。3500元-4500元/月。

4、藥品食品檢驗(yàn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)培養(yǎng)面向藥品、食品、化妝品等行業(yè)，從事藥品檢驗(yàn)和生產(chǎn)過(guò)程控制、食品檢驗(yàn)和生產(chǎn)過(guò)程安全衛(wèi)生控制等工作的，并能遷移至化妝品檢驗(yàn)工作的，具有一定職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，能對(duì)接高職的一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

核心課程：分析化學(xué)、儀器分析、微生物檢驗(yàn)技術(shù)、藥物分析技術(shù)、中藥制劑分析技術(shù)、藥品生物檢定技術(shù)、食品理化檢驗(yàn)、化妝品檢驗(yàn)技術(shù)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向藥品、保健品、化妝品、食品及食品添加劑生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)企業(yè)，以及醫(yī)療單位、衛(wèi)生防疫、質(zhì)檢部門等，從事藥品、保健品、化妝品、食品與食品添加劑的檢驗(yàn)工作。

5、生物技術(shù)制藥專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)藥和生物技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能，能從事醫(yī)藥、食品、化妝品等相關(guān)行業(yè)的醫(yī)藥生物技術(shù)類中級(jí)技能型人才。

核心課程：生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、生物制藥技術(shù)、生物制劑分析與生檢技術(shù)、生物工程技術(shù)、實(shí)用藥物學(xué)(包括藥物化學(xué)和藥理學(xué))、藥物制劑技術(shù)、藥事管理與法規(guī)等。

就業(yè)方向：面向醫(yī)藥、食品、化妝品等相關(guān)行業(yè)，從事生物藥品制劑(含生產(chǎn)、檢驗(yàn))、藥品銷售流通等相關(guān)工作。

6、中藥制藥專業(yè)

主要課程

中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、物理化學(xué)、中藥化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥制劑設(shè)備和車間設(shè)計(jì)、GMP管理工程，方劑與中成藥、藥用植物識(shí)別技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥貯存與養(yǎng)護(hù)、中藥制劑技術(shù)、中藥制劑檢驗(yàn)技術(shù)等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要在中藥經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)院中藥房、中藥飲片加工企業(yè)和中藥養(yǎng)護(hù)等相關(guān)部門，中藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)院、藥檢部門的中藥檢驗(yàn)及其它與中藥有關(guān)的單位部門，從事中藥材栽培、中藥商品購(gòu)銷和管理、中藥加工炮制、中藥養(yǎng)護(hù)、中藥檢測(cè)、制劑生產(chǎn)、調(diào)劑、質(zhì)量監(jiān)管等工作。

7、中草藥種植專業(yè)

中草藥種植專業(yè)培養(yǎng)要求：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有從事中草藥生產(chǎn)必備的專業(yè)理論知識(shí)和較熟練的綜合職業(yè)技能，適應(yīng)中草藥生產(chǎn)、基地建設(shè)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)服務(wù)及相關(guān)專業(yè)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

中草藥種植專業(yè)核心課程及主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：植物生長(zhǎng)與環(huán)境、中草藥學(xué)、中草藥栽培技術(shù)、中草藥植物遺傳育種技術(shù)、中草藥材貯藏與加工技術(shù)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、中草藥專業(yè)基本技能訓(xùn)練、中草藥栽培技術(shù)技能訓(xùn)練、中草藥病蟲害防治技術(shù)技能訓(xùn)練、中草藥植物遺傳育種技術(shù)技能訓(xùn)練、中草藥材貯藏與加工技能訓(xùn)練、崗位就業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

中草藥種植專業(yè)知識(shí)技能：能按藥用植物特點(diǎn)、國(guó)家GAP安全生產(chǎn)規(guī)范進(jìn)行種植并管理中草藥;能識(shí)別藥用植物病蟲并進(jìn)行防治;掌握藥用菌生產(chǎn)技術(shù);掌握藥用植物組培快繁技術(shù);具備中藥商品包裝貯藏、中藥鑒定、中藥資源及道地藥材、中藥采收與加工能力;能進(jìn)行中藥商品養(yǎng)護(hù);能進(jìn)行中藥材、中藥飲片、中成藥等中藥產(chǎn)品的銷售和服務(wù);能進(jìn)行中藥材的初加工;能進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)施及試驗(yàn)資料的整理、統(tǒng)計(jì)和分析;具備對(duì)藥品零售企業(yè)、批發(fā)企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行管理的能力。

8、醫(yī)療器械維修與營(yíng)銷專業(yè)

醫(yī)療器材維修與營(yíng)銷培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有醫(yī)療器械制造與維護(hù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能、營(yíng)銷基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能，從事醫(yī)療器械生產(chǎn)、服務(wù)、營(yíng)銷等第一線工作的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。

醫(yī)療器材維修與營(yíng)銷主要課程

醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)用物理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、常用醫(yī)療器械、醫(yī)用電子儀器、醫(yī)用檢驗(yàn)分析儀器、醫(yī)療器械管理與法規(guī)、醫(yī)療器械產(chǎn)品管理與實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷等。

醫(yī)療器材維修與營(yíng)銷就業(yè)方向

可在醫(yī)院、醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)企業(yè)、檢測(cè)中心和經(jīng)營(yíng)公司等企事業(yè)單位從事醫(yī)療器械的生產(chǎn)管理與質(zhì)量控制、儀器檢測(cè)、維護(hù)及保養(yǎng)，以及醫(yī)療器械的營(yíng)銷等工作。

9、制藥設(shè)備維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)面向藥品、保健品、醫(yī)療器械、食品、化妝品生產(chǎn)行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、故障排除及維修等設(shè)備維護(hù)管理方面的中級(jí)專業(yè)技能型人才。

核心課程：制藥設(shè)備使用與養(yǎng)護(hù)、藥物制劑技術(shù)、電工技能、電工儀表、機(jī)械基礎(chǔ)與原理、機(jī)械制圖、PLC原理及應(yīng)用。

就業(yè)方向：藥品、保健品、食品、化妝品生產(chǎn)行業(yè)從事設(shè)備及相關(guān)設(shè)施的管理、維護(hù)保養(yǎng)與維修，儀表檢修。也可在制藥設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)備銷售和售后技術(shù)服務(wù)等工作。

繼續(xù)深造：本專業(yè)學(xué)生可以參加廣東省“3+技能”考試模式升入高職，取得全日制大專文憑。

10、中藥學(xué)專業(yè)

中藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

中藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有中藥學(xué)與中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)背景，具備良好人文和自然科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥學(xué)的基本理論，掌握中藥研制的基本技能及現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)的相關(guān)知識(shí)，具有一定的中藥生產(chǎn)、管理、銷售、和研究開發(fā)能力的中藥學(xué)專門人才

中藥學(xué)專業(yè)主要課程

高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、英語(yǔ)、形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原學(xué)概論、醫(yī)學(xué)生物學(xué)、藥理學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、定量分析、有機(jī)化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥物的波譜分析、中藥化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥制劑分析和藥事管理學(xué)等。

中藥學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

該專業(yè)的培養(yǎng)采用本科生導(dǎo)師制以保障畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力、解決實(shí)際問(wèn)題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在各級(jí)醫(yī)院及醫(yī)療機(jī)構(gòu)、制藥及藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)、藥品檢驗(yàn)部門、藥品管理部門、科研單位及醫(yī)藥院校等從事研究開發(fā)、中藥檢驗(yàn)、質(zhì)量控制、生產(chǎn)管理、藥品營(yíng)銷等方面的工作。

11、藥學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。 藥學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)后能夠從事與藥物合成、藥物制劑、藥物檢驗(yàn)、藥品生產(chǎn)與營(yíng)銷、新藥研制開發(fā)與質(zhì)量控制等工作以及與藥學(xué)研究、管理和教學(xué)有關(guān)的工作。

三、湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)湖南省教育廳、湖南省衛(wèi)生廳和市教育局批準(zhǔn)成立面向全國(guó)招生的一所全日制醫(yī)藥國(guó)控專業(yè)學(xué)校。

湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈復(fù)雜的環(huán)境中，形成了先進(jìn)的辦學(xué)理念系統(tǒng)。我們確立了為教師的發(fā)展、為學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和就業(yè)服務(wù)、為生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨;確立了創(chuàng)辦省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的醫(yī)藥學(xué)校、全國(guó)一流的生物醫(yī)藥教育基地的學(xué)校愿景;確立了為湖南生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的技術(shù)應(yīng)用型人才的人才培養(yǎng)定位，以及立足本土，依托行業(yè)，突出專業(yè)，面向湖南乃至中部地區(qū)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)定位;確立了學(xué)校核心價(jià)值理念：愛、真誠(chéng)、尊重的普通教育理念和質(zhì)量第一、市場(chǎng)導(dǎo)向、行業(yè)依托、校企合作、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的教育理念，人人能成功、成才的人才理念，質(zhì)量高于一切的質(zhì)量理念，變認(rèn)知過(guò)程為綜合實(shí)踐過(guò)程的教學(xué)理念;確立了人才立校、品牌興校、質(zhì)量固校、文化優(yōu)校、效益強(qiáng)校的學(xué)校經(jīng)營(yíng)理念和和諧為本、績(jī)效為上的管理理念;提煉了學(xué)校的精神：艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新;訂立了“文明自強(qiáng)，厚德精技”的校訓(xùn)，和諧、民主、合作、創(chuàng)新的校風(fēng)，尚德敬業(yè)、勤學(xué)精教的教風(fēng)，德能共修、學(xué)用并重的學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持先進(jìn)的辦學(xué)理念，使學(xué)校得到健康快速發(fā)展，在同類型的學(xué)校中脫穎而出。

湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校師資力量

師資隊(duì)伍的素質(zhì)、結(jié)構(gòu)直接影響到學(xué)生的質(zhì)量，歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子都高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)。建校以來(lái)，通過(guò)培養(yǎng)和引進(jìn)，學(xué)校師資隊(duì)伍在年齡、學(xué)歷和專業(yè)職稱結(jié)構(gòu)上都趨于合理，專業(yè)與學(xué)術(shù)水平不斷提高，教學(xué)與科研能力不斷加強(qiáng)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工218人，其中專任教師146人，專業(yè)課教師75人;本科學(xué)歷157人，研究生學(xué)歷24人;中級(jí)以上職稱114人，副高以上職稱60人。學(xué)校堅(jiān)持“外引內(nèi)培，專兼結(jié)合”的原則，以高學(xué)歷高素質(zhì)人才和具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家為人才引進(jìn)的重點(diǎn)，建立人才培養(yǎng)機(jī)制，選派教師進(jìn)修、攻讀碩士以上學(xué)位，參加國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)交流?，F(xiàn)已打造成一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、專業(yè)過(guò)硬的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。