2024咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2023咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：護理、助產(chǎn)、康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥劑、老年人服務(wù)與管理、中醫(yī)、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營、寵物養(yǎng)護與經(jīng)營、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、模具制造、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護、電梯工程技術(shù)、3D打印技術(shù)應(yīng)用、無人機應(yīng)用技術(shù)、機電設(shè)備安裝與維修、電子與信息技術(shù)、計算機平面設(shè)計、計算機應(yīng)用、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護、建筑裝飾、會計電算化、金融事務(wù)、電子商務(wù)、新能源汽車技術(shù)、汽車檢測與維修(中德國際合作班)、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、汽車整車與配件營銷、汽車制造與檢修、現(xiàn)代物流、鐵路客運服務(wù)、服裝設(shè)計與制作、酒店管理、烹飪、學(xué)前教育、美術(shù)設(shè)計與制作。

一、2023咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	護理
2	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	助產(chǎn)
3	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	康復(fù)技術(shù)
4	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
5	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	藥劑
6	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	老年人服務(wù)與管理
7	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	中醫(yī)
8	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營
9	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	寵物養(yǎng)護與經(jīng)營
10	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	數(shù)控應(yīng)用技術(shù)
11	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	模具制造
12	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	工業(yè)機器人應(yīng)用與維護
13	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	電梯工程技術(shù)
14	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	3D打印技術(shù)應(yīng)用
15	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	無人機應(yīng)用技術(shù)
16	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	機電設(shè)備安裝與維修
17	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	電子與信息技術(shù)
18	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	計算機平面設(shè)計
19	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	計算機應(yīng)用
20	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用
21	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護
22	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	建筑裝飾
23	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	會計電算化
24	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	金融事務(wù)
25	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	電子商務(wù)
26	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	新能源汽車技術(shù)
27	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	汽車檢測與維修(中德國際合作班)
28	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	汽車電子技術(shù)應(yīng)用
29	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	汽車整車與配件營銷
30	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	汽車制造與檢修
31	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	現(xiàn)代物流
32	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	鐵路客運服務(wù)
33	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	服裝設(shè)計與制作
34	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	酒店管理
35	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	烹飪
36	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	學(xué)前教育
37	咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校	美術(shù)設(shè)計與制作

二、2023咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、護理專業(yè)

護理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握護理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

護理專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

護理專業(yè)主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)(含傳染病護理)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、老年護理學(xué)、護理心理學(xué)等。

2、助產(chǎn)專業(yè)

助產(chǎn)專業(yè)主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、護理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦科護理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、兒科護理學(xué)、急危重癥護理學(xué)、臨床護理綜合實訓(xùn)等。

助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)方向

面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，即在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生效勞中心、康復(fù)中心、老年效勞中心等單位從事護理、助產(chǎn)、母嬰保健等工作。面向安康效勞機構(gòu)，從事安康保健，安康咨詢的管理和安康教育工作。面向養(yǎng)老機構(gòu)，從事養(yǎng)老護理，安康教育和管理工作。

3、康復(fù)技術(shù)專業(yè)

康復(fù)技術(shù)專業(yè)主要課程

解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評定技術(shù)、物理因子療法、中國傳統(tǒng)康復(fù)療法、運動療法、作業(yè)療法、常見疾病康復(fù)、康復(fù)工程學(xué)、社區(qū)康復(fù)等工業(yè)等。

康復(fù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)康復(fù)治療中心、療養(yǎng)院、福利院、兒童康復(fù)中心、假肢中心等。

4、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗方面的基本理論知識，受到醫(yī)學(xué)檢驗操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗、動植物檢驗、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。

5、藥劑專業(yè)

藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業(yè)技能，能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

藥劑專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要在制藥企業(yè)、藥品營銷企業(yè)或醫(yī)院等單位，從事調(diào)配處方、配制制劑、藥品質(zhì)量檢測與貯存保管、藥品銷售的市場開發(fā)與經(jīng)營等業(yè)務(wù)工作。

6、老年人服務(wù)與管理專業(yè)

老年人服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

面向省內(nèi)外社區(qū)醫(yī)療保健服務(wù)機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)培養(yǎng)具有現(xiàn)代護理理念和護理技能的高素質(zhì)應(yīng)用和管理型人才。

老年人服務(wù)與管理專業(yè)主干課程

康復(fù)護理技術(shù)、藥物學(xué)、解剖學(xué)、養(yǎng)老機構(gòu)管理及行業(yè)規(guī)范、老年護理技術(shù)、老年營養(yǎng)學(xué)、老年心理學(xué)、保健按摩技術(shù)、救護技術(shù)、老年人常見疾病及護理等課程。

7、中醫(yī)專業(yè)

中醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟建設(shè)需要的，從事中藥鑒定、炮制、調(diào)劑、制劑等工作的應(yīng)用型人才。

中醫(yī)專業(yè)就業(yè)方向

主要到各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學(xué)研究工作。

8、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

掌握現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)和設(shè)施農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本技能，具有較強的技術(shù)綜合能力和經(jīng)營能力，具有開拓精神和創(chuàng)新精神，成為適應(yīng)現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)規(guī)劃、服務(wù)和管理工作需要的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求

培養(yǎng)具備觀賞農(nóng)業(yè)基本知識和基本技能的，從事觀賞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售及園林綠地規(guī)劃設(shè)計的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

9、寵物養(yǎng)護與經(jīng)營專業(yè)

寵物養(yǎng)護與經(jīng)營專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

寵物養(yǎng)護與馴導(dǎo)主要培養(yǎng)具有良好的思想素質(zhì)、身心素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，掌握寵物品種特性、心理行為、營養(yǎng)需求、飼養(yǎng)管理、美容訓(xùn)導(dǎo)、日常保健、疾病防治等專業(yè)知識和技能，能從事繁育與飼養(yǎng)、護理與美容、訓(xùn)導(dǎo)與表演、保健與疾病防治、銷售與管理等一線崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

寵物養(yǎng)護與經(jīng)營專業(yè)就業(yè)前景

主要面向?qū)櫸锩廊莸辍櫸镝t(yī)院、寵物養(yǎng)殖場、寵物訓(xùn)導(dǎo)學(xué)校、寵物用品生產(chǎn)及銷售企業(yè)、自主創(chuàng)辦的寵物相關(guān)實體單位，從事寵物飼養(yǎng)、寵物繁育、寵物美容、寵物訓(xùn)導(dǎo)、寵物疾病防治、銷售管理等工作。

10、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事數(shù)控設(shè)備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護和保養(yǎng)工作,以及從事生產(chǎn)現(xiàn)場工作,實施CAD/CMA應(yīng)用、數(shù)控編程、數(shù)控維修、設(shè)備引進改造及技術(shù)開發(fā)工作的需要的技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程

機械制圖、機械基礎(chǔ)、數(shù)控加工與工裝、數(shù)控原理、數(shù)控編程、數(shù)控機床電氣控制、機床與數(shù)控機床、數(shù)控機床故障診斷與維修等。

11、模具制造專業(yè)

模具制造專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事模具設(shè)計制作、模具成型、模具開發(fā)、模具成型工藝設(shè)計等方面的工作,也可參與塑料制品的研發(fā)，技術(shù)引進的試驗研究，機械數(shù)控加工編程等技術(shù)工作。

模具制造專業(yè)就業(yè)方向

從事沖壓模具、塑料成型模具、機床夾具和簡單刀、量具的設(shè)計與制造工作，以及模具制造和企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)管理工作。也可在其它機械行業(yè)從事技術(shù)管理工作。

12、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)

工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)主要課程

電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械基礎(chǔ)知識、機械制圖、自動控制原理、微機原理與接口技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用、機械裝置調(diào)試技能訓(xùn)練、plc與got技能訓(xùn)練、傳感器與檢測技術(shù)應(yīng)用技能訓(xùn)練、驅(qū)動技能訓(xùn)練、液壓與氣動控制系統(tǒng)裝調(diào)與維修、通信網(wǎng)絡(luò)技能訓(xùn)練、機器人搜索九三中職網(wǎng)關(guān)鍵詞關(guān)注我們技術(shù)技能訓(xùn)練等課程。

工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)就業(yè)前景

面向現(xiàn)代高端加工、裝備制造類行業(yè)，從事工業(yè)機器人設(shè)備安裝、編程、調(diào)試與維修、設(shè)計、銷售及管理等工作。

13、電梯工程技術(shù)專業(yè)

電梯工程技術(shù)專業(yè)介紹

電梯工程技術(shù)專業(yè)依托于電梯行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)工業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展最新要求，面向電梯制造、安裝、維修與調(diào)試、管理、服務(wù)第一線行業(yè)需要，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)知識與技能，具備電梯安裝/維保/調(diào)試、電梯工程項目管理等專業(yè)知識和核心職業(yè)技能，具備行業(yè)職業(yè)資格，有一定的專業(yè)拓展和創(chuàng)新能力、良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、團隊精神的高技能應(yīng)用型專業(yè)工程、技術(shù)人員。

電梯工程技術(shù)專業(yè)核心課程

電機與拖動、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子測量與傳感技術(shù)、PLC可編程控制器原理及應(yīng)用、變頻技術(shù)及應(yīng)用、電梯專業(yè)英語及口語、電梯結(jié)構(gòu)與工作原理、電梯控制技術(shù)、電梯安裝工藝、國家電/扶梯相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)/法規(guī)、電梯安裝與調(diào)試/管理和維護技術(shù)、電梯工程項目管理、電/扶梯頂崗實際實操安裝、維修、調(diào)試、管理等。

14、3D打印技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

3D打印技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主干課程

機械制圖、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、工程材料、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械加工基礎(chǔ)、液壓與氣動、冷沖模設(shè)計與制造、塑料模設(shè)計與制造、模具制造工藝、先進制造技術(shù)、3D測量、3D制造、模具CAD/CAM/CAE等。

3D打印技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

機械裝備制造業(yè)、汽車制造業(yè)、工程機械制造業(yè)、電子信息行業(yè)、航空制造、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、輕工行業(yè)從事3D建模、3D測量、3D打印制造、模具設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、售后服務(wù)、經(jīng)營管理等。

15、無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握無人機操控、無人機維護和無人機制造專業(yè)基本知識及專業(yè)技能。面向無人機應(yīng)用和無人機制造第一線，從事無人機操控、無人機維護和無人機制造工作的無人機操控師、無人機維護機械師、無人機制造技術(shù)員等高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程

機械制圖與CAD、航空工程與技術(shù)概論、空氣動力學(xué)及飛行原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、飛機構(gòu)造與系統(tǒng)、人為因素與航空法規(guī)、無人機導(dǎo)論與飛行法規(guī)、發(fā)動機構(gòu)造與原理等。

無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)資格證書

全國計算機一級B證書、低壓電工、無人機操控手證、CAD證書(選考)、公共英語證書。

無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景好、范圍廣、空間大，無人機市場對飛控手及相關(guān)維護運用人員需求量大。本專業(yè)與無錫漢和、無錫星辰、無錫英杰等無人機相關(guān)企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，就業(yè)主要面向企業(yè)內(nèi)的無人機飛手及實際應(yīng)用崗位，包括農(nóng)林植保、航拍策劃、飛行競速等。

16、機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)

機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向機電一體化設(shè)備制造企業(yè)，培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的，具有一定機電專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和中級職業(yè)技能及良好職業(yè)道德的能夠從事機電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、檢修、管理及技術(shù)改造等工作的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。

機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)主干課程

機械制圖與CAD、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、鉗工入門實習(xí)、電氣控制、機加工實習(xí)、電工考證實習(xí)、機械設(shè)計與制造基礎(chǔ)、可編程控制器技術(shù)、氣動與液壓技術(shù)、電子CAD、自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、變頻技術(shù)、單片機應(yīng)用與接口技術(shù)、數(shù)控機床電氣控制、數(shù)控編程與加工。

17、電子與信息技術(shù)專業(yè)

電子與信息技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級技術(shù)人才，具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識和較強的實際操作技能，并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務(wù)等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員，就業(yè)前景廣闊。同時，也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。

電子與信息技術(shù)專業(yè)專業(yè)課程

本專業(yè)與其他專業(yè)一樣，開設(shè)德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康等文化基礎(chǔ)課程(必修) ，同時開設(shè)本專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程如下：電工基礎(chǔ)、電工工藝、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)實驗、機械基礎(chǔ)、電子工程制圖(電子CAD)、 電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝。

18、計算機平面設(shè)計專業(yè)

計算機平面設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握各種計算機平面設(shè)計專業(yè)軟件應(yīng)用技術(shù)，具備從事復(fù)雜的圖文處理、計算機排版、印前工藝處理等能力的技術(shù)人才。

計算機平面設(shè)計專業(yè)主干課程

Photoshop、Illustrator、InDesign、方正飛翔、方正書版等。

計算機平面設(shè)計專業(yè)職業(yè)崗位

主要在出版社、報社、期刊社、排版公司、圖文制作公司、文化傳播公司等單位就業(yè)，從事圖文處理、排版、版式設(shè)計、辦公自動化等工作。

19、計算機應(yīng)用專業(yè)

計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事計算機應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、測試、維護、管理及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售等工作的技術(shù)人員。

計算機應(yīng)用專業(yè)主要課程

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)頁制作、高級語言程序設(shè)計、廣告設(shè)計、動畫制作、影視后期處理、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機安裝與維修、通訊技術(shù)、綜合布線技術(shù)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、專業(yè)英語等。

20、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用研究方向是將大數(shù)據(jù)分析挖掘與處理、移動開發(fā)與架構(gòu)、軟件開發(fā)、云計算等前沿技術(shù)相結(jié)合的“互聯(lián)網(wǎng)+”前沿科技專業(yè)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)管理及數(shù)據(jù)挖掘方法，成為具備大數(shù)據(jù)分析處理、數(shù)據(jù)倉庫管理、大數(shù)據(jù)平臺綜合部署、大數(shù)據(jù)平臺應(yīng)用軟件開發(fā)和數(shù)據(jù)產(chǎn)品的可視化展現(xiàn)與分析能力的高級專業(yè)大數(shù)據(jù)技術(shù)人才。

主要課程

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、Hadoop實用技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘、機器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、高等數(shù)學(xué)、Python編程、JAVA編程、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、Web開發(fā)、Linux操作系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)平臺搭建及運維、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)、可視化設(shè)計與開發(fā)等。

21、網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護專業(yè)

網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)堅持立德樹人，面向網(wǎng)絡(luò)安全防范系統(tǒng)的安裝與維護領(lǐng)域，培養(yǎng)從事網(wǎng)絡(luò)安全防范系統(tǒng)基礎(chǔ)施工、設(shè)備安裝調(diào)試、系統(tǒng)調(diào)試、維修維護等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護專業(yè)主要課程設(shè)置

1.專業(yè)核心課包括：電工電子技術(shù)與技能、常用工具軟件、音視頻技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、計算機組裝與維護、網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護基礎(chǔ)、綜合布線設(shè)計與施工、網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)制圖。

22、建筑裝飾專業(yè)

建筑裝飾專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生成為能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備建筑裝飾工程設(shè)計與裝飾施工管理技術(shù)的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。

建筑裝飾專業(yè)主要課程

美術(shù)、構(gòu)成、建筑CAD\PS\3D、建筑裝飾制圖、家居空間設(shè)計、建筑裝飾構(gòu)造、建筑裝飾材料、工程招投標(biāo)與合同管理、裝飾工程監(jiān)理、裝飾工程施工技術(shù)、裝飾工程預(yù)算、裝飾工程施工組織與管理等課程。

建筑裝飾專業(yè)資格證書

畢業(yè)生畢業(yè)時可獲得建筑CAD繪圖員中級證書、根據(jù)自身需求可獲得施工員(裝飾)、材料員、資料員、質(zhì)檢員、造價員等一項或多項職業(yè)資格證書。

23、會計電算化專業(yè)

會計電算化專業(yè)主要課程

高等數(shù)學(xué)、適用英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟法、稅法、電子商務(wù)、會計學(xué)原理、財務(wù)管理、管理睬計、本錢會計、審計、Excel在財務(wù)管理中的應(yīng)用、ERP信息系統(tǒng)等課程。

會計電算化專業(yè)培育目的

培育具備財務(wù)理論和計算機學(xué)問，控制會計實務(wù)操作才干和財會軟件應(yīng)用才干，能夠熟練運用計算機中止相關(guān)會計業(yè)務(wù)處置與財務(wù)剖析，從事會計核算和財務(wù)管理的初、中級技藝應(yīng)用型專業(yè)人才。

會計電算化專業(yè)就業(yè)方向

在工商企業(yè)、銀行、證券公司、會計師事務(wù)所等相關(guān)企事業(yè)單位從事會計核算、財務(wù)管理、工商注銷、保險辦理、倉庫管理、商業(yè)銀行柜面業(yè)務(wù)處置等工作。

24、金融事務(wù)專業(yè)

金融事務(wù)專業(yè)主要課程

金融基礎(chǔ)、金融市場與投資、經(jīng)濟學(xué)原理、保險基礎(chǔ)、財產(chǎn)與責(zé)任保險、人壽與健康保險、國際金融、銀行儲蓄與出納、銀行信貸、證券操作與個人理財、基礎(chǔ)會計、企業(yè)財務(wù)、珠算點鈔與反假幣、傳票翻打、經(jīng)濟法等。

金融事務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有寬厚的專業(yè)知識基礎(chǔ)，較高的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì)，能夠在各類型金融機構(gòu)從事柜臺操作、咨詢服務(wù)、基層管理等工作的專業(yè)人才。在校期間提供考取保險代理人資格證、理財規(guī)劃師資格證、證券從業(yè)人員資格證、期貨從業(yè)資格等的支持。

25、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)運用計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從事外貿(mào)制單、報關(guān)及商務(wù)代理、涉外咨詢等工作的中等技術(shù)人員。

電子商務(wù)主要課程

計算機及軟件應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁制作、市場營銷實務(wù)、國際貿(mào)易實務(wù)、國際金融知識、會計基礎(chǔ)、稅收基礎(chǔ)、經(jīng)濟法律基礎(chǔ)、商務(wù)管理及信息、網(wǎng)上交易實務(wù)、商貿(mào)外語、辦公設(shè)備操作等。

26、新能源汽車技術(shù)專業(yè)

新能源汽車技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)汽車新能源技術(shù)應(yīng)用方面的高素質(zhì)技能型人才。培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)，掌握新能源汽車技術(shù)應(yīng)用必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能從事新能源汽車的裝配與調(diào)試、性能檢測、維護和技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

新能源汽車技術(shù)專業(yè)主要課程

汽車構(gòu)造、汽車電控技術(shù)、電動汽車、混合動力汽車原理、動力電池與電機驅(qū)動技術(shù)、汽車營銷、汽車故障診斷技術(shù)等。

新能源汽車技術(shù)專業(yè)適合崗位

汽車裝配制造、電動汽車檢測與技術(shù)管理、電動汽車維修與技術(shù)管理、汽車營銷。

27、汽車檢測與維修(中德國際合作班)專業(yè)

培養(yǎng)方向

培養(yǎng)具有良好個人素質(zhì)又有理論和實踐經(jīng)驗的，能熟練掌握汽車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及原理、汽車檢測及維修技能、汽車美容裝潢技能的一線技術(shù);能從事汽車等機動車的故障檢測、判斷、維修、汽車外形整修、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及其配件銷售、二手車評估、汽車保險等方面的應(yīng)用型專業(yè)技能人才。

主要課程

汽車機械基礎(chǔ)、汽車機械制圖、汽車電工與電子、汽車發(fā)動機構(gòu)造與故障排除、汽車電控技術(shù)、汽車檢測與診斷技術(shù)、自動變速器原理與維修、汽車空調(diào)原理與維修、汽車美容與保養(yǎng)、鈑金、噴漆實訓(xùn)、汽車營銷、新能源汽車等。

28、汽車電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

汽車電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)汽車電子企業(yè)的生產(chǎn)、運行、維護和能夠從事汽車電子設(shè)備檢測維修的一線工作操作人員和汽車電子產(chǎn)品一線營銷人員。

汽車電子技術(shù)應(yīng)用主要教學(xué)內(nèi)容

機械制圖、汽車構(gòu)造及應(yīng)用實訓(xùn)、電工電子基礎(chǔ)及應(yīng)用實訓(xùn)、汽車電工電子技術(shù)及應(yīng)用實訓(xùn)、汽車電器設(shè)備與維修及應(yīng)用實訓(xùn)、汽車故障診斷與維修及應(yīng)用實訓(xùn)、汽車新技術(shù)及應(yīng)用實訓(xùn)、產(chǎn)品銷售等。在校內(nèi)進行汽車發(fā)動機綜合實訓(xùn)，典型汽車電器故障檢修的綜合實訓(xùn)，在相關(guān)企業(yè)進行綜合實訓(xùn)或?qū)嵙?xí)。

汽車電子技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向

本專業(yè)主要面向各相關(guān)行業(yè)和企業(yè)，從事汽車電子設(shè)備產(chǎn)品的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、運行、維修、維護、營銷等工作。

29、汽車整車與配件營銷專業(yè)

汽車整車與配件營銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握汽車技術(shù)服務(wù)與汽車銷售的技能,具有初級的管理溝通與協(xié)調(diào)能力，在汽車售后技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域、汽車銷售等行業(yè)從事汽車銷售、營銷策劃、前臺接待、客戶服務(wù)等方面工作的技能人才。

汽車整車與配件營銷專業(yè)主要課程

汽車機械基礎(chǔ)、汽車電工電子、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車保險與理賠、汽車消費心理學(xué)。

30、汽車制造與檢修專業(yè)

汽車制造與檢修專業(yè)培養(yǎng)方向

本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生具備實用、規(guī)范、先進的汽車檢測與維修技能。培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，重點提高學(xué)生的自信、勇氣、口才、素養(yǎng)、溝通能力、管理能力。立足靠專業(yè)技能，發(fā)展靠綜合能力，專業(yè)技能、綜合能力一起抓，打造一技多能的人才。

汽車制造與檢修專業(yè)就業(yè)去向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向大型修理廠、汽車4S店、汽車制造商、汽車配件公司、汽車用品公司、汽車美容店、二手車銷售、汽車?yán)碣r與保險、自己開修理廠等等。

31、現(xiàn)代物流專業(yè)

主要課程

現(xiàn)代物流管理技術(shù)、物流采購管理技術(shù)、報關(guān)實務(wù)管理技術(shù)、物流倉儲與配送管理技術(shù)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、Photoshop、物流單證管理技術(shù)、物流倉儲配送和調(diào)度技術(shù)、電子支付與結(jié)算技術(shù)、電子商務(wù)平臺管理技術(shù)、微商和微店運營技術(shù)、店鋪裝修設(shè)計和產(chǎn)品設(shè)計技術(shù)、Flash動畫制作、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)店宣傳和推廣技術(shù)、網(wǎng)店美工技術(shù)、商品拍攝技術(shù)、商品海報設(shè)計與印制技術(shù)、商務(wù)物流與配送管理技術(shù)、企業(yè)商務(wù)營銷實踐等。

就業(yè)方向

面向全國就業(yè)，畢業(yè)生主要從事電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)營銷管理、網(wǎng)站設(shè)計與管理、網(wǎng)上支付應(yīng)用技術(shù)與管理、物流快遞遠程跟蹤管理、港口物流管理、網(wǎng)絡(luò)營銷管理、物流配送管理等信息化商務(wù)與物流技術(shù)管理崗位工作。

32、鐵路客運服務(wù)專業(yè)

鐵路客運服務(wù)專業(yè)介紹

鐵路客運服務(wù)即高鐵乘務(wù)，是在旅客列車為旅客進行服務(wù)的工作人員，他們在旅客上車前要檢查每一個人的票防止有人錯乘或無票登車。幫旅客拿行李，當(dāng)列車出發(fā)后還要整理行李，防止行李從行李架上掉下來，防止旅客受傷，每到一個站就要報站保證旅客知道旅途到站信息，每到一個站都要對車廂的垃圾進行清掃，給旅客帶來干凈整潔的環(huán)境。

鐵路客運服務(wù)專業(yè)開設(shè)課程

旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游英語、客運安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、計算機基礎(chǔ)、勞動安全衛(wèi)生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。

鐵路客運服務(wù)專業(yè)就業(yè)方向

主要面向鐵路(包括國營鐵路、地方鐵路和城市鐵路)、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路乘務(wù)服務(wù)工作。

33、服裝設(shè)計與制作專業(yè)

服裝設(shè)計與制作就業(yè)方向

服裝設(shè)計專業(yè)主要在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。畢業(yè)生也可在服裝生產(chǎn)與銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。

服裝設(shè)計與制作工作環(huán)境

服裝設(shè)計師工作主要是以創(chuàng)意設(shè)計為主，一般都是在干凈整潔的高端寫字樓樓或者工作室，工作環(huán)境好，交通、餐飲、交通、娛樂、社交都非常方便，和服裝生產(chǎn)、制作、銷售的工作性質(zhì)完整不一樣。

34、酒店管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

系統(tǒng)掌握涉外飯店管理與服務(wù)的基本理論和技能，弄從事包括涉外酒店在內(nèi)的高星級酒店(賓館)的管理和服務(wù)的高級技能型人才。

主要課程

酒店管理概論、現(xiàn)代酒店管理、酒店心理學(xué)、旅游學(xué)概論、前廳客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、菜點與酒水、酒店英語、現(xiàn)代酒店營銷、酒店財務(wù)管理、會議服務(wù)與管理、康樂服務(wù)與管理。

35、烹飪專業(yè)

烹飪專業(yè)主要課程

烹調(diào)基礎(chǔ)學(xué)問、烹飪原料基礎(chǔ)學(xué)問、飲食營養(yǎng)衛(wèi)生、烹調(diào)技術(shù)、原料加工技術(shù)、食品雕琢、冷葷拼擺、冷菜制造。

烹飪專業(yè)培育目的

培育21世紀(jì)現(xiàn)代化樹立和人類可持續(xù)展開需求的德、智、體、美全面展開的，控制烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)基本理論、基本學(xué)問和理論技藝，有烹飪管理、營養(yǎng)配餐及教育才干的高級應(yīng)用型人才。

烹飪專業(yè)就業(yè)方向

從事餐飲行業(yè)各項工作;大中小學(xué)校及企事業(yè)單位營養(yǎng)配餐工作;社區(qū)營養(yǎng)咨詢工作;大中型餐飲企業(yè)中層管理工作。

36、學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

知識技能

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

37、美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)

美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)介紹

美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)技能在社會各領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用。目前，國內(nèi)的廣告、房地產(chǎn)、 裝潢設(shè)計、 裝飾、平面設(shè)計、工藝美術(shù)等行業(yè)發(fā)展迅速， 社會各行各業(yè)緊缺美術(shù)設(shè)計與制作 的專業(yè)人才， 對口設(shè)計專業(yè)的技能型人才成為各行業(yè)的主體對象， 美術(shù)設(shè)計與制作的專業(yè)人 才就業(yè)前景非常廣闊。

美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

使學(xué)生能熟練掌握使用平面設(shè)計各種辦公軟件，具有扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識和具備較高審美意識、創(chuàng)意思維、廣告設(shè)計和一定的包裝設(shè)計能力，從事裝飾設(shè)計和展廳展會設(shè)計的專業(yè)技能人才。

美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)主要課程

語文、數(shù)學(xué)、英語、素描、色彩、電腦美術(shù)設(shè)計(PS)、美術(shù)欣賞、平面構(gòu)成、電腦美術(shù)設(shè)計(CorelDraw)、計算機制圖、CI設(shè)計、攝影、圖案設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、色彩構(gòu)成等。

三、咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校簡介

咸寧職業(yè)教育(集團)學(xué)校是2011年9月經(jīng)咸寧市人民政府批準(zhǔn)同意成立的一所公辦中等職業(yè)教育集團學(xué)校。由八所學(xué)校合并而成，分別是咸寧市廣播電視大學(xué)、咸寧市衛(wèi)生學(xué)校、咸寧市生物機電學(xué)校、咸寧市高級技工學(xué)校、咸寧市藝術(shù)學(xué)校、咸寧市交通學(xué)校、咸寧市商業(yè)學(xué)校、咸安區(qū)職教中心。

2012年6月3日經(jīng)省政府批準(zhǔn)原市高級技工學(xué)校與原市生物機電工程學(xué)校合并組建咸寧技師學(xué)院。2014年2月27日省人社廳批準(zhǔn)咸寧技師學(xué)院更名為湖北新產(chǎn)業(yè)技師學(xué)院，與咸寧職業(yè)教育(集團)學(xué)校兩塊牌子、一套班子，共同辦學(xué)，培養(yǎng)技能型人才。

咸寧職業(yè)教育集團學(xué)校教學(xué)建設(shè)

新校區(qū)位于咸寧職教園區(qū)。咸寧職教園區(qū)是湖北省與教育部教育綜合改革試驗項目，是武漢城市圈“兩型”社會建設(shè)改革的重點項目，也是我市“五城兩區(qū)”建設(shè)的重大項目。咸寧職教園區(qū)項目總規(guī)劃面積1萬畝，總投資60億元，建成后在校生可達8—10萬人。園區(qū)東臨武咸快速通道，南距中心城區(qū)僅4公里，西與咸寧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)相連，北至橫溝橋鎮(zhèn)，京珠與杭瑞高速連接線咸通高速橫穿，武漢至咸寧城際鐵路縱貫，區(qū)位優(yōu)越，交通便捷，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，山水特色明顯。