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2024漢江科技學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-02 280

2023漢江科技學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、數(shù)控技術(shù)、現(xiàn)代模具制造、焊接技術(shù)、電子與信息技術(shù)、光機(jī)電一體、汽車(chē)電子、工程施工與監(jiān)理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理。

2024漢江科技學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

一、2023漢江科技學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1 漢江科技學(xué)校 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)
2 漢江科技學(xué)校 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
3 漢江科技學(xué)校 電子商務(wù)
4 漢江科技學(xué)校 會(huì)計(jì)電算化
5 漢江科技學(xué)校 數(shù)控技術(shù)
6 漢江科技學(xué)校 現(xiàn)代模具制造
7 漢江科技學(xué)校 焊接技術(shù)
8 漢江科技學(xué)校 電子與信息技術(shù)
9 漢江科技學(xué)校 光機(jī)電一體
10 漢江科技學(xué)校 汽車(chē)電子
11 漢江科技學(xué)校 工程施工與監(jiān)理
12 漢江科技學(xué)校 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理

二、2023漢江科技學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)

主要課程:計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)語(yǔ)言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫(huà)制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力,能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門(mén)從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)高等應(yīng)用型人才,實(shí)現(xiàn)“一張文憑,多種證書(shū),一技之長(zhǎng),一專(zhuān)多能,品學(xué)兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標(biāo)。

2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)

主要課程:數(shù)據(jù)庫(kù)原理與SQL SERVER,Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護(hù)技術(shù),HTML與Javascript,網(wǎng)絡(luò)后期維護(hù)與運(yùn)營(yíng),網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)方向:Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、路由器交換機(jī)配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測(cè)試與故障診斷、網(wǎng)絡(luò)入侵的檢測(cè)與防范;網(wǎng)站設(shè)計(jì)方向:ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、JAVA網(wǎng)絡(luò)程序開(kāi)發(fā),php服務(wù)器端腳本語(yǔ)言,Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),div+css網(wǎng)頁(yè)布局。

人才需求:隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的全面發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在更高層次上的大規(guī)模展開(kāi),我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)人才需求也在全新的層面上逐步呈現(xiàn)了出來(lái)。我國(guó)網(wǎng)絡(luò)人才缺口主要在以下幾個(gè)方面:1、政府機(jī)關(guān)上網(wǎng)工程的實(shí)施,造就了對(duì)網(wǎng)絡(luò)人才的巨大需求。2、現(xiàn)代社會(huì)處于全球信息化時(shí)代,企業(yè)上網(wǎng)需求量猛增。企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置、網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)等方面都增加了對(duì)網(wǎng)絡(luò)方面的相關(guān)人才的需求。3、現(xiàn)有的媒體網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站和專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的網(wǎng)站對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的渴求迫不及待,網(wǎng)站今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要更加專(zhuān)業(yè)的人才來(lái)開(kāi)拓。

3、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí):1、基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)濟(jì)寫(xiě)作等知識(shí);2、商業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理理論知識(shí);3、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí);4、電子商務(wù)概論;5、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí);6、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí);7、Photoshop圖像處理;8、Flash制作;9、企業(yè)戰(zhàn)略管理;10、倉(cāng)儲(chǔ)與物流學(xué);11、電子商務(wù)安全與支付;12、文案編輯能力。13、網(wǎng)絡(luò)推廣知識(shí)。

工作方向:專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后,可從事銀行的后臺(tái)運(yùn)作(網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作)、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)、或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)(含國(guó)際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)策劃等專(zhuān)業(yè)工作,或從事客戶(hù)關(guān)系管理、電子商務(wù)項(xiàng)目管理、電子商務(wù)活動(dòng)的策劃與運(yùn)作、電子商務(wù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與維護(hù)工作以及在各級(jí)學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作。專(zhuān)科學(xué)生畢業(yè)生主要從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)客服、電子商務(wù)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)等方面的工作,專(zhuān)科學(xué)生還可以在呼叫中心從事電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的工作。

4、會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會(huì)計(jì)基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)操作的技能,能適應(yīng)各類(lèi)企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計(jì)、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤(rùn)核算、總賬報(bào)表等會(huì)計(jì)崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向:從事中小企業(yè)及事業(yè)單位的出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤(rùn)核算、總賬報(bào)表等會(huì)計(jì)崗位。就業(yè)崗位群:(1)從工作內(nèi)容看:主要從事各類(lèi)企業(yè)、政府、事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部審計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)信息管理等工作。(2)從崗位名稱(chēng)看:主要有各類(lèi)企業(yè)、政府、事業(yè)單位的收銀員、會(huì)計(jì)核算員、報(bào)賬員、出納員、記賬員、報(bào)稅辦稅員、工廠車(chē)間核算員、倉(cāng)儲(chǔ)貨運(yùn)管理員、內(nèi)部審計(jì)員,以及一般財(cái)務(wù)文員。(3)從職稱(chēng)方面看:主要有會(huì)計(jì)員、助理會(huì)計(jì)師(需通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一考試)、會(huì)計(jì)師(需通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一考試),助理審計(jì)師(需通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一考試)和審計(jì)師(需通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一考試)。(4)從職務(wù)方面看:有分工作崗位的會(huì)計(jì)核算員、主辦會(huì)計(jì),通過(guò)努力,可以晉升為財(cái)務(wù)主管、財(cái)務(wù)科長(zhǎng)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、總會(huì)計(jì)師。

5、數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理,數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設(shè)備管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才,是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專(zhuān)業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)從事產(chǎn)品制造、開(kāi)發(fā)工作,或在技術(shù)部門(mén)從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

教學(xué)課程:專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測(cè)繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

6、現(xiàn)代模具制造專(zhuān)業(yè)

培訓(xùn)要求:模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),面向制造行業(yè),從事模具設(shè)計(jì)、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的技師水平,設(shè)計(jì)方面達(dá)到助理設(shè)計(jì)師的水平。

核心能力:冷沖模、塑料模的設(shè)計(jì)與制造,模具制造設(shè)備的安裝、調(diào)試、使用和維護(hù)。

課程設(shè)置:專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計(jì)、沖壓工藝與沖模具設(shè)計(jì)、塑料成型機(jī)械、模具CAD/CAM、模具價(jià)格估算 、機(jī)加工實(shí)習(xí)、鉗工技能實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、模具技能實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

7、焊接技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)要求:培養(yǎng)能掌握焊接工程、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備機(jī)械設(shè)計(jì)、電子電力學(xué)科以及計(jì)算機(jī)等相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)與應(yīng)用能力,能在航空航天、能源交通、電力電器等領(lǐng)域從事焊接工程相關(guān)的科學(xué)研究、設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)與管理的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

知識(shí)和能力:該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的本科畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識(shí)和能力:1、 具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ),較好的語(yǔ)言和文字表達(dá)能力;2、系統(tǒng)地掌握該專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí),主要包括力學(xué),機(jī)械學(xué)電工電子學(xué),熱加工工藝,自動(dòng)化基礎(chǔ),焊接電弧及弧焊方法,焊接結(jié)構(gòu)力學(xué)和材料熔接基礎(chǔ)及焊接性;3、了解該學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì);4、具有該專(zhuān)業(yè)必需的工程制圖,計(jì)算,實(shí)驗(yàn),測(cè)試,文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;5、掌握一門(mén)外語(yǔ),能熟練地閱讀該專(zhuān)業(yè)的外文資料,并具有一定的聽(tīng)說(shuō)能力;6、具有從事科學(xué)研究,技術(shù)開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)組織管理的初步能力;7、具有較強(qiáng)的自學(xué)能力,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。

8、電子與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級(jí)技術(shù)人才,具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)際操作技能,并熟悉計(jì)算機(jī)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí),能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、檢測(cè)、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢(xún)和銷(xiāo)售、售后服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員,就業(yè)前景廣闊。同時(shí),也為高等院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)合格新生。

專(zhuān)業(yè)特色:在專(zhuān)業(yè)教學(xué)上,我們面對(duì)先進(jìn)電子產(chǎn)品制造業(yè),我們注重教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性,所開(kāi)設(shè)課程都從專(zhuān)業(yè)的整個(gè)課程結(jié)構(gòu)體系去考慮,從實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)著眼,從人才所需知識(shí)、能力、素質(zhì)出發(fā),把培養(yǎng)職業(yè)能力作為主線(xiàn),并貫穿始終。

9、光機(jī)電一體專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介:畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、較好的人文和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);較系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識(shí),主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)工程學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、光電技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)化基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí);具有本專(zhuān)業(yè)必須的制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能;具有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專(zhuān)業(yè)方向所必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí),了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢(shì);具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。

主干學(xué)科:機(jī)電工程、光電工程、力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用;主要課程:畫(huà)法幾何、機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)

10、汽車(chē)電子專(zhuān)業(yè)

課程設(shè)置:專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車(chē)?yán)碚摗㈦姽ぜ夹g(shù)、電子技術(shù)、汽車(chē)電子控制技術(shù)、汽車(chē)性能與實(shí)驗(yàn)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、汽車(chē)拆裝、汽車(chē)修理、汽車(chē)性能實(shí)驗(yàn)、汽車(chē)電子控制部件檢測(cè)與調(diào)試、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。制造、汽車(chē)維修和汽車(chē)電子控制部件制造部門(mén),從事汽車(chē)電子技術(shù)的檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)、維修與技術(shù)服務(wù)工作。

11、工程施工與監(jiān)理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備工程識(shí)圖制圖,測(cè)量放線(xiàn),對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行投資控制、施工合同管理、信息管理、在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)等方面能力,取得全國(guó)通用的與本專(zhuān)業(yè)崗位相適應(yīng)的崗位資格證書(shū),面向工程建設(shè)一線(xiàn)的高技能人才。培養(yǎng)與該專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的工作崗位有監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師、建筑工程項(xiàng)目經(jīng)理、監(jiān)理員、施工員、造價(jià)員、資料員、安全員、質(zhì)檢員、材料員等。 [1]

培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握本專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí),具有本專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和專(zhuān)業(yè)技能,適應(yīng)建筑工程生產(chǎn)一線(xiàn)的技術(shù)、管理等職業(yè)崗位群要求的技術(shù)及管理人才。

12、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)

社會(huì)職能:在社會(huì)主義條件下,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)和管理農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要方面。其主要任務(wù)就是要按客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律和自然規(guī)律的要求,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門(mén)中合理地組織生產(chǎn)力,正確地處理生產(chǎn)關(guān)系,適時(shí)地調(diào)整上層建筑,以便有效地使用人力、物力、財(cái)力和自然資源,合理地組織生產(chǎn)、供應(yīng)和銷(xiāo)售,妥善地處理國(guó)家、企業(yè)和勞動(dòng)者之間的物質(zhì)利益關(guān)系,調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者的積極性,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益,最大限度地滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需要。

專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的基本理論和管理技能,從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各環(huán)節(jié)微觀經(jīng)濟(jì)管理和服務(wù)的高級(jí)管理專(zhuān)門(mén)人才。

三、漢江科技學(xué)校簡(jiǎn)介

漢江科技學(xué)校是一所省部級(jí)重點(diǎn)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,多次被國(guó)家、省、市教育部門(mén)授予“教育工作先進(jìn)單位”和“最佳安全文明校園”,被國(guó)家移民局譽(yù)為“實(shí)施科教興庫(kù)戰(zhàn)略,培育移民致富人才”的搖籃,被科技部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)“星火科技示范學(xué)校”,被北京大學(xué)青鳥(niǎo)集團(tuán)(ACCP)評(píng)定為“信息技術(shù)教育示范學(xué)校”,被湖北省陽(yáng)光工程辦公室授予“全省勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)品牌基地”。

漢江科技學(xué)校教學(xué)建設(shè)

學(xué)校位于武當(dāng)仙山、中國(guó)水都的丹江口市區(qū)凈樂(lè)湖畔,校園環(huán)境清爽雅致、師生和諧向上,教學(xué)與生活設(shè)施配套齊全,在深圳市比克工業(yè)區(qū)、比亞迪坪山事業(yè)部、惠州市華陽(yáng)工業(yè)區(qū)和瑞智工業(yè)區(qū)擁有四個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái),始終貫徹“傳承文明,授人以漁”的辦學(xué)宗旨和“以學(xué)生發(fā)展為根本,視學(xué)生就業(yè)為已任”的教育思想,堅(jiān)持用“一流的機(jī)制、一流的報(bào)酬、聚造一流的人才、干一流的事業(yè)、創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)”的經(jīng)營(yíng)思想,充分吸納和引進(jìn)高素質(zhì)人才,形成了一支具有吃苦奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新精神、年輕化、專(zhuān)業(yè)化的教職工隊(duì)伍。

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