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2024甘肅藝術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-06-03 280

2024甘肅藝術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:舞蹈、舞蹈(天水分校)、音樂(器樂)、音樂(聲樂)。

2024甘肅藝術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024甘肅藝術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 甘肅藝術(shù)學(xué)校 舞蹈
2 甘肅藝術(shù)學(xué)校 舞蹈(天水分校)
3 甘肅藝術(shù)學(xué)校 音樂(器樂)
4 甘肅藝術(shù)學(xué)校 音樂(聲樂)

二、2024甘肅藝術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、舞蹈專業(yè)

舞蹈專業(yè)概況

舞蹈是八大藝術(shù)之一,是于三度空間中以身體 為語言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運(yùn)動表達(dá)藝術(shù),一般有音樂伴奏,以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。它一般借助音樂,也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會意義及作用,包括運(yùn)動、社交/求偶、祭祀、禮儀等。

舞蹈專業(yè)主要課程

舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基本功訓(xùn)練、舞蹈學(xué);作教程、舞蹈形態(tài)學(xué)、中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現(xiàn)代舞史、舞蹈專業(yè)英語、舞蹈文獻(xiàn)檢索與利用、中國舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程等;

2、舞蹈(天水分校)專業(yè)

舞蹈專業(yè)概況

舞蹈是八大藝術(shù)之一,是于三度空間中以身體 為語言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運(yùn)動表達(dá)藝術(shù),一般有音樂伴奏,以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。它一般借助音樂,也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會意義及作用,包括運(yùn)動、社交/求偶、祭祀、禮儀等。

舞蹈專業(yè)主要課程

舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基本功訓(xùn)練、舞蹈學(xué);作教程、舞蹈形態(tài)學(xué)、中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現(xiàn)代舞史、舞蹈專業(yè)英語、舞蹈文獻(xiàn)檢索與利用、中國舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程等;

3、音樂(器樂)專業(yè)

音樂(器樂)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)方向培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高、藝術(shù)修養(yǎng)好、理論功底深、演奏技術(shù)精,具有較強(qiáng)的社會實(shí)踐和創(chuàng)新能力,能夠在文化藝術(shù)專業(yè)團(tuán)體,高、中等藝術(shù)專業(yè)學(xué)校,文化傳播媒體,以及企事業(yè)單位、黨政機(jī)關(guān)等部門領(lǐng)域,從事舞臺表演、教學(xué)輔導(dǎo)、文化藝術(shù)傳播、藝術(shù)經(jīng)營管理、新聞、宣傳等群團(tuán)組織工作的技術(shù)技能人才

音樂(器樂)專業(yè)主要課程

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基本樂理與視唱練耳、數(shù)碼鋼琴與伴奏、舞蹈形體訓(xùn)練、基礎(chǔ)和聲與伴奏編配、合唱訓(xùn)練與指揮、世界音樂史與名作賞析、器樂、器樂合奏、舞臺表演訓(xùn)練。

4、音樂(聲樂)專業(yè)

音樂(聲樂)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)方向培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備良好藝術(shù)文化素質(zhì)和較全面的音樂專業(yè)科學(xué)理論,系統(tǒng)地掌握音樂表演基本理論和實(shí)踐技能,具有較強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)新意識和舞臺演唱、音樂劇表演、鋼琴伴奏、音樂輔導(dǎo)、群眾文藝輔導(dǎo)能力。

音樂(聲樂)主要課程

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基本樂理與視唱練耳、數(shù)碼鋼琴與伴奏、舞蹈形體訓(xùn)練、基礎(chǔ)和聲與伴奏編配、合唱訓(xùn)練與指揮、世界音樂史與名作賞析、聲樂藝術(shù)指導(dǎo)、歌曲寫作基礎(chǔ)、聲樂、歌唱語言正音訓(xùn)練、聲樂表演訓(xùn)練、聲樂作品排練、即興伴奏。

音樂(聲樂)就業(yè)方向

社會文藝團(tuán)體、文體機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、中小學(xué)等部門。

三、甘肅藝術(shù)學(xué)校簡介

甘肅藝術(shù)學(xué)校介紹

甘肅省藝術(shù)學(xué)校建立于1974年,系在原蘭州藝術(shù)學(xué)院,甘肅省戲曲學(xué)?;A(chǔ)上建成。原隸屬于省文化廳,2003年省電影學(xué)校并入我校,2008年甘肅省藝術(shù)學(xué)校劃歸省教育廳,2011年交與蘭州文理學(xué)院(甘肅聯(lián)合大學(xué))管理。甘肅省藝術(shù)學(xué)校是全省唯一一所綜合性中等藝術(shù)專業(yè)學(xué)校,也是一所在全國具有較高知名度,社會上具有廣泛影響力的隴原名校,1980年被國家教育部確定為全國十大重點(diǎn)藝術(shù)中專,素有“隴上藝術(shù)家的搖籃”的美譽(yù)。

甘肅藝術(shù)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工100余人,其中高級職稱20人,中級職稱35人,初級職稱35人。各專業(yè)均由一批具有較高藝術(shù)教育水平的學(xué)術(shù)帶頭人和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師執(zhí)教,中青年教師在實(shí)踐中迅速成長,成為教學(xué)骨干。舞蹈師資尤以敦煌舞見長,音樂師資力量則以門類齊全、專業(yè)面廣著稱。學(xué)校一直本著多出人才、出好人才的辦學(xué)宗旨,耕耘藝苑,桃李芬芳,促進(jìn)了甘肅省藝術(shù)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,為隴原文藝的繁榮做出了自己的貢獻(xiàn)。

建校以來,畢業(yè)生共計5000多人,來校參加短期培訓(xùn)的學(xué)員達(dá)800多人,(劇)團(tuán)(學(xué))校聯(lián)合辦班學(xué)員500余人,為省上輸送了大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才。在甘肅省舞蹈、戲曲、聲樂、器樂等比賽中獲獎?wù)呓^大多數(shù)均為我校歷年培養(yǎng)的畢業(yè)生。

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