每年在對學校的信息進行了解的過程中,學生和家長都會提前去對這所學校的相關(guān)信息進行了解,就如學校的招生計劃來說,就知道其中所介紹的學校所開設(shè)的專業(yè)信息,而大部分學生是可以從這方面來對學校進行判斷的。選擇專業(yè)時要選擇前景好,發(fā)展方向好的專業(yè)進行就讀。
蕪湖機電學校專業(yè)設(shè)置:旅游服務(wù)與管理、城市軌道交通運營管理、社會文化藝術(shù)、汽車制造與檢修、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、園林技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用。
汽車制造與維修
培養(yǎng)目標:本專業(yè)重點培養(yǎng)以實用為主,能從事汽車制造、維修與技術(shù)管理等工作的應(yīng)用型人員。
主要課程及實習:機械制圖、機械基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車維護、汽車故障診斷與檢測技術(shù)、汽車電器設(shè)備、汽車電子控制裝置、金工實習、發(fā)動機拆裝實習、汽車故障排除與檢測實習、畢業(yè)綜合實習。
就業(yè)方向:本專業(yè)主要面向汽車行業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)、維修、管理第一線需要的從事汽車制造、維修與技術(shù)管理等工作,為社會輸送了大量的優(yōu)秀人才。
數(shù)控應(yīng)用技術(shù)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有從事數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備的操作、安裝、調(diào)試、維修技術(shù)的應(yīng)用型人員。
主要課程及實習:機械制圖、工程力學、機械設(shè)計與制造基礎(chǔ)、AutoCAD、金屬切削原理與刀具、機械加工工藝、數(shù)控機床原理、數(shù)控機床編程、數(shù)控機床加工工藝、車工實習、數(shù)控加工技能訓練、數(shù)控編程與操作、畢業(yè)綜合實習。
就業(yè)方向:可以在制造行業(yè)從事數(shù)控加工工藝與數(shù)控加工程序編制、數(shù)控機床的操作及維護、CAD/CAM軟件應(yīng)用等技術(shù)工作。
當今社會,文憑已經(jīng)成為學生步入社會的一塊敲門專了,很多公司招聘員工最低文化水平要求都是大專文憑,醫(yī)院的話更是這樣,大家就讀中專以后,也可以通過很多考試來提升自己的學歷。大家還是要懂得學歷的重要性。