2024東莞大嶺山職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有:計算機應用、財會、服裝設計、汽車維修與運用。
一、2024東莞大嶺山職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 東莞大嶺山職業(yè)技術學校 | 計算機應用 |
2 | 東莞大嶺山職業(yè)技術學校 | 財會 |
3 | 東莞大嶺山職業(yè)技術學校 | 服裝設計 |
4 | 東莞大嶺山職業(yè)技術學校 | 汽車維修與運用 |
二、2024東莞大嶺山職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、計算機應用專業(yè)
計算機應用培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
計算機應用主要課程
計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設計、計算機網(wǎng)絡基礎與局域網(wǎng)絡的建設與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應用、廣告設計與制作、網(wǎng)站建設與網(wǎng)頁設計、多媒體設計與制作。
2、財會專業(yè)
財會培養(yǎng)目標
會計專業(yè)涉獵領域廣,包括:鑒證,審計,稅收,公司會計,管理會計,財務管理,破產(chǎn)清算,法務會計,預算制定,商業(yè)咨詢等。會計專業(yè)在我國一直都是熱門專業(yè)。
財會培養(yǎng)要求
學生應掌握會計學、管理學、經(jīng)濟學的基本理論和基礎知識:掌握會計學的分析方法,熟悉國內(nèi)外相關會計法規(guī)及國際慣例,具有較強的會計實務操作能力和解決工作中實際問題的能力;了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài),具有良好的職業(yè)道德。以上是好學校招生網(wǎng)為大家整理的山東科技專修學院的招生要求,想要報讀職業(yè)學校的學生可以參考一下。希望各位學子都能找到理想的學校。
3、服裝設計專業(yè)
服裝設計就業(yè)方向
在服裝行業(yè),從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他:本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術證書。
服裝設計主要課程
服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
4、汽車維修與運用專業(yè)
培養(yǎng)目標
汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態(tài)度。
(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;
(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;
(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料;
(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;
(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關知識和技能。
基本能力
本專業(yè)畢業(yè)生應當具備以下知識和技能。
(1) 具有計算機基本操作能力;
(2) 具有本專業(yè)必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術等基本知識;
(3) 具有讀圖和制圖基本知識,能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量;
(4) 具有汽車構造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能;
(5) 掌握汽車維修企業(yè)1~2個工作崗位所需的業(yè)務知識、基本技能,并具有初步經(jīng)驗,取得相應的職業(yè)資格證書。
三、東莞大嶺山職業(yè)技術學校簡介
東莞市大嶺山職業(yè)技術學校辦學條件
大嶺山職業(yè)技術學校,創(chuàng)辦于2002年9月,學校占地50余畝,建筑面積約7000平方米。擁有一支既懂理論,又有技術的充滿活力的雙師型教師隊伍教職工71人,專任教師55人,其中,本科學歷的有46人,專任教師本科達標率為83.6%。 學校基本實現(xiàn)教育教學現(xiàn)代化,擁有先進的教學設施:3個標準電腦房、2個多媒體功能室、會計實操室、電子電工操作室、音樂室、舞蹈室、美術室、圖書室、閱覽室、教學課件制作室等。建立了校園局域網(wǎng),覆蓋各功能室、辦公室、教工宿舍。
東莞市大嶺山職業(yè)技術學校辦學成果
獲得市“職業(yè)高中教育質(zhì)量”二等獎,2003年被市評為“文明學校”、“無毒學校”等。數(shù)十人次的學校師生在各級各類競賽中所獲獎項。2004年,首屆高三畢業(yè)生134人參加全國高職考試,108人入廣東省圍線,入圍率高達80.59%,比市平均水平高出10個百分點,比省平均高出15個百分點。
東莞市大嶺山職業(yè)技術學校辦學理念
校風:團結、進取、實踐、創(chuàng)新以人為本,以德治校、依法治校。教學為中心,技能為特色,質(zhì)量求生存,就業(yè)為龍頭,培養(yǎng)高素質(zhì)復合型技術人才。
東莞市大嶺山職業(yè)技術學校特色專業(yè)
學校主要開設“計算機信息技術”、“財會”、“服裝設計”、“汽車維修與運用”等4個特色專業(yè)。