靈山第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

學(xué)生在了解了學(xué)校的專業(yè)信息后，就會知道不同的學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)都是不同的，那么學(xué)生就可以去了解一所學(xué)校的專業(yè)情況，然后依據(jù)自己的情況去選擇一所學(xué)校。這就是需要學(xué)生去了解有關(guān)于靈山第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)情況，需要的學(xué)生是可以參考咨詢。

靈山第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)

電子電器應(yīng)用與維修、制冷和空調(diào)設(shè)備制冷和空調(diào)設(shè)備、汽車運用與維修、服裝設(shè)計與工藝、計算機應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、電子商務(wù)、農(nóng)業(yè)機械使用與維護

靈山第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校護理專業(yè)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實施整體護理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研。

知識能力：掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識，掌握護理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術(shù)操作、?？谱o理和監(jiān)護技能，并能夠應(yīng)用護理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護理;2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護理管理和護理教育的基本能力;3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動態(tài);4、掌握醫(yī)學(xué)文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

靈山第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)?，F(xiàn)分別與廣西師范學(xué)院、廣西財經(jīng)學(xué)院、桂林旅游高等?？茖W(xué)校等著名高校聯(lián)合辦學(xué)，為學(xué)生提供廣闊的成長空間和靈活的學(xué)習(xí)模式。讓學(xué)生在校期間同時就讀大專課程。在中專畢業(yè)的時候，通過考試，獲得國家承認(rèn)學(xué)歷的大專畢業(yè)證。靈山二職校，能為學(xué)生“縮短成才時間，拓寬就業(yè)空間!”

靈山第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校文化生活

學(xué)校成立有藝術(shù)團等十多個社團，學(xué)生會，團委等，經(jīng)常開展各種文體活動，豐富學(xué)生的校園文化生活，讓學(xué)生感到家的溫暖。學(xué)校因村施教，一對一教學(xué)，努力搭建學(xué)生成才的平臺，充分發(fā)揮學(xué)生的特長和優(yōu)點。對家庭困難的學(xué)生給以幫助，讓家庭困難學(xué)生“無錢也能讀書”。

在了解靈山第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校的情況后，學(xué)生們知道，學(xué)生也可以從專業(yè)中選擇學(xué)校，也可以根據(jù)自己的情況選擇。如果您想了解更多關(guān)于靈山第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校的信息，學(xué)生可以繼續(xù)咨詢并關(guān)注相關(guān)網(wǎng)站信息。