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2024石城職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-06 280

2024石城職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、電子與信息技術(shù)、電腦文秘、幼兒師范教育。

2024石城職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

一、2024石城職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1 石城職業(yè)技術(shù)學(xué)校 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
2 石城職業(yè)技術(shù)學(xué)校 模具設(shè)計(jì)與制造
3 石城職業(yè)技術(shù)學(xué)校 電子與信息技術(shù)
4 石城職業(yè)技術(shù)學(xué)校 電腦文秘
5 石城職業(yè)技術(shù)學(xué)校 幼兒師范教育

二、2024石城職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,牢固掌握文化基礎(chǔ)知識(shí)、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識(shí)和綜合職業(yè)能力,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線(xiàn)從事數(shù)控設(shè)備及其它機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和初中級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)方向

為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應(yīng)性強(qiáng),就業(yè)面寬,設(shè)置若干個(gè)專(zhuān)門(mén)化方向:數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計(jì)算機(jī)工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計(jì)、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計(jì)、可編程控制器等。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術(shù)的工作,其主要業(yè)務(wù)范圍是:從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計(jì);數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修及服務(wù)等。該專(zhuān)業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機(jī)廠(chǎng)、大連機(jī)床廠(chǎng)、冰山集團(tuán)、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀(jì)模塑有限公司

2、模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)

模具設(shè)計(jì)與制造培養(yǎng)目標(biāo)

模具設(shè)計(jì)與制造旨在培養(yǎng)掌握模具設(shè)計(jì)與制造基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,能在生產(chǎn)第一線(xiàn)從事模具設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、模具制造、模具維修、質(zhì)量管理等工作,適應(yīng)機(jī)械模具行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的,具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

模具設(shè)計(jì)與制造就業(yè)方向

機(jī)械、電子、電器、輕工等行業(yè)的模具設(shè)計(jì)、制造和維修,模具設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與管理工作。

3、電子與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)

電子與信息技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級(jí)技術(shù)人才,具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)際操作技能,并熟悉計(jì)算機(jī)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí),能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、檢測(cè)、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢(xún)和銷(xiāo)售、售后服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員,就業(yè)前景廣闊。同時(shí),也為高等院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)合格新生。

電子與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)特色

在專(zhuān)業(yè)教學(xué)上,我們面對(duì)先進(jìn)電子產(chǎn)品制造業(yè),我們注重教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性,所開(kāi)設(shè)課程都從專(zhuān)業(yè)的整個(gè)課程結(jié)構(gòu)體系去考慮,從實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)著眼,從人才所需知識(shí)、能力、素質(zhì)出發(fā),把培養(yǎng)職業(yè)能力作為主線(xiàn),并貫穿始終。

4、電腦文秘專(zhuān)業(yè)

電腦文秘培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)需要具有系統(tǒng)、扎實(shí)的文秘知識(shí)和技能的中高級(jí)復(fù)合型人才。

電腦文秘就業(yè)方向

文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,可以參加公務(wù)員考試,充實(shí)到各級(jí)政府機(jī)關(guān);也可以加入到企業(yè)、行政事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)管理部門(mén),從事文秘寫(xiě)作、辦公室管理和公關(guān)策劃、設(shè)計(jì)、組織,人力資源管理等工作。

5、幼兒師范教育專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事幼兒園日常保育、輔助性實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的中級(jí)技能人才。

職業(yè)能力

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);了解幼兒園的保教工作流程,遵循幼兒園教育與管理工作規(guī)律,重視環(huán)境教育,能解決幼兒園保育和教育中的一般性專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。同時(shí)具有下列專(zhuān)業(yè)能力:能進(jìn)行幼兒園的日常保育工作;能在教育教學(xué)中使用標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà);能獨(dú)立進(jìn)行部分學(xué)科的教育與教學(xué)活動(dòng);能組織開(kāi)展幼兒園游戲活動(dòng);能積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。

專(zhuān)業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容

學(xué)前教育、學(xué)前心理、學(xué)前衛(wèi)生、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、兒童文學(xué)、幼兒園教育課件制作、教師口語(yǔ)、美術(shù)、手工制作、聲樂(lè)、琴法、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

三、石城職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

石城職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

石城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是江西省石城縣唯一一所公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校,其創(chuàng)辦于1958年,目前正與江西贛州技師學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),發(fā)展迅速,辦學(xué)前景十分廣闊。學(xué)校座落于閩贛交界的石城縣古樟工業(yè)園區(qū)206國(guó)道旁,隨著鷹瑞高速及石吉高速的開(kāi)工建設(shè),以及福建被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為海峽西岸經(jīng)濟(jì)發(fā)展改革試驗(yàn)區(qū),更為這方作為對(duì)接長(zhǎng)珠閩的熱土注入了新的生機(jī)和活力。

石城職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園建設(shè)

伴隨著學(xué)校的新校區(qū)建設(shè),校園面積將達(dá)46024平方米。校舍建筑面積達(dá)12050平方米,且建有2730平方米的實(shí)訓(xùn)樓及內(nèi)有樓控、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、模具、陶齒、舞蹈訓(xùn)練等6個(gè)實(shí)訓(xùn)室。圖書(shū)館、閱覽室等設(shè)備配套。同時(shí)學(xué)校因地制宜地開(kāi)設(shè)了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、電子與信息技術(shù)、電腦文秘、陶齒加工技術(shù)、幼兒師范教育、對(duì)口高考等7個(gè)專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)合理,設(shè)施完備,空氣清新,環(huán)境幽雅,交通便捷,是您理想的求學(xué)之地。 “播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。”學(xué)校養(yǎng)成教育作為成就學(xué)生未來(lái)的基礎(chǔ)工程,教育學(xué)生“欲成大器,先學(xué)做人”。

石城職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)模式

學(xué)校致力于改善辦學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施多層次模塊化教學(xué)模式,努力達(dá)到學(xué)生“一專(zhuān)多能”,“一人雙證”,即學(xué)習(xí)期滿(mǎn),能取得畢業(yè)證,技術(shù)等級(jí)證。學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化的封閉式管理和人性化的學(xué)生生活服務(wù),給學(xué)生以家的溫暖。

石城職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校奉行“專(zhuān)家治校,名師執(zhí)教”的方針,面向全國(guó)招聘教師,在全校65名教職工之中具有“雙師型”的教師就有25人。其中任教師本科以上學(xué)歷38人,中、高級(jí)職稱(chēng)22人,技師8人。廣大教職工“樂(lè)教、勤教、善教”,教書(shū)育人,德才兼?zhèn)洹?/p>

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