靈山職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

學(xué)生在決定一所學(xué)校的時(shí)候，就會(huì)知道了解學(xué)校信息是比較重要的，畢竟這樣學(xué)生就可以知道學(xué)校的專業(yè)與學(xué)校和學(xué)生都是有所聯(lián)系的，甚至也是可以用來(lái)選擇學(xué)校的。這就是需要大家去了解的有關(guān)靈山職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)情況，需要的學(xué)生和家長(zhǎng)是可以直接去了解學(xué)校資料的。

靈山職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車(chē)維修專業(yè)

汽車(chē)維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國(guó)人才需求量30多萬(wàn)。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車(chē)行業(yè)發(fā)展，掌握汽車(chē)構(gòu)造與原理、汽車(chē)電器設(shè)備、汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備使用、汽車(chē)故障診斷等多方面的汽車(chē)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握各種汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備的使用及整車(chē)的檢測(cè)流程，具備汽車(chē)檢測(cè)專業(yè)較高的操作技能和技術(shù)指導(dǎo)技師層次，具有一定汽修企業(yè)管理的高級(jí)知識(shí)技能復(fù)合型行業(yè)金領(lǐng)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識(shí)、汽車(chē)電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車(chē)故障診斷、檢測(cè)、維修等理論和技能知識(shí)，具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級(jí)技術(shù)人才。

靈山職業(yè)技術(shù)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施

學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。建設(shè)有全區(qū)職業(yè)學(xué)校中一流的空調(diào)制冷實(shí)訓(xùn)室、電子技能實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控模具實(shí)訓(xùn)室、汽車(chē)養(yǎng)護(hù)實(shí)訓(xùn)室等15個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值1429萬(wàn)元;建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等文體設(shè)施。

靈山職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職員工211人(其中“雙師型”教師96人，高級(jí)技工等級(jí)“雙師型”教師28人)，學(xué)生7255人。開(kāi)設(shè)有機(jī)械加工、焊接技術(shù)、汽車(chē)養(yǎng)護(hù)、空調(diào)制冷設(shè)備應(yīng)用與維修、機(jī)電設(shè)備應(yīng)用與維修、電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、會(huì)計(jì)、服裝制作與工藝、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、兒童早期教育與保健等15個(gè)專業(yè)，其中電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)為自治區(qū)示范性專業(yè)。教學(xué)上注重對(duì)學(xué)生的技能培訓(xùn)，在“學(xué)會(huì)技術(shù)，學(xué)會(huì)做人”的同時(shí)學(xué)以致用，快速成才。

當(dāng)我們了解一所學(xué)校時(shí)，我們可以知道每個(gè)學(xué)校的專業(yè)都是根據(jù)社會(huì)發(fā)展而設(shè)置的，因此學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好選擇一所學(xué)校。如果你想了解更多關(guān)于靈山職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)信息，學(xué)生可以直接關(guān)注學(xué)校的網(wǎng)站信息。