2024信陽電子學校開設(shè)的專業(yè)有:計算機應(yīng)用、汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、建筑工程施工、智能養(yǎng)老服務(wù)、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用。
一、2024信陽電子學校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 信陽電子學校 | 計算機應(yīng)用 |
2 | 信陽電子學校 | 汽車運用與維修 |
3 | 信陽電子學校 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
4 | 信陽電子學校 | 電子商務(wù) |
5 | 信陽電子學校 | 建筑工程施工 |
6 | 信陽電子學校 | 智能養(yǎng)老服務(wù) |
7 | 信陽電子學校 | 工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用 |
8 | 信陽電子學校 | 電子技術(shù)應(yīng)用 |
二、2024信陽電子學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、計算機應(yīng)用專業(yè)
計算機應(yīng)用
培訓目標
學生通過文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)理論知識等方面的學習和專業(yè)技能的訓練,培養(yǎng)具有較強的職業(yè)道德和具備一定的綜合素質(zhì)、有技術(shù)、懂管理,能從事計算機管理、維護、操作等方面的中等專業(yè)技術(shù)人員。
業(yè)務(wù)范圍
學生畢業(yè)后,能從事文員、計算機管理、計算機維修、組網(wǎng)、網(wǎng)頁設(shè)計、廣告設(shè)計等計算機應(yīng)用的相關(guān)工作。
2、汽車運用與維修專業(yè)
汽車運用與維修
培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修營銷、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
主要課程
汽車制造工程、汽車技術(shù)、汽車理論、汽車電工電子、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣構(gòu)造與維修、汽車噴涂技術(shù)、汽車鈑金技術(shù)、汽車檢測設(shè)備與使用等。
3、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
培養(yǎng)目標
該專業(yè)培養(yǎng)具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力,有較強的實踐能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機電設(shè)備操作與維護的高素質(zhì)勞動者和初中級應(yīng)用型專門人才。
核心課程
機械制圖,機械基礎(chǔ),極限配合與技術(shù)測量,普通車削技術(shù)訓練,CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用,數(shù)控車削技術(shù)訓練,數(shù)控銑削(加工中心)技術(shù)訓練,機械設(shè)備控制技術(shù),金屬加工基礎(chǔ)。
就業(yè)方向
數(shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心操作工、數(shù)控機床裝調(diào)維修工、產(chǎn)品質(zhì)檢員、生產(chǎn)管理員等。
4、電子商務(wù)專業(yè)
電子商務(wù)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)使用計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)從事網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)店裝修、網(wǎng)絡(luò)營銷與推廣、網(wǎng)店運營、移動電商、電商客服、物流配送等電子商務(wù)活動的技能型人才。
主要課程
Office辦公自動化、電子商務(wù)概論、電子商務(wù)文案寫作、淘寶開店、圖片拍攝與處理、Photoshop圖形圖像處理、淘寶美工、網(wǎng)絡(luò)營銷、淘寶推廣、網(wǎng)店運營、移動電商、電子商務(wù)客服、物流配送、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)模擬實戰(zhàn)等。
5、建筑工程施工專業(yè)
建筑工程施工
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握建筑工程基本理論和技能,具備崗位職業(yè)能力,從事建筑工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理崗位的技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
專業(yè)課程
土木工程識圖、建筑工程計算機輔助技術(shù)應(yīng)用、建筑節(jié)能與環(huán)境保護、建筑結(jié)構(gòu)施工圖識讀、基礎(chǔ)工程施工、建筑裝飾工程施工、建筑工程計量與計價、建筑工程材料檢測、建筑工程質(zhì)量檢測。
就業(yè)方向
建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理單位、工程設(shè)計與房地產(chǎn)公司、質(zhì)量監(jiān)督等部門。
6、智能養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)
智能養(yǎng)老服務(wù)
主要課程
正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學基礎(chǔ)、藥理基礎(chǔ)與用藥護理、健康評估、基本護理技術(shù)、 成人護理(內(nèi)科、外科)、母嬰護理、兒童護理、老年護理、急救護理等。
就業(yè)方向
學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握護理專業(yè)基 礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具備現(xiàn)代護理理念和自我發(fā)展?jié)摿Γ诟骷夅t(yī)療、預(yù)防、保 健機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作的高素質(zhì)實用型護理專門人才。
7、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
工業(yè)機器人應(yīng)用
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,以職業(yè)技能訓練為核心,培養(yǎng)具備機器人及系統(tǒng)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識,能夠在本專業(yè)領(lǐng)域從事機器人及系統(tǒng)的安裝調(diào)試、操作編程、系統(tǒng)集成、應(yīng)用維護等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。
核心課程
工程制圖與CAD、機械基礎(chǔ)、電機與電氣控制技術(shù)、C語言編程、單片機應(yīng)用技術(shù)、機器人故障診斷、變頻器技術(shù)及應(yīng)用、工業(yè)機器人應(yīng)用認知、可編程控制器技術(shù)、工業(yè)機器人系統(tǒng)虛擬仿真、工業(yè)機器人自動線安裝、工業(yè)機器人調(diào)試與維護工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、工控組態(tài)及現(xiàn)場總線技術(shù)等。
就業(yè)方向
可以從事制造業(yè)生產(chǎn)線及工作站系統(tǒng)的現(xiàn)場編程、調(diào)試維護、人機界面編程、系統(tǒng)集成等生產(chǎn)技術(shù)管理工作,以及工業(yè)機器人銷售和售后服務(wù)工作。主要涉及電子電氣行業(yè)、汽車工業(yè)、機械及IC裝備行業(yè)、航空航天、軌道交通、國防軍工、物流、醫(yī)藥、家具制造業(yè)等眾多行業(yè)。
8、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
電子技術(shù)應(yīng)用
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)熟悉企業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計和生產(chǎn)管理,獨立勝任電子產(chǎn)品生產(chǎn)組裝、電子設(shè)備安裝調(diào)試及維護等工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程
電子產(chǎn)品組裝、模塊電路裝配與調(diào)試、電子產(chǎn)品工藝文件編制、SMT設(shè)備操作與維保、電子產(chǎn)品技術(shù)改造、電子產(chǎn)品復(fù)雜故障的診斷與維修
三、信陽電子學校簡介
學校簡介
信陽電子學校,創(chuàng)建于1992年,是信陽市教育局批準成立的全日制中等職業(yè)學校,先后多次被評為省、市、縣級職業(yè)教育先進單位。
新校區(qū)位于信陽市平橋區(qū)平西路33號,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。校園占地75畝,建筑面積36700平方米。教學樓、宿舍樓、實驗樓、運動場綠樹環(huán)抱,環(huán)境清靜幽雅,是莘莘學子學習的理想園地。學校新校區(qū)地址:信陽市平橋區(qū)平西路南端學校老校區(qū)地址:信陽市平橋區(qū)團結(jié)路33號