2024柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：工業(yè)機器人技術(shù)、軌道交通自動化技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維修、數(shù)控加工方向、模具制造方向、機械設(shè)備裝調(diào)與維護、汽車維修、汽車機電維修、汽車裝配、汽車車身修復(fù)、新能源汽車運用與維修、虛擬現(xiàn)實技術(shù)(VR)應(yīng)用、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、Web前端及交互設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、電子通信技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計與工程管理、中式烹調(diào)技術(shù)、中西面點技術(shù)、西餐烹飪、旅游服務(wù)與管理、智慧旅游、高星級飯店運營與管理、民宿經(jīng)營與管理、網(wǎng)店運營、縣域電商、現(xiàn)代商務(wù)、房地產(chǎn)營銷、汽車商務(wù)、現(xiàn)代物流服務(wù)與管理、會計。

一、2024柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	工業(yè)機器人技術(shù)
2	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	軌道交通自動化技術(shù)
3	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維修
4	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	數(shù)控加工方向
5	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	模具制造方向
6	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	機械設(shè)備裝調(diào)與維護
7	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	汽車維修
8	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	汽車機電維修
9	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	汽車裝配
10	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	汽車車身修復(fù)
11	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	新能源汽車運用與維修
12	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	虛擬現(xiàn)實技術(shù)(VR)應(yīng)用
13	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)
14	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	Web前端及交互設(shè)計
15	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用
16	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	電子通信技術(shù)
17	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	室內(nèi)設(shè)計與工程管理
18	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	中式烹調(diào)技術(shù)
19	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	中西面點技術(shù)
20	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	西餐烹飪
21	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	旅游服務(wù)與管理
22	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	智慧旅游
23	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	高星級飯店運營與管理
24	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	民宿經(jīng)營與管理
25	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	網(wǎng)店運營
26	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	縣域電商
27	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	現(xiàn)代商務(wù)
28	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	房地產(chǎn)營銷
29	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	汽車商務(wù)
30	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	現(xiàn)代物流服務(wù)與管理
31	柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	會計

二、2024柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)

專業(yè)介紹

培養(yǎng)面向汽車、機械、輕工業(yè)、裝備制造等行業(yè)企業(yè)，主要從事包含自動化成套裝備中工業(yè)機器人作業(yè)單元的現(xiàn)場編程、調(diào)試維護、故障診斷、人機界面(觸摸屏)編程等工作，以及機電裝備設(shè)計和安裝調(diào)試、工業(yè)機器人技術(shù)銷售與售后服務(wù)工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

就業(yè)崗位

工業(yè)機器人系統(tǒng)集成工程師、設(shè)備主管、設(shè)備工程師、售后服務(wù)工程師、工程項目主管等。

2、軌道交通自動化技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)掌握城市軌道交通站務(wù)、乘務(wù)、票務(wù)服務(wù)與管理以及客運組織、安全管理、行車組織等專業(yè)知識和操作技能，適應(yīng)城軌交通運輸企業(yè)服務(wù)和管理第一-線需要的高技能應(yīng)用型人才。

就業(yè)崗位

主要面向城市軌道交通公司、高鐵運營公司，從事站務(wù)員、乘務(wù)員、票務(wù)員、行車值班員、客運值班員、票卡管理員、列車長、值班站長、站長等崗位工作，也可從事客運組織、行車組織等工作。

3、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維修專業(yè)

主要課程

數(shù)控機床與操作、數(shù)控編程與工藝、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機床維修、數(shù)控PMC編程與調(diào)試、數(shù)控電氣控制

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護的基本理論和專業(yè)技能，從事數(shù)控設(shè)備的應(yīng)用和管理、數(shù)控機床的編程和操作等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

4、數(shù)控加工方向?qū)I(yè)

主要課程

“兩課”、體育、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、電工學(xué)、機械制圖、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。

就業(yè)方向

從事生產(chǎn)管理、機械產(chǎn)品設(shè)計，數(shù)控編程與加工操作，數(shù)控設(shè)備安裝、調(diào)試與操作，數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、改造及售后服務(wù)等工作。

5、模具制造方向?qū)I(yè)

培養(yǎng)目標

模具設(shè)計與制造專業(yè)養(yǎng)掌握機械、模具設(shè)計與制造的基本理論與計算機繪圖、模具設(shè)計、數(shù)控加工、機械設(shè)計的專業(yè)技能，能夠在機械制造、模具制造行業(yè)(領(lǐng)域)從事模具設(shè)計、機械產(chǎn)品開發(fā)、數(shù)控編程、項目管理等工作的復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)高技能人才。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在機械行業(yè)的機械制造、模具制造、機電產(chǎn)品開發(fā)等企業(yè)，從事模具設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、數(shù)控編程、項目管理、數(shù)控機床操作等工作。主要的崗位包括模具跟單員、模具設(shè)計師、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計師、CAM設(shè)計師、模具項目工程師等。

6、機械設(shè)備裝調(diào)與維護專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握機電設(shè)備機械與液壓氣動系統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護維修的工藝制訂與實施專業(yè)知識及操作技能，并具有設(shè)備現(xiàn)代化維護維修管理和相關(guān)能力的技術(shù)技能型人才。

主干課程

開設(shè)機械制圖與計算機繪圖、電液控制與維修、機床結(jié)構(gòu)與維修、機械設(shè)備修理工藝、設(shè)備管理與信息系統(tǒng)、機械制造技術(shù)、數(shù)控原理與編程、機械設(shè)備裝調(diào)與控制技術(shù)等核心課程，有機電設(shè)備拆裝實訓(xùn)、機械精度檢驗實訓(xùn)、機床設(shè)備故障與維修實訓(xùn)、電液控制與維修實訓(xùn)、數(shù)控機床操作實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等實踐環(huán)節(jié)。

7、汽車維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識，具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級技術(shù)人才。

就業(yè)方向

適宜從事汽車檢測與維修，汽車保險，汽車駕駛，汽車營銷，也可從事與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營與管理等工作。

8、汽車機電維修專業(yè)

課程設(shè)置

汽車電工、汽車構(gòu)造、充電、點火、微機點火、啟動、照明、儀表、輔助、中控鎖系統(tǒng)、電路圖識別方法、電器系統(tǒng)附件等;汽車機修：發(fā)動機相關(guān)維修、底盤、后橋、車身大架、油路、曲柄連桿機構(gòu)、配汽機構(gòu)、冷卻、潤滑、燃料供給、排汽凈化裝置、傳動、轉(zhuǎn)向、行駛、制動、發(fā)動機裝配調(diào)試及大修工藝、發(fā)動機綜合故障診斷等。

9、汽車裝配專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握汽車裝焊技術(shù)基本理論，熟練掌握汽車裝焊操作技術(shù)，具有解決生產(chǎn)現(xiàn)場工藝和質(zhì)量問題的能力，獲得汽車裝焊高級工職業(yè)資格證書，能夠適應(yīng)本專業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。

主修課程

機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子基礎(chǔ)、金屬材料、電工學(xué)、汽車結(jié)構(gòu)、汽車制造工藝學(xué)、汽車維修、汽車檢測技術(shù)、汽車電子技術(shù)、焊工工藝(高級)、機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計、勞動安全等課程。

10、汽車車身修復(fù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向汽車維修業(yè)及汽車相關(guān)行業(yè)企事業(yè)單位，培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事汽車制造裝配、維修、檢測、養(yǎng)護、美容裝璜和汽車整車及零配件銷售等工作，具有較強實際操作能力的高素質(zhì)勞動者和技能型專門人才。

主要課程

機械制圖、機械基礎(chǔ)、汽車電工電子基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、電控發(fā)動機構(gòu)造與維修、自動變速器構(gòu)造與維修、汽車空調(diào)、汽車車身修復(fù)技術(shù)、焊接技術(shù)、門板修復(fù)、汽車涂裝技術(shù)、汽車美容技能、汽車配件市場與營銷等。

11、新能源汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)服務(wù)于新能源汽車后服務(wù)市場的，掌握新能源汽車運用、維護和修理技能、具有扎實的新能源汽車維修理論知識、具有新能源汽車綜合故障診斷思維和故障排除能力的技術(shù)技能人才。

主要課程

新能源汽車維護、新能源汽車底盤、清潔能源汽車及汽車節(jié)能技術(shù)、新能源汽車安全與舒適系統(tǒng)檢修、新能源汽車故障診斷與排除、 驅(qū)動電機與控制技術(shù)、新能源汽車儲能裝置、純電動汽車檢修、混合動力汽車檢修等。

12、虛擬現(xiàn)實技術(shù)(VR)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實技術(shù)相關(guān)專業(yè)理論知識，具備虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實項目交互功能設(shè)計與開發(fā)、三維模型與動畫制作、軟硬件平臺設(shè)備搭建和調(diào)試等能力，從事虛擬現(xiàn)實、增 強現(xiàn)實項目設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向

主要面向虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實企事業(yè)單位，在虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用崗位群，從事項目設(shè)計、項目交互功能開發(fā)、模型和動畫制作、軟硬件平臺搭建和維護、全景拍攝和處理等工作。

13、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應(yīng)移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展需要，勝任智能手機、平板電腦等移動終端的軟件設(shè)計、開發(fā)、維護與技術(shù)支持，以及移動互聯(lián)網(wǎng)運營與管理等工作的高端技能人才。

主要課程

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計，JavaWeb應(yīng)用開發(fā)，客戶端編程，計算機網(wǎng)絡(luò)，無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，Android移動應(yīng)用開發(fā)，Android手機游戲開發(fā)，移動數(shù)據(jù)庫技術(shù)，移動增值開發(fā)與應(yīng)用等。

14、Web前端及交互設(shè)計專業(yè)

專業(yè)內(nèi)容

交互設(shè)計的思維方法建構(gòu)于工業(yè)設(shè)計以用戶為中心的方法，同時加以發(fā)展，更多地面向行為和過程，把產(chǎn)品看作一個事件，強調(diào)過程性思考的能力，流程圖與狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖和故事板等成為重要設(shè)計表現(xiàn)手段，更重要的是掌握軟件和硬件的原型實現(xiàn)的技巧方法和評估技術(shù)。前端開發(fā)通過HTML，CSS及Javascript以及衍生出來的各種技術(shù)、框架、解決方案,來實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的用戶界面交互。它從網(wǎng)頁制作演變而來，名稱上有很明顯的時代特征。在互聯(lián)網(wǎng)的演化進程中，網(wǎng)頁制作是Web1.0時代的產(chǎn)物，早期網(wǎng)站主要內(nèi)容都是靜態(tài)，以圖片和文字為主，用戶使用網(wǎng)站的行為也以瀏覽為主。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和HTML5、CSS3的應(yīng)用，現(xiàn)代網(wǎng)頁更加美觀，交互效果顯著,功能更加強大。

15、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)畢業(yè)生針對物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域，培養(yǎng)適應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線需要的，具有物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論知識和專業(yè)知識，具有較強的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試，物聯(lián)網(wǎng)維護組建與管理技能，具有科學(xué)文化基礎(chǔ)、綜合職業(yè)能力和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主干課程

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)、單片機原理(C語言)、電工基礎(chǔ)、電子電路一體化、傳感器與檢測技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、RFID原理及應(yīng)用、Java程序設(shè)計、智能家居技術(shù)、無線組網(wǎng)技術(shù)。

16、電子通信技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握通信技術(shù)的基礎(chǔ)理論，具有通信系統(tǒng)的安裝、調(diào)試能力以及通信設(shè)備生產(chǎn)、技術(shù)支持能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

培養(yǎng)要求

通信技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的是擁護黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型專門人才，畢業(yè)生是掌握通信工程中的基本理論和技術(shù)的應(yīng)用型、具有通信系統(tǒng)的運行維護與管理能力，通信設(shè)備的安裝、調(diào)試和故障排除能力，通信工程施工組織與管理能力的第一線的職業(yè)技術(shù)應(yīng)用性人才。能熟練掌握通信設(shè)備及相關(guān)設(shè)備的維護應(yīng)用、安裝、調(diào)試和維修人員。

17、室內(nèi)設(shè)計與工程管理專業(yè)

專業(yè)介紹

本方向培養(yǎng)的畢業(yè)生具有建筑裝飾行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，具有較強現(xiàn)代設(shè)計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、較高的藝術(shù)修養(yǎng)、設(shè)計能力和一定的管理知識，牢固掌握室內(nèi)設(shè)計及工程項目工程管理基礎(chǔ)知識和基本技能。

主要課程

建筑裝飾識圖與制圖、居室設(shè)計、餐飲娛樂空間設(shè)計、商業(yè)辦公空間設(shè)計、建筑裝飾材料與施工工藝、裝飾施工規(guī)范、工程項目管理、裝飾工程概預(yù)算等。

18、中式烹調(diào)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)熟練掌握粵菜烹飪技術(shù)的中級烹調(diào)師和面點師。

主要課程

烹飪基本訓(xùn)練、原料知識、烹飪技術(shù)、中式粵菜制作、烹飪工藝美術(shù)、營養(yǎng)衛(wèi)生、飲食心理、冷菜、冷拼技術(shù)、中式面點制作、西餐烹飪知識等。

19、中西面點技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)旅游、餐飲企事業(yè)單位、面點連鎖企業(yè)，在生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事中西式烹飪、面點制作、面點的營養(yǎng)搭配和廚政管理人才。

主要課程

烹飪化學(xué)、烹飪美學(xué)、飲食業(yè)經(jīng)營與管理、面點及烹飪原料基礎(chǔ)知識、面點及烹飪原料加工技術(shù)、烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生、中式面點制作、中式面點技藝、食品雕刻、冷菜制作、茶藝服務(wù)、崗位頂崗實習(xí)等，

20、西餐烹飪專業(yè)

主要課程

西餐文化與禮儀、西餐原料知識、西餐食品營養(yǎng)與安全、西餐專業(yè)英語、西餐面點基礎(chǔ)、西餐烘焙技術(shù)、西餐甜點制作、西餐烹飪基礎(chǔ)、西餐冷菜制作、西餐熱菜制作。

就業(yè)方向

1、本專業(yè)畢業(yè)生主要面向旅游、餐飲等服務(wù)業(yè)，從事西餐(西點)制作的工作。大中型酒店、西餐廳和西餐原輔料企業(yè)，從事西餐制作。

2、在各類餐飲業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)部門從事專門培訓(xùn)工作。

21、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

主要課程

旅游管理學(xué)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、旅行社管理、餐飲管理、前廳與客房管理模擬與現(xiàn)場導(dǎo)游旅游理旅游經(jīng)濟、旅行社經(jīng)營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、酒店管理旅游概論、旅游文化、旅游資源管理、景點規(guī)劃與管理、旅游安全、旅游企業(yè)人力資源管理、旅游客源區(qū)概況、旅游財務(wù)管理、旅游項目管理、旅游信息系統(tǒng)等。

22、智慧旅游專業(yè)

專業(yè)介紹

智慧旅游，也被稱為智能旅游。就是利用云計算、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)/移動互聯(lián)網(wǎng)，借助便攜的終端上網(wǎng)設(shè)備，主動感知旅游資源、旅游經(jīng)濟、旅游活動、旅游者等方面的信息，及時發(fā)布，讓人們能夠及時了解這些信息，及時安排和調(diào)整工作與旅游計劃，從而達到對各類旅游信息的智能感知、方便利用的效果。智慧旅游的建設(shè)與發(fā)展最終將體現(xiàn)在旅游管理、旅游服務(wù)和旅游營銷的三個層面。

23、高星級飯店運營與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人，面向旅游行業(yè)的高星級飯店、高檔度假村、主題飯店、豪華郵輪、會員俱樂部等企業(yè)，培養(yǎng)從事高星級飯店同類型企業(yè)餐飲、客房、前廳、康樂、銷售等部門的服務(wù)、運營與管理、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

專業(yè)課程

旅游概論、服務(wù)心理、前廳服務(wù)與管理、 客房服務(wù)與管理、 餐飲服務(wù)與管理、康樂服務(wù)與管理、會議服務(wù)、飯店文化、服務(wù)禮儀、溝通技巧、酒水知識、飯店專業(yè)英語、飯店營銷等。

24、民宿經(jīng)營與管理專業(yè)

專業(yè)介紹

民宿是指利用自用住宅的空閑房間，結(jié)合當?shù)厝宋?、自然景觀，生態(tài)、環(huán)境資源及農(nóng)林漁牧生產(chǎn)活動，以家庭副業(yè)的方式經(jīng)營，給旅客提供鄉(xiāng)野生活住宿的處所。民宿不同于傳統(tǒng)的飯店旅館，它也許沒有高級奢華的設(shè)施，但卻能讓游客體驗當?shù)仫L(fēng)情，感受民宿主人的熱情與服務(wù)，并體驗有別于以往的生活。

本書在系統(tǒng)、詳細地介紹民宿的概念、類型、特點、設(shè)計要素和發(fā)展趨勢等的基礎(chǔ)上，深入分析民宿的營銷管理、人員管理、安全管理等內(nèi)容，同時也借鑒了我國不同區(qū)域不同類型的民宿經(jīng)典案例進行全方位介紹和評析。

25、網(wǎng)店運營專業(yè)

專業(yè)概述

網(wǎng)店網(wǎng)站頁面的美化工作者的統(tǒng)稱，周邊工作有網(wǎng)店設(shè)計(平面設(shè)計)、P圖(圖片處理)

課程設(shè)置

計算機基礎(chǔ)、photoshop、淘寶入門、客服技巧、視覺營銷、Java、網(wǎng)店經(jīng)營管理、電子商務(wù)基礎(chǔ)、電子網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電商網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)營銷等。

26、縣域電商專業(yè)

專業(yè)介紹

本書的知識體系清晰合理，邏輯結(jié)構(gòu)嚴密。從縣域電子商務(wù)的概念開始，重點分析了縣域電子商務(wù)圍繞縣域生態(tài)經(jīng)濟這一問題展開，在此基礎(chǔ)上確立了縣域生態(tài)經(jīng)濟的主體是一二三產(chǎn)的企業(yè)和個體，基于這些主體，提出了縣域電子商務(wù)建設(shè)中需要做好的一些事情，特別是軟實力建設(shè)部分，通過縣域電商頂層設(shè)計、縣域孵化器運營、縣域品牌建設(shè)、上行電商、下行電商、互聯(lián)網(wǎng)+旅游業(yè)、物流倉儲、公共檢測與認證及金融科技授信等解決縣域一二三產(chǎn)融合電子商務(wù)升級轉(zhuǎn)型問題。

27、現(xiàn)代商務(wù)專業(yè)

專業(yè)介紹

本書的知識體系清晰合理，邏輯結(jié)構(gòu)嚴密。從縣域電子商務(wù)的概念開始，重點分析了縣域電子商務(wù)圍繞縣域生態(tài)經(jīng)濟這一問題展開，在此基礎(chǔ)上確立了縣域生態(tài)經(jīng)濟的主體是一二三產(chǎn)的企業(yè)和個體，基于這些主體，提出了縣域電子商務(wù)建設(shè)中需要做好的一些事情，特別是軟實力建設(shè)部分，通過縣域電商頂層設(shè)計、縣域孵化器運營、縣域品牌建設(shè)、上行電商、下行電商、互聯(lián)網(wǎng)+旅游業(yè)、物流倉儲、公共檢測與認證及金融科技授信等解決縣域一二三產(chǎn)融合電子商務(wù)升級轉(zhuǎn)型問題。

28、房地產(chǎn)營銷專業(yè)

培養(yǎng)目標

該專業(yè)培養(yǎng)具備地理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握房地產(chǎn)開發(fā)、營銷、經(jīng)營管理、咨詢、評估等方面知識和技能，能在大型房地產(chǎn)開發(fā)公司從事房地產(chǎn)營銷管理的中高級人才。 同時該專業(yè)主要學(xué)習(xí)房地產(chǎn)營銷、房地產(chǎn)評估、建筑學(xué)、城市規(guī)劃和物業(yè)管理等基本理論和基本知識，掌握房地產(chǎn)市場調(diào)查、可行性分析、投資分析、營銷策劃、咨詢、評估和物業(yè)管理的技巧與方法。具有較強的文字表達、人際溝通以及分析和解決房地產(chǎn)開發(fā)、經(jīng)營管理和物業(yè)管理工作中實際問題的基本能力。

主修課程

市場營銷實務(wù)、房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)、建筑識圖與構(gòu)造、房地產(chǎn)法、房地產(chǎn)經(jīng)營管理、房地產(chǎn)評估、產(chǎn)籍管理實務(wù)、房地產(chǎn)會計、物業(yè)管理及實務(wù)、建筑施工與成本管理等。

29、汽車商務(wù)專業(yè)

主干課程

汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車維修質(zhì)量檢驗、汽車營銷、二 手車鑒定與估價、汽車零配件銷售、汽車文化、汽車駕駛技術(shù)。

就業(yè)方向

汽車銷售、評估、配件銷售與管理、汽車租賃、維修、接待、車輛保險等

30、現(xiàn)代物流服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)是根據(jù)我國物流人才缺乏，特別是缺少專業(yè)型、技能型物流基層管理人員的的現(xiàn)狀而開設(shè)的專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)崗位工作實際需要，具有一定的采購、運輸、倉儲、商品檢驗與包裝、電子商務(wù)與物流配送等基礎(chǔ)知識和基本技能，并能夠進行物流成本的核算，可在物流中心、物流公司和物流基地等從事采購、運輸、裝卸、倉儲、配送、包裝等物流員操作工作的中級技能人才。

課程設(shè)置

主要有物流成本管理基礎(chǔ)、采購基礎(chǔ)知識與技巧、物流實施設(shè)備、倉儲與配送管理、現(xiàn)代物流實務(wù)與法律、物流運輸組織與管理、供應(yīng)鏈管理、商品檢驗與包裝、電子商務(wù)物流與配送、網(wǎng)絡(luò)營銷等課程。

31、會計專業(yè)

培養(yǎng)目標

會計專業(yè)致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，熟練掌握必備的職業(yè)基本技能和職業(yè)崗位專業(yè)技能，取得會計人員從業(yè)資格證書，初級會計師等職業(yè)資格，實踐能力強，能適應(yīng)會計及相關(guān)崗位(群)需要的高素質(zhì)技能型專門人才。

核心課程

會計從業(yè)資格考證課程包(財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、初級會計電算化、會計基礎(chǔ)與實務(wù))、基礎(chǔ)會計、出納實務(wù)、企業(yè)會計分崗核算、稅收基礎(chǔ)與實務(wù)、納稅籌劃實務(wù)、財務(wù)管理實務(wù)、銀行綜合柜面業(yè)務(wù)處理、成本會計實務(wù)、會計信息化課程、查賬實務(wù)等。

三、柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

柳州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校1983年創(chuàng)辦，1995年、2000年、2003年、2009年均以高分通過評估成為國家級重點職業(yè)中專學(xué)校，四次邁進全國教育系統(tǒng)先進行列。2002年被認定為“國家重點建設(shè)示范性職業(yè)學(xué)校”，2014年被認定為首批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”?，F(xiàn)有計算機應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、電子商務(wù)、現(xiàn)代商務(wù)、物流服務(wù)與管理、現(xiàn)代物流、汽車運用與維修、汽車車身修復(fù)、園林技術(shù)等19個專業(yè)，全日制在校生8714人，教職員工644人，占地399.1畝，是一所涵蓋有一、二、三產(chǎn)專業(yè)的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。

柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅持“專業(yè)發(fā)展公司化、教師隊伍建設(shè)一體化、課程設(shè)置實踐化、學(xué)生考核企業(yè)(行業(yè))標準化”現(xiàn)代化改革方向，加強“心存高遠，志在向善，精藝在身，忠心報國”為主題的校園文化建設(shè)，辦學(xué)規(guī)模和效益不斷提高。“十二五”期間，學(xué)校以建設(shè)“規(guī)?；?、集團化、多元化，與國際接軌，具有學(xué)習(xí)型組織性質(zhì)的現(xiàn)代學(xué)校”為戰(zhàn)略目標。

柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

2003年經(jīng)市教育局批準“柳州市職業(yè)教育研究所”在學(xué)校掛牌成立;2004年被中國科協(xié)授予“全國青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目實驗學(xué)校”，被共青團中央授予“全國青年創(chuàng)業(yè)基地”學(xué)校;2005年被國家教育部評為“全國職業(yè)教育先進單位”;2006年被國家教育部確定為首批“全國科學(xué)教育實驗基地”，獲得全國校園文化建設(shè)金獎;2007年被教育部確定為首批“中等職業(yè)教育德育工作實驗基地”;2009年成為“自治區(qū)職業(yè)教育攻堅示范性中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校”，榮獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”稱號;2010年榮獲“全國中職學(xué)校德育先進集體”稱號;2014年成為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”。