不同的學校,開設(shè)的專業(yè)不同,同學們在了解學校時,首先要去了解學校的專業(yè)情況,當學校開設(shè)有你喜歡的專業(yè)時,同學們就可以進一步了解學校信息,若是學校沒有開設(shè)你喜歡的專業(yè),就沒有繼續(xù)了解學校的必要了。
深圳第三職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)名單:智能設(shè)備運行與維護、工業(yè)機器人技術(shù)應用、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用、數(shù)字媒體技術(shù)應用、會計事務、電子商務、物流服務與管理
深圳第三職業(yè)技術(shù)學校辦學發(fā)展
學校始終緊跟時代步伐,把握機遇、開拓進取,堅持以職工教育為主業(yè),職業(yè)教育和職工教育互為發(fā)展支撐,大力推動國際化現(xiàn)代化學校建設(shè),提出了"國際化、多元化、現(xiàn)代化”的辦學定位,關(guān)注學生身心成長,以培養(yǎng)具有良好職業(yè)精神和職業(yè)能力的工匠人才為目標。
學校以職業(yè)教育多元需求為導向?qū)嵤┙逃母?,為學生多樣化選擇、多路徑成才搭建立交橋。通過建設(shè)有選擇的教育體系,打造高質(zhì)量就業(yè)和優(yōu)質(zhì)升學平臺,學校辦學水平不斷提高,社會美譽度大大提升。
2015年,學校與德國菜茵TüV集團就國際化質(zhì)量管理人才培養(yǎng)和職業(yè)教育合作達成意向。學校機電一體化、計算機網(wǎng)絡技術(shù)等專業(yè)按照德國“雙元制”模式建設(shè),辦學成效顯著。
此外,學校加強高職院校合作,擴大三二分段中高職銜,與深圳信息職業(yè)技術(shù)學院、廣東機電職業(yè)技術(shù)學院、廣東交通職業(yè)技術(shù)學院三所優(yōu)質(zhì)公辦高職院校合作,在“計算機網(wǎng)絡技術(shù)”“工業(yè)機器人技術(shù)應用”“機電設(shè)備安裝與維修”三個專業(yè)開展“三二分段”中高職貫通培養(yǎng)。
深圳第三職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)介紹
電子商務專業(yè)
培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡技術(shù)、計算機技術(shù)、市場營銷、電子商務技術(shù)以及電子商務管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。
主要課程
計算機網(wǎng)絡原理、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務網(wǎng)站推廣、電子商務客戶服務、電子商務網(wǎng)站建設(shè)與維護、國際貿(mào)易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、AdobeDreamweaver、html、Java語言、Web標準與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashActionscript動畫設(shè)計、UI設(shè)計、電子商務網(wǎng)站建設(shè)、電子商務管理實務、ERP與客戶關(guān)系管理、電子商務物流管理、消費心理學、電子商務實驗、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務專業(yè)英語。 系統(tǒng)集成。
數(shù)字媒體技術(shù)應用專業(yè)
具備良好的數(shù)字媒體技術(shù)和藝術(shù)基礎(chǔ),能夠進行數(shù)字媒體作品的設(shè)計,熟練掌握數(shù)字媒體的制作基礎(chǔ)。同時具備堅實的數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力。技術(shù)與藝術(shù)并重。既有豐富的藝術(shù)細胞,又有堅實的技術(shù)支持。
主干課程
素描、色彩、Photoshop平面設(shè)計、包裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、攝影與攝像、數(shù)字圖形設(shè)計、效果圖表現(xiàn)實訓、商業(yè)項目教學、平面矢量圖像設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計AutoCAD、排版設(shè)計InDesign、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站開發(fā)、平面設(shè)計制作、三維動畫制作3DS MAX、圖像攝影、計算機繪畫與圖像處理、鏡頭語言與影像基礎(chǔ)、視覺傳達設(shè)計、視聽語言、數(shù)字攝影攝像技術(shù)、數(shù)字剪輯技術(shù)、影視特效(AE)、三維特效、視頻包裝設(shè)計等。
除了學校的專業(yè)情況是同學們必須要了解的信息之外,同學們也可以根據(jù)對學校其他方面的需求進一步了解學校,看學校是否滿足你對學校其他方面的需求,同學們?nèi)羰窍肓私飧鄬W校信息,可以關(guān)注好學校招生網(wǎng)。