2024阜陽科技工程學校開設的專業(yè)有:工業(yè)機器人、電子商務、電梯安裝與維護、文秘、園林技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、農(nóng)村電氣技術(shù)、農(nóng)機使用與維護。
一、2024阜陽科技工程學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 阜陽科技工程學校 | 工業(yè)機器人 |
2 | 阜陽科技工程學校 | 電子商務 |
3 | 阜陽科技工程學校 | 電梯安裝與維護 |
4 | 阜陽科技工程學校 | 文秘 |
5 | 阜陽科技工程學校 | 園林技術(shù) |
6 | 阜陽科技工程學校 | 農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理 |
7 | 阜陽科技工程學校 | 農(nóng)村電氣技術(shù) |
8 | 阜陽科技工程學校 | 農(nóng)機使用與維護 |
二、2024阜陽科技工程學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、工業(yè)機器人專業(yè)
王要課程
工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、工業(yè)機器人故障診斷與維修、電氣控制與PLC技術(shù)應用、機械制圖與CAD/CAM、電工基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能等。
就業(yè)方向
面向工業(yè)機器人制造及使用單位的工業(yè)機器人操作員、工業(yè)機器人維護員、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程調(diào)試等崗位就業(yè)。
2、電子商務專業(yè)
主干課程
電子商務基礎(chǔ)(概論)、商品信息采集與處理、網(wǎng)站內(nèi)容編輯、網(wǎng)站建設與管理、網(wǎng)絡客戶服務與管理、網(wǎng)絡營銷、交易管理、電子商務綜合實訓等。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握信息技術(shù)、電子商務、國際貿(mào)易等基礎(chǔ)知識和網(wǎng)站(網(wǎng)店)運營相關(guān)知識,具備商務信息處理、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)店內(nèi)容維護與管理、網(wǎng)絡交易管理、網(wǎng)絡客戶服務與管理等能力,從事網(wǎng)站(網(wǎng)店)規(guī)劃與運營及網(wǎng)絡客戶服務管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
3、電梯安裝與維護專業(yè)
培養(yǎng)目標
隨著社會的飛速發(fā)展,高層住宅與老百姓的距離越來越近,電梯已經(jīng)成為百姓的普通日常工具。社會呼喚更多的、優(yōu)秀的電梯安裝、維護人才。
發(fā)展前景
為更好的服務縣域經(jīng)濟,服務社會的發(fā)展。高邑職教中心于2011年新開設了電梯安裝與維護專業(yè)。該專業(yè)是河北省唯一一家電梯方向的專業(yè)。學校投資60余萬元購進了實訓設備,建設了兩個高標準的實訓室,高薪聘請省內(nèi)電梯技術(shù)專業(yè)人士授課,近兩年給社會輸送了大批電梯技術(shù)安裝與維護人員。在2012年石家莊市舉辦的全市技能大賽中學員表現(xiàn)突出,取得了團體二等獎和三等獎的優(yōu)異成績。該專業(yè)得到了市領(lǐng)導的高度重視,多次到校指導該專業(yè)的發(fā)展。我們將進一步深化教學改革,改進教學方法,讓學生學有所得、學以致用并為社會做出應有的貢獻。
4、文秘專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設需要具有系文秘職業(yè)統(tǒng)、扎實的文秘知識和技能的中高級復合型人才。
就業(yè)方向
文秘專業(yè)學生畢業(yè)后,可以參加公務員考試,充實到各級政府機關(guān);也可以加入到企業(yè)、行政事業(yè)單位和經(jīng)濟管理部門,從事文秘寫作、辦公室管理和公關(guān)策劃、設計、組織,人力資源管理等工作。
5、園林技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應社會主義新農(nóng)村建設需要,具有綜合素質(zhì)和種植崗位職業(yè)能力,能勝任園林綠化、景觀設計、園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)、園林工程監(jiān)理、植物栽培、園林管理、作物生產(chǎn)、林業(yè)管理、種植業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣和信息服務等工作的應用型、復合型實用人才。
主要課程
植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物及植物生理學、園藝植物生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理、農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、植物保護技術(shù)等。
6、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握具有農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、財務管理等方面知識和綜合基本技能
主要課程
農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟管理、會計基礎(chǔ)知識、農(nóng)村企業(yè)會計、農(nóng)業(yè)成本核算、推銷技巧、商務談判、商務禮儀、推銷技巧、農(nóng)業(yè)推廣、電子商務、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)業(yè)投資項目管理、農(nóng)村經(jīng)紀人實務、合作制理論與實踐、農(nóng)村財稅與金融、農(nóng)村審計實務、村務管理、農(nóng)村財務管理等。
7、農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)
就業(yè)前景:1.在地方供電部門(農(nóng)電局)從事供用電工程的運行檢修、電能計量、營業(yè)用電,客戶服務方面的技術(shù)管理和安全監(jiān)管工作;
2.面向新農(nóng)村電氣化鄉(xiāng)鎮(zhèn)、小型電站從事供配電設計、施工監(jiān)督、運行檢修、設備試驗、技術(shù)管理等工作。
3.在大中型工礦企業(yè)、電氣安裝工程公司從事供配電設備的管理與維護、建筑電氣設計、施工技術(shù)管理與安裝調(diào)試等工作;
4.農(nóng)村電氣化新技術(shù)的推廣應用,電氣設備生產(chǎn)廠家技術(shù)支持工作。該專業(yè)畢業(yè)生今后將可能從事較重體力工作或野外工作。
主要課程:電子技術(shù)基礎(chǔ)、農(nóng)村電力網(wǎng)、供電系統(tǒng)繼電保護、農(nóng)村供用電設備、電能計量、電力企業(yè)管理、金工實習、儀表及繼電保護調(diào)試、二次線及電氣運行實訓等。
8、農(nóng)機使用與維護專業(yè)
農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)介紹:培養(yǎng)面向農(nóng)機生產(chǎn)、管理和服務第一線,掌握職業(yè)崗位(群)所需的基礎(chǔ)知識及專業(yè)技能,能夠從事農(nóng)機企業(yè)管理及農(nóng)機裝調(diào)、檢驗、銷售與售后服務、操作與維修等工作,并具有較強綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
農(nóng)業(yè)機械使用與維護就業(yè)方向:熟練對拖拉機、收割機和插秧機進行裝調(diào);對拖拉機、插秧機、稻麥聯(lián)合收割機的常見故障進行診斷與排除;具有駕駛常用作業(yè)機械的能力;具有對農(nóng)機進行調(diào)研和銷售的能力;具有較強的售后服務溝通與協(xié)調(diào)能力。
三、阜陽科技工程學校簡介
阜陽科技工程學校簡介
阜陽科技工程學校是省教育廳命名的安徽省示范中等職業(yè)學校、界首市職教中心,現(xiàn)為安徽省汽車職業(yè)教育集團理事單位,其前身是界首市高級職業(yè)中學。經(jīng)阜陽市人民政府批準學校于2014年8月更名改制為全日制普通中專學校。學校占地100余畝,現(xiàn)有在籍學生1800余人。教職工130余人,其中專任教師100人,雙師型教師57人,占專任教師的57%;省級教壇之星3人。
阜陽科技工程學校辦學條件
學校各項設施一應俱全,并建立了10余個長期合作的校外實習基地。學校堅持以專業(yè)建設引領(lǐng)質(zhì)量提升和品牌發(fā)展,現(xiàn)已形成汽車類、藝術(shù)類、機電類、信息技術(shù)類、財經(jīng)服務類五大門類17個專業(yè),其中數(shù)控技術(shù)應用、汽車運用與維修和社會文化藝術(shù)(幼師方向)專業(yè)為安徽省重點示范專業(yè)。多年來,學校堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學方針,分別與上海人本集團、江蘇云蝠餐飲管理有限公司、安徽科技學院、安徽工商職業(yè)技術(shù)學院、阜陽職業(yè)技術(shù)學院、中德諾浩公司、武漢視野、廣州伊麗莎白公司等單位聯(lián)合辦學。各項工作取得長足的進步。
阜陽科技工程學校人才培養(yǎng)
近三年來,學生升學率和就業(yè)率均達100%以上。學校先后榮獲安徽省德育工作先進單位、全國零犯罪學校創(chuàng)建示范校、阜陽市青年文明號等四十多項榮譽稱號。中國新聞網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國文明網(wǎng)、安徽工人日報、阜陽日報等主流媒體從不同角度對我校辦學特色和成果進行多次報道。經(jīng)過三十二載的辦學實踐,學校形成了“升學有能力、就業(yè)有崗位、本科容易考、上崗工資高”的育人新常態(tài)。