2024安徽材料工程學校開設的專業(yè)一覽表

2024安徽材料工程學校開設的專業(yè)有：計算機應用、計算機網(wǎng)絡技術、計算機平面設計、電子商務、社會文化藝術、機電技術應用、數(shù)控技術應用、汽車運用與維修、現(xiàn)代農(nóng)藝技術、建筑工程施工、材料工程檢測技術、工業(yè)分析與檢驗、機電設備安裝與維修、數(shù)字媒體技術應用、電子技術應用、會計、會計電算化、物流服務與管理、旅游服務與管理、文秘、運動訓練、汽車運用與維修、高星級飯店運營與管理、光電儀器制造與維修、模具制造技術、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、園林技術、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營。

一、2024安徽材料工程學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	安徽材料工程學校	計算機應用
2	安徽材料工程學校	計算機網(wǎng)絡技術
3	安徽材料工程學校	計算機平面設計
4	安徽材料工程學校	電子商務
5	安徽材料工程學校	社會文化藝術
6	安徽材料工程學校	機電技術應用
7	安徽材料工程學校	數(shù)控技術應用
8	安徽材料工程學校	汽車運用與維修
9	安徽材料工程學校	現(xiàn)代農(nóng)藝技術
10	安徽材料工程學校	建筑工程施工
11	安徽材料工程學校	材料工程檢測技術
12	安徽材料工程學校	工業(yè)分析與檢驗
13	安徽材料工程學校	機電設備安裝與維修
14	安徽材料工程學校	數(shù)字媒體技術應用
15	安徽材料工程學校	電子技術應用
16	安徽材料工程學校	會計
17	安徽材料工程學校	會計電算化
18	安徽材料工程學校	物流服務與管理
19	安徽材料工程學校	旅游服務與管理
20	安徽材料工程學校	文秘
21	安徽材料工程學校	運動訓練
22	安徽材料工程學校	汽車運用與維修
23	安徽材料工程學校	高星級飯店運營與管理
24	安徽材料工程學校	光電儀器制造與維修
25	安徽材料工程學校	模具制造技術
26	安徽材料工程學校	畜禽生產(chǎn)與疾病防治
27	安徽材料工程學校	園林技術
28	安徽材料工程學校	觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營

二、2024安徽材料工程學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握計算機及相關設備的使用、維護、管理、銷售的基礎理論和專門知識，能夠從事文秘辦公、圖文處理及編排、信息采集與加工、計算機產(chǎn)品銷售、計算機設備應用維護、網(wǎng)絡應用、多媒體應用和信息處理等工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

計算機應用專業(yè)職業(yè)范圍

序號	對應職業(yè)（崗位）	職業(yè)資格證書舉例	專業(yè)（技能）方向
1	計算機操作員	計算機操作員	辦公自動化技術 計算機專業(yè)排版
2	計算機裝配調(diào)試員 計算機硬件技術人員 計算機設備營銷人員	計算機裝配調(diào)試員 計算機操作員	計算機設備維護與營銷
3	計算機軟件技術人員 應用系統(tǒng)維護員	計算機操作員	計算機信息管理

2、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)

計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人，面向計算機網(wǎng)絡技術的集成與應用領域，培養(yǎng)從事組建、網(wǎng)絡設備安裝與調(diào)試、網(wǎng)絡系統(tǒng)維護與管理、網(wǎng)絡產(chǎn)品營銷以及相關產(chǎn)品銷售等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)職業(yè)范圍

序號	對應職業(yè)（崗位）	職業(yè)資格證書舉例	專業(yè)（技能）方向
1	網(wǎng)絡設備調(diào)試員 計算機網(wǎng)絡管理員	網(wǎng)絡設備調(diào)試員 計算機網(wǎng)絡管理員	網(wǎng)絡管理與維護
2	網(wǎng)絡編輯員 電子商務師	網(wǎng)絡編輯員 電子商務師	網(wǎng)絡產(chǎn)品營銷

3、計算機平面設計專業(yè)

計算機平面設計專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，并具有現(xiàn)代平面設計實踐技能的高素質(zhì)勞動者;培養(yǎng)從事計算機圖形圖像處理、廣告設計與制作、桌面排版、網(wǎng)頁美工、裝飾裝潢設計、工程效果設計、數(shù)字影像處理等工作的應用型人才。

計算機平面設計專業(yè)職業(yè)范圍

序號	對應職業(yè)（崗位）	職業(yè)資格證書舉例	專業(yè)（技能）方向
1	計算機操作員	計算機操作員	辦公自動化技術
2	多媒體作品制作員	多媒體作品制作員	多媒體數(shù)字影像處理技術
3	裝潢美術設計人員	裝潢設計員	工程效果設計
4	廣告設計人員	廣告設計員	平面廣告設計與制作 數(shù)字成像及后期處理技術

4、電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人，面向商業(yè)行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)通過電子商務平臺從事網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)店編輯、客戶服務等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

電子商務專業(yè)職業(yè)范圍

序號	對應職業(yè)（崗位）	職業(yè)資格證書舉例	專業(yè)（技能）方向
1	網(wǎng)店編輯	網(wǎng)絡編輯員 計算機網(wǎng)絡管理員 計算機操作員	網(wǎng)店編輯
2	客戶服務	普通話水平測試等級證書	客戶服務
3	網(wǎng)絡銷售 網(wǎng)絡推廣	電子商務師（初級）	網(wǎng)絡營銷

5、社會文化藝術專業(yè)

社會文化藝術專業(yè)培養(yǎng)目標

社會文化藝術專業(yè)以培養(yǎng)學生具備美術、舞蹈、音樂基礎，掌握現(xiàn)代化科技手段、具備專門美術、音樂、舞蹈、幼兒教育方向的專業(yè)技能和知識為培養(yǎng)目標。正確認識自我，明確自身的責任和義務，樹立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，學會合作與競爭，具有健全的人格，民族自尊心，自信心，維護祖國的尊嚴、榮譽、獨立、統(tǒng)一和民族團結(jié)，立志成人成才，為祖國建設振興中華而奮斗，做好適應社會、面對競爭、應對挫折、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的準備。

社會文化藝術專業(yè)主干課程

以素描、色彩、軟件應用、攝影、舞蹈、音樂為基礎課程，以美術、美術史、音樂、舞蹈、文學等為選修課程，學生在完成基礎課程和選修課程的情況下，自由選擇專業(yè)發(fā)展方向。

社會文化藝術專業(yè)就業(yè)方向

社會文化藝術專業(yè)就業(yè)方向為能擔負起企事業(yè)單位文化宣傳、環(huán)境布置、文書傳送、圖象處理的企事業(yè)單位文員、舞蹈、音樂、表演、藝術幼師、雙語幼師、影視播音主持等。

6、機電技術應用專業(yè)

機電技術應用專業(yè)介紹

機電技術應用專業(yè)是國家中職改革發(fā)展示范校重點建設專業(yè)、宣城市品牌專業(yè)。主要面向安徽省對口升學。每年對口升學本科考試達線率均超過全省達線率20%以上，專科達線率超過95%。主要專業(yè)基礎課包括機械基礎、機械制圖、電工基礎等，學生可考取鉗工、普通車工、維修電工等初、中級職業(yè)資格證書。

7、數(shù)控技術應用專業(yè)

數(shù)控技術應用專業(yè)介紹

省重點建設專業(yè)、宣城市品牌專業(yè)。主要面向制造類企業(yè)就業(yè)，培養(yǎng)從事數(shù)控設備(數(shù)控車、數(shù)控銑、加工中心)的操作與編程，產(chǎn)品質(zhì)量的檢測，數(shù)控設備的管理、維護、營銷及售后服務等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。學生可考取普通車工、CAD繪圖員、模具制造工、數(shù)控車工、數(shù)控銑工、數(shù)控機床維修工、維修電工等初、中級職業(yè)資格證書。

除普通中專外，本專業(yè)還與宣城職業(yè)技術學院聯(lián)合招收“3+2”高職數(shù)控班。

8、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)介紹

2014年重新開辦。主要面向汽車服務第一線，培養(yǎng)從事具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，掌握汽車維修職業(yè)崗位群必備的文化基礎知識、專業(yè)知識和操作技能，具備一定的溝通與表達能力，具有熟練操作技能的從事汽車維護、修理和檢測的德智體美全面發(fā)展的高勞動者和技能型人才。學生可考取汽車維修工、汽車維修電工等初、中級職業(yè)資格證書。

汽車實訓車間設施設備齊全。建有發(fā)動機拆裝、四輪定位儀、車身修復儀、烤漆房、舉升機、輪胎動平衡儀等設施設備。滿足實訓教學需要。

9、現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)

現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應社會主義新農(nóng)村建設發(fā)展，有扎實的現(xiàn)代農(nóng)藝知識，掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術應用，能在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線應用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，能在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術推廣與傳播的中級農(nóng)業(yè)技術應用型人才。

現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)主要課程

植物科學基礎、種植基礎、作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、農(nóng)村社會基礎、農(nóng)作物病蟲害防治、農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境等。

現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)就業(yè)方向

主要面向綠色食品生產(chǎn)、加工、檢測及營銷企業(yè)、從事農(nóng)作物、種子生產(chǎn)技術指導、綠色食品生產(chǎn)與銷售、植物檢疫和農(nóng)資管理與營銷等工作;或在觀光農(nóng)業(yè)企業(yè)和生態(tài)旅游行業(yè)從事規(guī)劃、開發(fā)、生產(chǎn)和組織管理工作。

10、建筑工程施工專業(yè)

建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能從事建筑工程施工與安全管理、工程質(zhì)量與材料的檢測和建筑工程監(jiān)理等工作的合格勞動者和專業(yè)技術人才。

建筑工程施工專業(yè)主要課程

建筑制圖與識圖、建筑力學、建筑材料、建筑測量、建筑結(jié)構、建筑施工技術、建筑施工組織與管理、建筑工程預算、建筑電氣與照明。

建筑工程施工專業(yè)就業(yè)方向

主要在建筑施工企業(yè)從事施工技術、工程管理、工程造價、工程測量工作，在房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)從事房地產(chǎn)營銷工作，從事計算機繪圖工作等。

11、材料工程檢測技術專業(yè)

材料工程檢測技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握高分子材料制造與改性的基本知識，具備高分子材料制造與改性設備的操作與管理、原材料與產(chǎn)品性能測試、分析能力，從事高分子材料生產(chǎn)、技術、管理、分析等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

材料工程檢測技術專業(yè)主要課程

高分子材料化學基礎、高分子物理、高聚物材料及應用技術、高分子材料加工設備與模具高分子材料加工工藝、高分子材料配方設計、高分子材料改性技術、高分子材料性能測試技術、高分子加工操作技術等。

材料工程檢測技術專業(yè)就業(yè)方向

材料的制備、加工成型等生產(chǎn)企業(yè)從事生產(chǎn)運行、產(chǎn)品質(zhì)量檢測及生產(chǎn)技術管理等工作，涂裝工藝的設計與管理。

12、工業(yè)分析與檢驗專業(yè)

工業(yè)分析與檢驗專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握工業(yè)分析與檢驗專業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能，從事工業(yè)原料及產(chǎn)品化學成分、結(jié)構分析及污染監(jiān)測等工作的高級技術應用性專門人才，由于辦學成就突出，本專業(yè)已被評為省級特色專業(yè)。

工業(yè)分析與檢驗專業(yè)核心課程

物理化學、電化學分析、色譜分析、光學分析、波譜分析、現(xiàn)代分析技術、電工電子技術基礎、分析儀器與技術、計算機在分析檢測中的應用、數(shù)理統(tǒng)計在分析檢測中的應用、綜合實驗、認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

工業(yè)分析與檢驗專業(yè)方向

工業(yè)分析、藥物分析、食品分析、油品分析、環(huán)境監(jiān)測等就業(yè)面向：學生畢業(yè)后可在石油、化工、醫(yī)藥、建材、冶金、食品、醫(yī)療衛(wèi)生及環(huán)境監(jiān)測等行業(yè)部門，從事應用化學分析、儀器分析等方法進行成分分析方法的應用與開發(fā)、產(chǎn)品的監(jiān)督與管理、分析儀器的維護與管理等工作。

13、機電設備安裝與維修專業(yè)

機電設備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握機電設備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修和管理等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事機電設備維修和管理工作的高級技術應用性專門人才。

機電設備安裝與維修專業(yè)核心課程

機械制圖、電工電子技術、自動檢測技術、液壓與氣動、機械制造技術、機床數(shù)控技術、焊接技術、設備電氣控制與維修、機電設備安裝與維修、計算機輔助設備管理、機加工實訓、鉗工實訓、維修電工實訓、機電設備安裝調(diào)試拆裝保養(yǎng)實習、課程設計、畢業(yè)實習等。

機電設備安裝與維修專業(yè)就業(yè)方向

各企業(yè)機電設備的運行、安裝調(diào)試、維護、技術改造與管理工作。

14、數(shù)字媒體技術應用專業(yè)

數(shù)控媒體技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控技術基本知識及應用能力，從事數(shù)控加工以及數(shù)控設備編程、維護和管理的應用型技術人才。

數(shù)字媒體技術應用主干課程

素描、色彩、Photoshop平面設計、包裝設計、室內(nèi)設計、攝影與攝像、數(shù)字圖形設計、效果圖表現(xiàn)實訓、商業(yè)項目教學、平面矢量圖像設計與制作、環(huán)境藝術設計AutoCAD、排版設計InDesign、網(wǎng)頁設計與網(wǎng)站開發(fā)、平面設計制作、三維動畫制作3DS MAX、圖像攝影、計算機繪畫與圖像處理、鏡頭語言與影像基礎、視覺傳達設計、視聽語言、數(shù)字攝影攝像技術、數(shù)字剪輯技術、影視特效(AE)、三維特效、視頻包裝設計等。

數(shù)字媒體技術應用就業(yè)方向

畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術相關的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè)，以及國家機關、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設計制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學校從事計算機網(wǎng)絡、教學多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護工作;音視頻設備的操作與維護工作。

15、電子技術應用專業(yè)

電子技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應的文化水平及較強的實踐操作能力，可在電子電器整機的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和服務部門，從事相關裝配、調(diào)試、維修、銷售等工作的應用型專門人才。

電子技術應用專業(yè)主要課程

電工與電子技術、電工儀表與測量、電子整機裝配工藝實訓、電子產(chǎn)品調(diào)試與檢驗、電子電器產(chǎn)品市場與經(jīng)營、制冷制熱設備實訓、PLC控制實訓，家電維修等。

電子技術應用專業(yè)就業(yè)方向

能從事電子電器裝配、常用電子電器的銷售、服務、維修、和管理等工作。

16、會計專業(yè)

會計專業(yè)介紹

學校會計專業(yè)開設于1996年，培養(yǎng)具有財務、稅務學等方面知識和能力，能兼顧傳統(tǒng)會計與電算會計的統(tǒng)一、會計核算與管理的統(tǒng)一，能從事會計事務及會計電算化操作和管理的中高等技術應用型人才。該專業(yè)學生在省、市技能大賽中綜合成績位于全市前列。

會計專業(yè)主要課程

會計基礎、財經(jīng)法規(guī)、EXCEL財務運用、財務會計、外貿(mào)會計、會計真帳實操、統(tǒng)計學、會計電算化等?？既嬰娝慊C和會計資格證等。

會計專業(yè)就業(yè)方向

主要從事出納、收銀等工作，還可從事統(tǒng)計、倉管、辦公室文員、營銷等工作。

17、會計電算化專業(yè)

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)與誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī)，具有出納崗位、會計核算崗位、會計管理崗位、財務管理崗位和會計監(jiān)督崗位職業(yè)能力，具備“會算賬、兼多崗、知理財、懂管理、善溝通”職業(yè)素質(zhì)的職業(yè)人、崗位人、創(chuàng)業(yè)人。

會計電算化專業(yè)主干課程

財務會計、成本會計、會計信息化與應用、稅務會計與納稅籌劃、財務管理、會計分崗實訓、行業(yè)會計。

會計電算化專業(yè)就業(yè)方向

各類公司的會計、財務、財務管理與分析、審計、融資與投資、稅務代理與咨詢、代理記賬、金融企業(yè)等相關崗位。

18、物流服務與管理專業(yè)

物流服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握物流職業(yè)崗位群必備的文化基礎知識、專業(yè)知識和操作技能，能夠在物流企業(yè)和其他企事業(yè)單位的生產(chǎn)、服務第一線從事倉儲、配送、物流信息處理、運輸、貨運代理、客戶服務等具體業(yè)務的物流技能型人才。

物流服務與管理專業(yè)主要課程

物流基礎、物流地理、物流法律法規(guī)、物流業(yè)務信息處理、倉儲作業(yè)、貨運代理、財金知識、計算機基礎與應用、物流運輸、物流客戶服務等。

物流服務與管理專業(yè)就業(yè)方向

政府重點建設項目，與市商貿(mào)物流園合作，本地區(qū)作為蘇中物流樞紐，此類人才的需求更為突出。本專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任的物流職業(yè)崗位群包括倉儲作業(yè)、信息處理、運輸管理、貨運代理等，具體可從事倉管員、分揀員、客戶服務員、信息處理員、運輸調(diào)度員、單證員等崗位工作。

19、旅游服務與管理專業(yè)

旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有一定的組織、協(xié)調(diào)、應變能力，掌握旅游服務與管理專業(yè)對應崗位必備的知識與技能的高素質(zhì)勞動者和應用型技能型人才。

旅游服務與管理專業(yè)主要課程

旅游概論、旅游地理、旅游心理學、導游基礎知識、江蘇導游基礎知識、導游服務技能、導游政策法規(guī)、徐州地方景點導游、前廳服務與管理、客房服務員與管理、餐飲服務與管理等。

旅游服務與管理專業(yè)就業(yè)方向

主要從事導游、旅行社門市接待、旅行社票務、展覽講解、客房服務、餐廳服務等工作。

20、文秘專業(yè)

文秘專業(yè)培養(yǎng)目標

德、智、體全面發(fā)展，能夠在司法機關、律師事務所等法律服務機構、行政機關、企事業(yè)單位從事法律工作、以及在中等學校從事法學教育和研究的專門人才。

文秘專業(yè)主要課程

法理學、憲法學、中國法制史、民法學、商法學、經(jīng)濟法學、知識產(chǎn)權法學、合同法學、婚姻法與繼承法學、民事訴訟法學、刑法學、刑事訴訟法學、行政法與行政訴訟法學、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法。

21、運動訓練專業(yè)

運動訓練專業(yè)培養(yǎng)目標

運動訓練專業(yè)培養(yǎng)具備與競技運動相關專業(yè)的基本理論和基本知識，掌握從事與競技運動相關社會、體育活動的基本能力，從事競技運動教學、科研、管理等方面工作的高級專門人才。

運動訓練專設置背景

運動訓練專業(yè)是從事與競技體育相關活動的專業(yè)的類稱，學生主要學習與競技體育相關的基本理論、基本知識以及基本技能，掌握從事競技體育相關社會活動的基本能力。運動訓練專業(yè)依托重點大學的資源和優(yōu)勢，結(jié)合學校特點，突出專項和強化副項，深受社會歡迎的運動項目的訓練理論和實踐為重點，提倡跨專業(yè)、跨學科、跨校選修，鼓勵雙專業(yè)、雙學位學習，著力培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，使畢業(yè)生成為具有較強社會競爭力的體育人才。

22、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必要的文化基礎知識，具有汽車發(fā)動機原理與檢修、汽車檢測設備的應用與維修、汽車自動變速器原理與檢修、汽車檢測與故障診斷等方面的專業(yè)知識和技能，適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的中級應用型技能人才。具有溝通能力、團隊合作能力、自我學習能力、心理調(diào)適能力、創(chuàng)新能力及信息收集與處理能力;具有安全生產(chǎn)意識、環(huán)境保護意識，愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度，能遵守相關法律法規(guī)。

汽車運用與維修專業(yè)課程設置

汽車機械制圖、汽車機械基礎、汽車電工與電子技術、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車使用性能與檢測、自動變速器維修、電控發(fā)動機維修、汽車專業(yè)英語、汽車維修企業(yè)服務。

23、高星級飯店運營與管理專業(yè)

高星級飯店運營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)高星級飯店運營和管理人員。

高星級飯店運營與管理專業(yè)職業(yè)能力要求

1.具有良好的飯店意識、禮儀素養(yǎng)和表達溝通能力，遵守飯店行業(yè)行為規(guī)范，了解現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展趨勢; 2.掌握飯店運營與管理基礎知識、基本技能、禮儀知識、健康衛(wèi)生知識、食品營養(yǎng)知識和酒水知識; 3.掌握高星級飯店前廳、客房、餐飲、康樂、銷售等部門工作流程與服務規(guī)范; 4.掌握前廳、客房、餐飲、康樂、茶藝服務的專項服務技能，能嫻熟地完成住宿、餐飲、會議、娛樂、茶藝等服務項目的工作; 5.具備在飯店服務、運營與管理工作中處理常規(guī)問題及一般非常規(guī)問題的能力; 6.能用外語進行接待服務和業(yè)務溝通。

高星級飯店運營與管理專業(yè)就業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向現(xiàn)代高星級飯店、主題飯店、大型會議中心、高檔度假村、豪華游輪等單位，從事前廳、客房、餐廳、康樂等部門的服務、運營與管理工作。

24、光電儀器制造與維修專業(yè)

光電儀器制造與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

適應社會主義現(xiàn)代化建設和市場經(jīng)濟需要的、德智體美全面發(fā)展的，掌握必需的光伏材料加工與應用技術特別是光伏電池的基礎理論知識、基本方法和基本技能，動手能力強、素質(zhì)高，在光伏電池行業(yè)從事生產(chǎn)運行、技術管理、產(chǎn)品檢測與質(zhì)量控制等工作的應用性專門人才。

光電儀器制造與維修專業(yè)主干課程

電工基礎、工程制圖與CAD、電子技術、電子工藝和裝配、太陽電池材料、光伏生產(chǎn)設備與工藝。

光電儀器制造與維修專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生能勝任在太陽能電池及相關生產(chǎn)企業(yè)中從事操作、設備的運行和維護、材料產(chǎn)品分析檢測、材料產(chǎn)品質(zhì)量控制，產(chǎn)品銷售等工作崗位。

25、模具制造技術專業(yè)

模具制造技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握模具設計與制造的基本理論和知識，從事模具設計與加工、制造、維修的高級技術應用性人才。

模具制造技術專業(yè)主要課程

機械制圖、機械設計與基礎、冷沖模設計與制造、注塑模設計與制造、數(shù)控技術與編程、模具加工機械、電工與電子技術、液壓與氣動傳動、金屬切削原理、機械CAD/CAM等。

26、畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)介紹

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)即原養(yǎng)殖專業(yè)，于1983年創(chuàng)辦，2013年被確定為國家級示范校重點建設專業(yè)，被教育部信息工作委員會評定為國家級數(shù)字化資源共建共享課題協(xié)作組成員單位。

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)培養(yǎng)目標

在黨的教育方針指引下，以提高國民素質(zhì)為宗旨，以服務“三農(nóng)”為目標，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高學生全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力為目的，通過強化實習、實訓，使學生熟練掌握畜禽生產(chǎn)核心技能和知識,培養(yǎng)具有畜禽飼養(yǎng)與管理技術、畜禽繁殖改良與疫病防治技術， 能夠從事畜禽飼養(yǎng)、管理、疫病診療、產(chǎn)品檢驗、營銷的的畜禽生產(chǎn)經(jīng)營、服務指導和技術管理人員。

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)主干課程

德育、語文、數(shù)學、英語、計算機應用基礎、畜禽營養(yǎng)與飼料加工技術、畜禽繁育技術、畜禽生產(chǎn)技術、獸醫(yī)基礎、寵物飼養(yǎng)與保健技術、畜產(chǎn)品加工技術等。

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)獲得證書

中等職業(yè)學校畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)畢業(yè)證書，動物疫病防疫員、獸醫(yī)化驗員、家畜繁殖工、家禽繁殖工、 家禽飼養(yǎng)工、家畜飼養(yǎng)工及以上專業(yè)技術等級證書。

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可在養(yǎng)殖場、獸醫(yī)院、飼料加工企業(yè)、畜產(chǎn)品加工企業(yè)、基層獸醫(yī)站、動物防疫檢疫部門從事動物生產(chǎn)、動物疫病防治、新技術推廣、飼料生產(chǎn)營銷及售后服務等部門工作，也可在畜牧獸醫(yī)行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)，或進一步升學深造。

27、園林技術專業(yè)

園林技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備園林專業(yè)的基礎理論、基礎知識和基本技能,具有園林規(guī)劃設計、園林工程施工、園林植物栽培和園林綠地養(yǎng)護、經(jīng)營管理能力的高級技能型人才。

園林技術專業(yè)主要課程

主要學習園林植物學、園林樹木學、園林花卉學、園林工程學、園林制圖學、園林植物遺傳育種學、園林規(guī)劃與設計、環(huán)境規(guī)劃與管理、盆景與插花藝術、環(huán)境化學、環(huán)境生態(tài)學等課程。

園林技術專業(yè)就業(yè)方向

學生畢業(yè)后能在各級城建部門、園林管理處、園林設計院(所)、園林綠化公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、各風景區(qū)、各企事業(yè)單位的綠化部門及私營實體等部門或企業(yè)從事園林生產(chǎn)、經(jīng)營、銷售、工程施工及管理等工作。

28、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營專業(yè)

觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營專業(yè)介紹

觀光農(nóng)業(yè)(農(nóng)業(yè)觀光旅游)是一種以農(nóng)業(yè)和農(nóng)村為載體的新型生態(tài)旅游業(yè)。近年來，伴隨全球農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不僅具有生產(chǎn)性功能，還具有改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，為人們提供觀光、休閑、度假的生活性功能。隨著收人的增加，閑暇時間的增多，生活節(jié)奏的加快以及競爭的日益激烈，人們渴望多樣化的旅游，尤其希望能在典型的農(nóng)村環(huán)境中放松自己。

觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營專業(yè)學習課程

植物生長與環(huán)境、美術基礎、建筑制圖、觀賞植物病蟲害防治、園林規(guī)劃設計、室內(nèi)植物裝飾與應用、草坪技術、企業(yè)經(jīng)營管理。

觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營專業(yè)培養(yǎng)目標與要求

培養(yǎng)具備觀賞農(nóng)業(yè)基本知識和基本技能的，從事觀賞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售及園林綠地規(guī)劃設計的高級技術應用性專門人才。

觀光農(nóng)業(yè)?？凭蜆I(yè)前景

畢業(yè)生可在各類現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀光園區(qū)、各類名勝風景區(qū)、公園、城市建設及規(guī)劃部門、大中型花木種植企業(yè)部門等從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的規(guī)劃、設計、生產(chǎn)、導游以及日常管理和維護運營等工作。

三、安徽材料工程學校簡介

安徽材料工程學校簡介

安徽材料工程學校創(chuàng)辦于1985年，1995年被列為安徽省重點職業(yè)中學，2000年成為首批國家重點職業(yè)中學，2011年升格為普通中專學校，更名為“安徽材料工程學校”。經(jīng)過兩年建設，2014年初，順利通過國家部委驗收，成為全國首批中職國家改革發(fā)展示范學校。2018年8月，寧國市技工學校掛靠安徽材料工程學校。學校先后被評為全國職業(yè)技術學校職業(yè)指導工作先進單位、全國農(nóng)村成人教育先進辦學單位、全國優(yōu)秀勞務品牌單位、安徽省文明單位、安徽省教育系統(tǒng)先進單位。學?，F(xiàn)有教職工226人，雙師型教師比例達63%，擁有全國職教名師1人、特級教師2人。全日制在校生2160人，全年培訓各類學員5800多人次，函授及網(wǎng)絡教育1700多人。

安徽材料工程學校辦學模式

學校以“厚德、自信、奮斗”為校訓，實施“校部兩級管理、專業(yè)部主任負責制”的辦學模式，建有機電工程部、材料工程部、信息工程部、財經(jīng)商貿(mào)部、現(xiàn)代農(nóng)藝部五大專業(yè)部，突出打造精品專業(yè)、推行精細化管理。全面推行“全員德育” 改革;全面推行 “課堂教學” 改革。

“升學有基礎、就業(yè)有門路”，學校將不斷深化教育教學改革，不斷提升學校辦學質(zhì)量，以培養(yǎng)出更多高素質(zhì)勞動者和技術技能型人才，為學生的成長發(fā)展和社會經(jīng)濟做出新的更大的貢獻。

安徽材料工程學校獲得榮譽獎項

學校以黨的建設為統(tǒng)領，以全國文明校園創(chuàng)建、質(zhì)量提升工程、管理水平提升“三位一體”為抓手，以提高教育教學質(zhì)量為目標，全面推進學校教育教學工作。注重學生日常行為管理、心理健康教育和學生禮儀衛(wèi)生教育，廣泛開展“道德講堂”“學雷鋒”“我們的節(jié)日”“青春心向黨 建功新時代”“誠信”等主題教育活動，營造一個愉快、健康、安全、和諧的校園環(huán)境。成功承辦宣城市技能大賽、職業(yè)教育體驗周、宣城市職教情文藝演出、宣城市中職教師教學能力大賽等活動，先后榮獲“全國五四紅旗團委”“安徽省衛(wèi)生先進單位”“安徽省教育信息化工作先進單位”“安徽省職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀組織獎”“宣城市校企合作示范典型學校”“宣城市第十屆中等職業(yè)學校技能大賽貢獻獎”等榮譽稱號。今年，對口高考本科參考175人，68人錄取本科院校，升學率達38.9%;技能大賽，宣城市賽獲8金15銀13銅，省賽獲1金5銀18銅，國賽蔬菜嫁接項目以全國第3名的成績獲金獎。