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2024平山縣職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-10 280

2024平山縣職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)有:鋼鐵冶煉、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、電子商務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)村電氣技術(shù)。

2024平山縣職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024平山縣職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 平山縣職業(yè)教育中心 鋼鐵冶煉
2 平山縣職業(yè)教育中心 果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)
3 平山縣職業(yè)教育中心 電子技術(shù)應(yīng)用
4 平山縣職業(yè)教育中心 學(xué)前教育
5 平山縣職業(yè)教育中心 電子商務(wù)
6 平山縣職業(yè)教育中心 汽車運(yùn)用與維修
7 平山縣職業(yè)教育中心 高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理
8 平山縣職業(yè)教育中心 計(jì)算機(jī)應(yīng)用
9 平山縣職業(yè)教育中心 畜牧獸醫(yī)
10 平山縣職業(yè)教育中心 農(nóng)村電氣技術(shù)

二、2024平山縣職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、鋼鐵冶煉專業(yè)

鋼鐵冶煉專業(yè)知識(shí)技能

掌握本專業(yè)所需的制圖、機(jī)械、電工與電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識(shí)和技能;2.掌握黑色和有色金屬冶金過(guò)程的基礎(chǔ)理論和生產(chǎn)工藝知識(shí);3.具有黑色和有色金屬冶金生產(chǎn)組織、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)管理、環(huán)境安全的基礎(chǔ)知識(shí)和工業(yè)設(shè)計(jì)的初步能力;4.具有分析解決本專業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題以及進(jìn)行科學(xué)研究,開發(fā)新技術(shù)、新工藝、新材料的初步能力;5.了解本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科科技發(fā)展的動(dòng)態(tài)。

鋼鐵冶煉專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格

德育要求具有較高的政治思想覺悟,熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),掌握馬克思主義、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的基本原理,熟悉黨和國(guó)家的方針政策以及相關(guān)的法律、法規(guī),具有良好的社會(huì)責(zé)任感和法律意識(shí),遵紀(jì)守法。具有獻(xiàn)身社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的責(zé)任感與開拓精神,具有良好的道德品質(zhì)和較強(qiáng)的心理素質(zhì)以及吃苦耐勞的精神。2、智育要求(1)知識(shí)規(guī)格第一,掌握高等數(shù)學(xué)、機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基礎(chǔ)知識(shí) ;第二,掌握冶金物化原理、冶金熱工基礎(chǔ)、金屬學(xué)等冶金基礎(chǔ)知識(shí) ;第三,掌握煉鐵、煉鋼、鐵合金、爐外精煉、連續(xù)鑄鋼生產(chǎn)的原理、工藝及設(shè)備;(2)能力規(guī)格第一,具備操作冶金設(shè)備,進(jìn)行冶金生產(chǎn)的能力;第二,應(yīng)用冶金基礎(chǔ)知識(shí)到本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)工藝中去,從事技術(shù)改造、新產(chǎn)品開發(fā)的能力。

2、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握中專層次的文化基礎(chǔ)知識(shí)和本專業(yè)理論知識(shí)與技能,構(gòu)建以園藝花卉生產(chǎn)、加工為核心能力、產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;直接從事技術(shù)性操作性較強(qiáng)的花卉栽培、品種試種、常見病蟲害防治技術(shù)、土壤與植物營(yíng)養(yǎng)成分分析的高級(jí)應(yīng)用性職業(yè)技術(shù)人才。

主要課程

新型團(tuán)場(chǎng)建設(shè)與職工素質(zhì)教育、應(yīng)用文寫作、法律基礎(chǔ)與農(nóng)村政策法規(guī),計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)化學(xué)、植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、觀賞樹木學(xué)花卉栽培、植物病蟲害防治技術(shù)、植物遺傳充種技術(shù)、園林植物栽培養(yǎng)護(hù)、盆景制作、苗木生產(chǎn)技術(shù)、果蔬栽培技術(shù)、食用菌栽培技術(shù)。

3、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)。本專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合,學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問(wèn)題的基本能力。

主要課程

計(jì)算機(jī)操作及應(yīng)用、電工原理、電子技術(shù)、邏輯設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設(shè)計(jì)與工藝、PCB設(shè)計(jì)與制作、工業(yè)電視、檢測(cè)技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、PLC、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、家電維修技術(shù)、通信原理、機(jī)械制圖等。電子電工(大專及本科叫電氣工程及自動(dòng)化或電氣自動(dòng)化) 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向

本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測(cè)、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識(shí)和基本技能,能在電子領(lǐng)域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開發(fā)、質(zhì)量檢測(cè)、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術(shù)支持技能應(yīng)用型人才。畢業(yè)生就業(yè)主要在電子企業(yè)、電子公司和事業(yè)單位從事數(shù)控設(shè)備或儀表、家電控制系統(tǒng)、智能玩具、汽車電子、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產(chǎn)品的生產(chǎn)檢測(cè)、維修、調(diào)試、生產(chǎn)管理和銷售工作。

4、學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)本地社會(huì)發(fā)展需要,具有幼兒教育的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),掌握從事幼兒教育的專業(yè)技能,能從事地方幼兒教育的初級(jí)專門人才。

就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,根據(jù)市場(chǎng)需求,面向地方公立、民辦幼兒園等教師崗位就業(yè),也可繼續(xù)升入高職幼師專業(yè)學(xué)習(xí)。

主要課程:幼兒心理學(xué),幼兒教育學(xué),幼兒衛(wèi)生學(xué),幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),幼兒園班級(jí)管理,幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐等專業(yè)課程。

相關(guān)證書:普通話等級(jí)證書、保育員證、幼兒教師資格證等。

5、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)、超前的現(xiàn)代商業(yè)理念,且能利用多媒體網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)從事商務(wù)活動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)型高級(jí)技能人才。

就業(yè)方向:可在電子商務(wù)公司、國(guó)際貿(mào)易公司從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、視覺美化等崗位工作,也可自主創(chuàng)業(yè),獨(dú)立經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店、網(wǎng)站、商城等。

主要課程:計(jì)算機(jī)操作員、圖像處理、電商概論、創(chuàng)業(yè)教育、淘寶基礎(chǔ)/速賣通基礎(chǔ)、淘寶運(yùn)營(yíng)/速賣通運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)客服、網(wǎng)絡(luò)推廣、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析、經(jīng)濟(jì)法、電商英語(yǔ)、電商文案寫作、攝影、店鋪美工、視覺營(yíng)銷等。

相關(guān)證書:電子商務(wù)員證、營(yíng)銷員證、英語(yǔ)等級(jí)證、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證、網(wǎng)絡(luò)編輯員證、網(wǎng)頁(yè)制作員證等。

6、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):要面向汽車保養(yǎng)、維護(hù)與維修、汽車裝配行業(yè),培養(yǎng)掌握汽車運(yùn)用與維修專業(yè)基本知識(shí),實(shí)踐操作能力強(qiáng),具有綜合職業(yè)能力的初級(jí)汽車行業(yè)技能型人才。

專業(yè)課程:汽車文化、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)及底盤常見故障診斷與排除、新能源汽車結(jié)構(gòu)與原理、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電器控制系統(tǒng)、汽車網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)檢修、汽車維修初級(jí)工考證實(shí)訓(xùn)等專業(yè)課程。

就業(yè)方向:汽車生產(chǎn)企業(yè)、汽車銷售、汽車維修保養(yǎng)、汽車保險(xiǎn)、各類汽車4s店、自主創(chuàng)業(yè)等。

7、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)和管理人員。 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向現(xiàn)代高星級(jí)飯店、主題飯店、大型會(huì)議中心、高檔度假村、豪華游輪等單位,從事前廳、客房、餐廳、康樂等部門的服務(wù)、運(yùn)營(yíng)與管理工作。

具備能力

1.具有良好的飯店意識(shí)、禮儀素養(yǎng)和表達(dá)溝通能力,遵守飯店行業(yè)行為規(guī)范,了解現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展趨勢(shì);

2.掌握飯店運(yùn)營(yíng)與管理基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、禮儀知識(shí)、健康衛(wèi)生知識(shí)、食品營(yíng)養(yǎng)知識(shí)和酒水知識(shí);

3.掌握高星級(jí)飯店前廳、客房、餐飲、康樂、銷售等部門工作流程與服務(wù)規(guī)范;

4.掌握前廳、客房、餐飲、康樂、茶藝服務(wù)的專項(xiàng)服務(wù)技能,能嫻熟地完成住宿、餐飲、會(huì)議、娛樂、茶藝等服務(wù)項(xiàng)目的工作;

5.具備在飯店服務(wù)、運(yùn)營(yíng)與管理工作中處理常規(guī)問(wèn)題及一般非常規(guī)問(wèn)題的能力;

6.能用外語(yǔ)進(jìn)行接待服務(wù)和業(yè)務(wù)溝通。 旅游概論、服務(wù)心理、前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、康樂服務(wù)與管理、會(huì)議服務(wù)、飯店文化、服務(wù)禮儀、溝通技巧、酒水知識(shí)、飯店專業(yè)英語(yǔ)、飯店?duì)I銷等。 在校內(nèi)進(jìn)行前廳、客房、餐飲綜合實(shí)訓(xùn);在飯店進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。 前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、康樂服務(wù)與管理、飯店?duì)I銷 對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位) 前廳服務(wù)師、客房服務(wù)師、餐廳服務(wù)師、康樂服務(wù)師、調(diào)酒師、茶藝師、咖啡師 前廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、餐廳服務(wù)員、康樂服務(wù)員、調(diào)酒師、茶藝師、咖啡師。

8、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):注重培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)專業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,培養(yǎng)具有較強(qiáng)專業(yè)技能,能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī),能夠勝任各行業(yè)應(yīng)用計(jì)算機(jī)的初級(jí)人才。

核心課程:操作系統(tǒng)(常用軟件)及word,電子表格,幻燈片,計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),廣告設(shè)計(jì),影視制作(After Effects、Promire)等專業(yè)課程。。

就業(yè)方向:各企業(yè)單位、大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心(公司),廣播電視、廣告制作、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)公司等。

9、畜牧獸醫(yī)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)是政府財(cái)政支持建設(shè)的院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),是把動(dòng)物生產(chǎn)、動(dòng)物疾病診治、牧場(chǎng)管理集于一身的復(fù)合型專業(yè)。現(xiàn)設(shè)有“畜牧綜合實(shí)訓(xùn)室”、“動(dòng)物病理”、“動(dòng)物藥理”、“動(dòng)物解剖”、“預(yù)防獸醫(yī)”、“臨床獸醫(yī)”六個(gè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)室及“分子生物學(xué)”、“血清室”、“病毒室”、“病理室”四個(gè)科研實(shí)驗(yàn)室。

培養(yǎng)要求

培養(yǎng)具備動(dòng)物飼料配制、繁殖技術(shù)、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關(guān)理論與技術(shù),能夠從事養(yǎng)殖場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)與管理、動(dòng)物門診、飼料及獸藥營(yíng)銷的高級(jí)技能型人才。

培養(yǎng)模式

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,德智體美全面發(fā)展,具備動(dòng)物養(yǎng)殖生產(chǎn)與管理、飼料配制、動(dòng)物繁育、動(dòng)物疾病診斷與治療、動(dòng)物疫病檢測(cè)與防控、熟悉畜牧獸醫(yī)相關(guān)法律法規(guī)等能力,能從事動(dòng)物生產(chǎn)、動(dòng)物疾病診治、動(dòng)物疫病防控、動(dòng)物疾病檢疫檢驗(yàn)、牧場(chǎng)管理及畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣、服務(wù)等一線工作的高素質(zhì)技能型人才。

知識(shí)技能

現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)行業(yè)要求的是高技術(shù)技能型、高知識(shí)技能型、高復(fù)合技能型、高經(jīng)營(yíng)管理型人才。它不但要求從業(yè)者掌握畜牧獸醫(yī)專業(yè)的基本理論知識(shí)、專業(yè)技術(shù)、操作技能,更要求從業(yè)者掌握經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),利用計(jì)算機(jī)做為工具,網(wǎng)絡(luò)作為平臺(tái),將經(jīng)營(yíng)、管理和最新信息技術(shù)有效結(jié)合,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)效益最大化,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和交易的經(jīng)濟(jì)性、高速高效性、科學(xué)性和便利性等。同時(shí)從事該行業(yè)者需要具有一定的人文,社會(huì)科學(xué)及有關(guān)政策、法律法規(guī)基本知識(shí),以及具備不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)的能力。

10、農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

按教育部提出的“培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才”要求,培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,具有良好職業(yè)道德和較高職業(yè)素質(zhì),具有農(nóng)村電氣化技術(shù)的基本理論知識(shí)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力,掌握現(xiàn)代化農(nóng)村電網(wǎng)運(yùn)行、檢修、設(shè)計(jì)和工程建設(shè)的理論知識(shí)和技術(shù)技能,具有獨(dú)立分析和處理生產(chǎn)實(shí)踐問(wèn)題的能力,畢業(yè)后從事農(nóng)村電氣設(shè)備運(yùn)行和供配電系統(tǒng)運(yùn)行、維修安裝、調(diào)試和生產(chǎn)管理等工作的應(yīng)用型、技能型、創(chuàng)新型高等職業(yè)技術(shù)人才。

課程設(shè)置

大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)與電力拖動(dòng)、PLC可編程控制、農(nóng)村電力網(wǎng)、農(nóng)村供用電設(shè)備、供電系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置、電工作業(yè)安全技術(shù)、電力企業(yè)管理、電氣運(yùn)行、電能計(jì)量、微機(jī)監(jiān)控、電工實(shí)習(xí)、電子技能實(shí)習(xí)、儀表及繼電保護(hù)調(diào)試、二次線及電氣運(yùn)行實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

從業(yè)方向

小型電站、農(nóng)電局、供電局或變電站,從事供配電設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、檢修、試驗(yàn)、管理等工作。

三、平山縣職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

平山縣職業(yè)教育中心是一所國(guó)辦全日制中等職業(yè)學(xué)校,建于1996年5月,2004年被確定為“河北省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”,2006年被確定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”,2015年被確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”,2016年被確立為“河北省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校”(名牌中職學(xué)校第一檔)。

平山縣職業(yè)教育中心師資力量

學(xué)?,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師1名、省級(jí)骨干教師2名、市級(jí)名師4名、市級(jí)骨干教師7名,獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的教師47名,業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)帶頭人10名,形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。

平山縣職業(yè)教育中心辦學(xué)條件

學(xué)校建有高規(guī)格的學(xué)生餐廳,標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),功能先進(jìn)的多媒體電教師,全部接入英特網(wǎng)的電子閱覽室,現(xiàn)代化的電工實(shí)訓(xùn)室、電工考工室、汽車維修實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、焊工實(shí)訓(xùn)室、模擬餐廳、模擬客房等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。

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    2024年邢臺(tái)中考200-300分能上什么學(xué)校?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù),參考近幾年邢臺(tái)中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點(diǎn)差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能,方便以后有一技之長(zhǎng),如果想要
    河北資訊2024-07-01280
  • 2024年邢臺(tái)中考250分左右讀什么普高
    2024年邢臺(tái)中考250分左右讀什么普高
    2024年邢臺(tái)中考250分左右讀什么普高?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù),參考近幾年邢臺(tái)中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點(diǎn)差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能,方便以后有一技之長(zhǎng),如果想要
    河北資訊2024-07-01280
  • 2024年邢臺(tái)中考200-300分能讀普高嗎
    2024年邢臺(tái)中考200-300分能讀普高嗎
    中考沒有考好,只考了200-300分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考200-300分的同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都想要知道的問(wèn)題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過(guò)當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會(huì),如果距
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