2024龍門縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:護(hù)理、學(xué)前教育、電子商務(wù)、汽車運(yùn)用與檢修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修、會(huì)計(jì)電算化、旅游服務(wù)與管理、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、民族美術(shù)(龍門農(nóng)民畫)。
一、2024龍門縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 龍門縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 護(hù)理 |
2 | 龍門縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 學(xué)前教育 |
3 | 龍門縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 電子商務(wù) |
4 | 龍門縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 汽車運(yùn)用與檢修 |
5 | 龍門縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
6 | 龍門縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修 |
7 | 龍門縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 會(huì)計(jì)電算化 |
8 | 龍門縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 旅游服務(wù)與管理 |
9 | 龍門縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 機(jī)電設(shè)備安裝與維修 |
10 | 龍門縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 民族美術(shù)(龍門農(nóng)民畫) |
二、2024龍門縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、護(hù)理專業(yè)
護(hù)理專業(yè)專業(yè)引見
專業(yè)培育順應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化樹立與衛(wèi)生事業(yè)展開需求的,德、智、體全面展開的,控制護(hù)理學(xué)的理論、學(xué)問、技藝以及對(duì)人類身心安康中止預(yù)防和護(hù)理的 高素質(zhì)、高水平的高級(jí)護(hù)理人才。學(xué)生在具備醫(yī)學(xué)理論學(xué)問的基礎(chǔ)上,控制醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問和護(hù)理專科學(xué)問、技藝及一定的人文社會(huì)科學(xué)學(xué)問。
護(hù)理專業(yè)專業(yè)主要課程
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、肉體護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理禮儀、護(hù)文科研。
護(hù)理專業(yè)專業(yè)培育目的
培育系統(tǒng)控制現(xiàn)代護(hù)理理論與技藝,并控制中醫(yī)特征護(hù)理理論與辦法,基礎(chǔ)扎實(shí),理論才干強(qiáng),能從事臨床護(hù)理工作的適用型護(hù)理人才。
護(hù)理專業(yè)專業(yè)就業(yè)方向
各級(jí)各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療效勞中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。
2、學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)前教育專業(yè)主要課程
該專業(yè)主要開設(shè)教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童展開心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研討辦法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教員口語(yǔ)等課程。
學(xué)前教育專業(yè)培育目的
幼兒教育專業(yè)培育具備幼兒教育專業(yè)學(xué)問,能在托兒所機(jī)構(gòu)從事保教何研討工作的教員幼兒教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教育,研討人才。
學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向
目前在云南省幼兒教育專業(yè)供不應(yīng)求,本專業(yè)屬于定向委培專業(yè),學(xué)生畢業(yè)后可直接供職于各大、中型幼兒園、早教機(jī)構(gòu)或相關(guān)幼教行業(yè)就職。
3、電子商務(wù)專業(yè)
電子商務(wù)專業(yè)主要課程
電子商務(wù)概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、英語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、C言語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、電子商務(wù)原理以及決策與支持,網(wǎng)站設(shè)計(jì),網(wǎng)頁(yè)模板設(shè)計(jì)等相關(guān)課程。
電子商務(wù)專業(yè)培育目的
本專業(yè)培育控制現(xiàn)代商務(wù)管理、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)學(xué)問,能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站樹立及管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷及調(diào)研的高級(jí)技術(shù)性應(yīng)用性特地人才。
電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向
能夠從事企業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站樹立和維護(hù),或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(含國(guó)際貿(mào)易)、企業(yè)商品和效勞的營(yíng)銷謀劃等專業(yè)工作。
4、汽車運(yùn)用與檢修專業(yè)
汽車運(yùn)用與檢修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng),熟練汽車運(yùn)用與檢修專業(yè)掌握汽車空調(diào)技術(shù)、汽車電控技術(shù)、汽車故障檢測(cè)診斷技術(shù)、汽車維修與保養(yǎng)技術(shù)及汽車營(yíng)銷知識(shí)等實(shí)用專業(yè)技能的中高級(jí)技能型人才。
汽車運(yùn)用與檢修專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可在汽車裝配和維修企業(yè)、汽車營(yíng)銷行業(yè)等從事汽車的維修、汽車性能綜合檢測(cè)及技術(shù)型維修、二手車輛的鑒定評(píng)估、汽車及汽車零部件的銷售或售后服務(wù)、汽車服務(wù)與貿(mào)易、汽車保險(xiǎn)與理賠服務(wù)等崗位工作。
汽車運(yùn)用與檢修專業(yè)開設(shè)課程
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車檢測(cè)與維修典型案例、整車實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。
5、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識(shí)及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理,數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設(shè)備管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才,是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)課程
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理、制圖測(cè)繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
6、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修專業(yè)
制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修專業(yè)培養(yǎng)方向
培養(yǎng)從事民用制冷設(shè)備、冰箱、空調(diào)器、冷庫(kù)及中央空調(diào)的檢修、運(yùn)用和銷售方面工作的技能型人才。
制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修專業(yè)能力構(gòu)成
掌握制冷與空調(diào)的基礎(chǔ)理論,具備制冷與空調(diào)裝置構(gòu)造、安裝、調(diào)試、運(yùn)用和維修的基本知識(shí)。具有冰箱、冷柜和空調(diào)器的安裝、操作、維護(hù)保養(yǎng)、排除故障的能力;初步具有冷庫(kù)冷工藝設(shè)計(jì)、空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和選型的基本能力;基本掌握計(jì)算機(jī)在本行業(yè)中的應(yīng)用及操作能力。
制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修專業(yè)教學(xué)內(nèi)容
機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、制冷與空調(diào)原理、空調(diào)器、電冰箱、中央空調(diào)系統(tǒng)、冷庫(kù)及冷藏技術(shù)、汽車空調(diào)、計(jì)算機(jī)CAD繪圖、電冰箱、空調(diào)器檢修實(shí)習(xí)、電焊實(shí)習(xí)、制冷設(shè)備維修工上崗證培訓(xùn)、制冷空調(diào)設(shè)備維修綜合實(shí)訓(xùn)等。
7、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)
會(huì)計(jì)電算化專業(yè)主要課程
經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政與金融、投資實(shí)務(wù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、財(cái)務(wù)應(yīng)用軟件、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、本錢會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、預(yù)算會(huì)計(jì)、項(xiàng)目評(píng)價(jià)、會(huì)計(jì)核算實(shí)訓(xùn)、稅務(wù)與征稅謀劃、市場(chǎng)營(yíng)銷等。
會(huì)計(jì)電算化專業(yè)培育目的
培育具有誠(chéng)信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì),熟習(xí)國(guó)度經(jīng)濟(jì)法律法規(guī),能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)從事會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)工作的復(fù)合型高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性特地人才。
會(huì)計(jì)電算化專業(yè)就業(yè)方向
從事中小企業(yè)及事業(yè)單位的出納、資料物資核算、工資核算、本錢核算、收入和利潤(rùn)核算、總賬報(bào)表等會(huì)計(jì)崗位。
8、旅游服務(wù)與管理專業(yè)
旅游服務(wù)與管理專業(yè)專業(yè)特色
該專業(yè)學(xué)生必須持有學(xué)校畢業(yè)證和全國(guó)導(dǎo)游證;普通話達(dá)到甲級(jí)水平;英語(yǔ)達(dá)到3級(jí)水平。
旅游服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向
各類旅游公司,旅游管理部門工作人員;景區(qū)導(dǎo)游、地陪、全陪、領(lǐng)隊(duì);各類旅行社、旅游公司從事接待、計(jì)調(diào)工作;各類旅行社、旅游公司從事業(yè)務(wù)洽談、對(duì)外聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作;各類旅行社、旅游公司從事市場(chǎng)調(diào)查、情報(bào)、信息服務(wù)等工作。
旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。
9、機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)
機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè),主要從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修與檢測(cè)工作,也可從事機(jī)電產(chǎn)品的營(yíng)銷與技術(shù)服務(wù)等與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。
機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)主干課程
機(jī)械制圖、鉗工工藝學(xué)、設(shè)備電氣控制、可編程控制器、變頻技術(shù)應(yīng)用、鉗工操作技能訓(xùn)練、裝配操作技能訓(xùn)練、電力拖動(dòng)技能訓(xùn)練等。
機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)職業(yè)資格
繪圖員中級(jí)職業(yè)資格證、鉗工(中級(jí)、高級(jí)、技師)職業(yè)資格證、維修電工(中級(jí)、高級(jí)、技師)職業(yè)資格證及特種作業(yè)人員操作證
機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)就業(yè)方向
面向企業(yè),在生產(chǎn)第一線從事機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維修、管理和操作機(jī)電設(shè)備等工作。
10、民族美術(shù)(龍門農(nóng)民畫)專業(yè)
民族美術(shù)(龍門農(nóng)民畫)專業(yè)專業(yè)簡(jiǎn)介
民族美術(shù)專業(yè)是一門具有綜合性、注重理論研究與實(shí)踐創(chuàng)作相結(jié)合的專業(yè),以重新喚起現(xiàn)代人的高度的民族意識(shí)、歷史意識(shí)和藝術(shù)意識(shí),并以此去從事藝術(shù)工作;也即是以開放的態(tài)度面對(duì)新的潮流;教育提供的不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是如何構(gòu)建和獲取知識(shí)的方法,和一個(gè)基于民族學(xué)傳統(tǒng)理念的不斷更新的模式。
民族美術(shù)(龍門農(nóng)民畫)專業(yè)就業(yè)前景
本專業(yè)的學(xué)生適合于美術(shù)館、紀(jì)念館、書畫院、油雕院、博物館、學(xué)校、書畫拍賣行、古玩鑒定、工藝美術(shù)公司等部門以及裝飾藝術(shù)陳設(shè)設(shè)計(jì)等公司,能在美術(shù)、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的相關(guān)單位從事藝術(shù)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作。
三、龍門縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
龍門縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹
龍門縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所公立的全日制中等專業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校, 是龍門縣職業(yè)技術(shù)教育中心,創(chuàng)建于1993年秋。2003年順利通過省評(píng)估,2004年被國(guó)家科學(xué)技術(shù)部認(rèn)定為第一批農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校。辦學(xué)以來(lái),為社會(huì) 各行各業(yè)輸送了一大批專業(yè)技術(shù)人才和生產(chǎn)管理 人員,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99%以上。2018年,為做強(qiáng)做大龍門縣的職業(yè)教育,龍門職校,龍門技工學(xué)校,龍門衛(wèi)生學(xué)校,龍門農(nóng)業(yè)學(xué)校整合成為現(xiàn)在的龍門縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
龍門縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資
學(xué)?,F(xiàn)有教職工53人,設(shè)置有辦公室、總務(wù)科、教務(wù)科、學(xué)生科、招生就業(yè)辦公室、實(shí)訓(xùn)與培訓(xùn)中心等教育教學(xué)管理機(jī)構(gòu)?,F(xiàn)有高級(jí)職稱多人,中級(jí)職稱近30人,"雙師型"教師近10人。近年來(lái),每年從外面引進(jìn)高學(xué)歷專業(yè)人才,使我校師資力量逐年增強(qiáng)?,F(xiàn)有教學(xué)班16個(gè),在籍學(xué)生1400多人。
龍門縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)
護(hù)理、學(xué)前教育、電子商務(wù)、汽車運(yùn)用與檢修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(無(wú)人機(jī)方向、三D打印)、民族美術(shù)(龍門農(nóng)民畫)、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修、會(huì)計(jì)電算化、旅游服務(wù)與管理、機(jī)電設(shè)備安裝與維修。