2024南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

2024南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：學(xué)前教育、護(hù)理、助產(chǎn)、航空服務(wù)、軟件技術(shù)、電子商務(wù)、影視攝影與制作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、建筑、金融。

一、2024南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校	學(xué)前教育
2	南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校	護(hù)理
3	南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校	助產(chǎn)
4	南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校	航空服務(wù)
5	南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校	軟件技術(shù)
6	南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校	電子商務(wù)
7	南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校	影視攝影與制作
8	南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校	計(jì)算機(jī)應(yīng)用
9	南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校	建筑
10	南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校	金融

二、2024南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

學(xué)前教育專業(yè)主干課程

普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

學(xué)前教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見(jiàn)識(shí)、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查，一般安排6--8周。

學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展前景

各地按照國(guó)務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》，推進(jìn)新時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級(jí)黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實(shí)將實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。

2、護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

護(hù)理專業(yè)內(nèi)容

全學(xué)程共253周，主干學(xué)科為倫理學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。主要課程有：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等，必修課共開(kāi)設(shè)36門，總學(xué)時(shí)數(shù)3727學(xué)時(shí)，其中兩課占282學(xué)時(shí)，外語(yǔ)280學(xué)時(shí)，臨床實(shí)習(xí)48周。學(xué)生畢業(yè)授與護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)方向?yàn)楦骷?jí)各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復(fù)機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高，就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴(kuò)展到社區(qū)、家庭等場(chǎng)所，就業(yè)前景十分廣闊。

護(hù)理專業(yè)知識(shí)能力

1、掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí)，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;3、熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動(dòng)態(tài);4、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

3、助產(chǎn)專業(yè)

助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

助產(chǎn)專業(yè)知識(shí)技能

以助產(chǎn)專業(yè)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)資格考試。

助產(chǎn)專業(yè)主要課程

公共基礎(chǔ)課程模塊：德育、英語(yǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理專業(yè)課程模塊：護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù).。

助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)前景

助產(chǎn)專業(yè)為各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識(shí)和技能的高素質(zhì)中、高級(jí)應(yīng)用型助產(chǎn)專門人才。

4、航空服務(wù)專業(yè)

航空服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能、能從事民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

航空服務(wù)專業(yè)知識(shí)技能

民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)行業(yè)管理與服務(wù)技能。

航空服務(wù)專業(yè)課程設(shè)置

民航概論、航空市場(chǎng)營(yíng)銷、機(jī)場(chǎng)服務(wù)概論、航空運(yùn)輸?shù)乩怼⒑娇辗?wù)禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航專業(yè)英語(yǔ)、航空服務(wù)技能培訓(xùn)等。

航空服務(wù)專業(yè)就業(yè)崗位

空乘：空中乘務(wù)員、空中保安員地勤：值機(jī)員、安檢員、廣播員、售票員、行李查詢員、貴賓室服務(wù)員

航空服務(wù)專業(yè)就業(yè)方向

國(guó)內(nèi)外各大航空公司、地方航空公司、民營(yíng)航空公司、外航服務(wù)公司、各大機(jī)場(chǎng)，大中型企、事業(yè)單位。

5、軟件技術(shù)專業(yè)

軟件技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的理論知識(shí)，掌握至少一種主流軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)，具有較強(qiáng)編程能力的高級(jí)實(shí)用型專業(yè)人才?？稍贗T企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等從事軟件(管理信息

軟件技術(shù)專業(yè)主要開(kāi)設(shè)課程

軟件工程，C#程序設(shè)計(jì)，java程序設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用，計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)，JSP,ASP等專業(yè)課，以及高等數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等公共課程系統(tǒng)、企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)、文化娛樂(lè)產(chǎn)品和控制系統(tǒng)等)開(kāi)發(fā)的需求調(diào)查、編碼、測(cè)試、維護(hù)、營(yíng)銷售后服務(wù)及軟件生產(chǎn)管理工作。

軟件技術(shù)專業(yè)主要課程

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程與項(xiàng)目管理、軟件測(cè)試、.NET/Java Web程序開(kāi)發(fā)、.NET/Java企業(yè)級(jí)開(kāi)發(fā)、3G/4G手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)等、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、大型數(shù)據(jù)庫(kù)處理技術(shù)。

軟件技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

培養(yǎng)具有軟件開(kāi)發(fā)，軟件測(cè)試，數(shù)據(jù)庫(kù)管理等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。畢業(yè)后主要從事軟件開(kāi)發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、技術(shù)支持和維護(hù)工程師、軟件銷售與推廣人員等崗位。

6、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

具有良好的職業(yè)道德、健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力;能運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)從事商品購(gòu)銷、支付結(jié)算、廣告設(shè)計(jì)宣傳、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等商務(wù)活動(dòng)及從事其他工商管理工作的中等應(yīng)用型和技能型人才。

電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向

國(guó)內(nèi)各大電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、美工、客戶服務(wù)與管理等崗位,企事業(yè)單位電子商務(wù)相關(guān)業(yè)務(wù)崗位。

7、影視攝影與制作專業(yè)

影視攝影與制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

影視攝影與制作專業(yè)是電影電視學(xué)院新建的特色專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、視聽(tīng)思維和職業(yè)攝影攝像師的基本素質(zhì)，具備廣泛的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識(shí)，適應(yīng)我國(guó)影視行業(yè)發(fā)展需要, 具備在影視行業(yè)內(nèi)以從事影視后期制作為主，涵蓋策劃、攝像、視頻剪輯、節(jié)目包裝、影視特效、廣告設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、燈光及布景搭建等相關(guān)工作的基本技能，能在影視領(lǐng)域及相關(guān)行業(yè)內(nèi)，從事影視編導(dǎo)、影視包裝設(shè)計(jì)、影視合成特效、三維特效動(dòng)畫、影視廣告設(shè)計(jì)等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

影視攝影與制作專業(yè)介紹

影視攝影與制作專業(yè)是電影電視學(xué)院新建的特色專業(yè)。該專業(yè)參照美國(guó)電影教育體系，結(jié)合本院的教學(xué)特點(diǎn)，采用“影視攝影與制作專業(yè)”--Film Production的概念，將攝影、導(dǎo)演、錄音和剪輯形成一個(gè)總體的教學(xué)體系對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)教育。前兩年以專業(yè)平臺(tái)通識(shí)教育為主，后兩年進(jìn)行有專業(yè)方向的特殊精識(shí)教育，有助于學(xué)生全面了解影視專業(yè)，力求培養(yǎng)出實(shí)踐創(chuàng)作能力優(yōu)化的專業(yè)化人才。影視攝影與制作專業(yè)秉承上海戲劇學(xué)院優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)一切從業(yè)界創(chuàng)作和制作的實(shí)際要求、從學(xué)生就業(yè)現(xiàn)實(shí)出發(fā)，以“重基礎(chǔ)、寬專業(yè)”為原則，以“畫面制作”(含攝影/攝像和二維/三維多媒體特技制作)和“聲音制作”為兩個(gè)基本教學(xué)目標(biāo)，以具有編導(dǎo)思維和意識(shí)、編導(dǎo)能力和技能的影視創(chuàng)作與制作人才為培養(yǎng)目標(biāo)，在專業(yè)建設(shè)和課程設(shè)置上真正體現(xiàn)“一專多能”(導(dǎo)演、剪輯、攝影、錄音)的特色，真正體現(xiàn)“注重創(chuàng)作實(shí)踐技能”的特色。影視攝影與制作專業(yè)擁有1個(gè)中央財(cái)政與地方財(cái)政共建實(shí)驗(yàn)室“攝錄制作基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室”、1個(gè)上海市教委重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室“電視音頻、音頻實(shí)驗(yàn)室”.同時(shí)，同國(guó)內(nèi)主要影視創(chuàng)作與制作機(jī)構(gòu)合作，共同打造學(xué)生教學(xué)實(shí)踐基地和教師創(chuàng)作實(shí)踐基地。特別是擁有一流水準(zhǔn)的教授胡雪樺、侯詠、詹新、高子逸和特約教授吳思遠(yuǎn)、焦雄屏、姜文等。

影視攝影與制作專業(yè)主干課程

包括《圖片攝影》、《影視造型手段》、《影視剪輯》、《導(dǎo)演基礎(chǔ)》、《影視聲音》、《影片制作》、《特效CGI入門》、《電影導(dǎo)演創(chuàng)作》、《電影攝影創(chuàng)作》、《電影剪輯創(chuàng)作》、《電影錄音創(chuàng)作》等。

8、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主要課程

計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)語(yǔ)言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專業(yè)主要開(kāi)設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

9、建筑專業(yè)

建筑專業(yè)主干課程

主干學(xué)科：建筑學(xué)主要課程：建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)及原理、中外建筑歷史、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括美術(shù)實(shí)習(xí)、工地實(shí)習(xí)、建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)、建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)院生產(chǎn)實(shí)習(xí)，一般安排40周。

建筑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美等各方面取得全面發(fā)展，掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具有本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力，適應(yīng)建筑生產(chǎn)一線的施工與管理等崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

建筑專業(yè)就業(yè)方向

建筑專業(yè)職業(yè)導(dǎo)向：建筑師，城市規(guī)劃者，園林建筑師，建筑學(xué)史學(xué)家，畫圖預(yù)設(shè)職員，工業(yè)預(yù)設(shè)職員，施工項(xiàng)目經(jīng)理。從事工業(yè)與民用建筑中的項(xiàng)目管理、工長(zhǎng)施工員、預(yù)算員、材料員、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作、技術(shù)和管理工作。

建筑專業(yè)修業(yè)年限

四年或五年

10、金融專業(yè)

金融專業(yè)介紹

金融專業(yè)是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為研究對(duì)象，具體研究個(gè)人、機(jī)構(gòu)、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學(xué)科專業(yè)，是從經(jīng)濟(jì)學(xué)中分化出來(lái)的。

金融專業(yè)課程

課程方向金融投資分析與理財(cái)方向金融管理與投資方向金融工程與風(fēng)險(xiǎn)管控方向

金融專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

金融專業(yè)在職研究生培養(yǎng)具備金融學(xué)方面的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，能在銀行、證券、投資、保險(xiǎn)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的專門人才。

三、南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于2003年，是經(jīng)江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立的一所具有全日制職業(yè)技術(shù)學(xué)歷教育資質(zhì)的應(yīng)用型技術(shù)學(xué)校，隸屬于南京市人力資源和社會(huì)保障局管理。學(xué)校集中高級(jí)職業(yè)技術(shù)教育、高等學(xué)歷教育、專業(yè)技能培養(yǎng)三位一體。學(xué)校教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)技能過(guò)硬、對(duì)口就業(yè)率高，贏得行政主管部門和社會(huì)的普遍贊譽(yù)。

學(xué)校現(xiàn)有在籍學(xué)生6000多人，在職教師282人，具有高級(jí)職稱教師32人，中級(jí)職稱教師174人，所有在職教師都具有大學(xué)本科學(xué)歷，其中38人具有碩士研究生學(xué)歷,1人具有博士學(xué)歷學(xué)位。

南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校教學(xué)環(huán)境

學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗、交通便捷、人文薈萃的南京市江寧區(qū)將軍山南麓，環(huán)境幽美、設(shè)施齊全，校區(qū)共占地530多畝，建筑面積12萬(wàn)平方米。學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)家政服務(wù)(老年護(hù)理方向)、幼兒教育、航空服務(wù)、鐵路客運(yùn)服務(wù)(軌道交通服務(wù)方向)、供用電技術(shù)、電廠集控運(yùn)行、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、電子商務(wù)、建筑工程管理、金融會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作(影視制作方向)、機(jī)電一體化等專業(yè)。

學(xué)校創(chuàng)辦十幾年來(lái)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)思路，立足內(nèi)涵抓質(zhì)量、立足發(fā)展抓規(guī)模、立足行業(yè)抓結(jié)構(gòu)、立足服務(wù)抓效益，始終做到質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校，始終以專業(yè)特色服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不斷調(diào)整辦學(xué)思路，創(chuàng)新教育理念，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的教育、教學(xué)管理能力。

南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校管理模式

學(xué)校實(shí)行全封閉、準(zhǔn)軍事化管理，班主任和管理人員24小時(shí)跟蹤服務(wù)管理，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和業(yè)余活動(dòng)實(shí)行全程跟蹤，具有科學(xué)完備的管理體系，確保學(xué)生在校期間的安全。同時(shí)實(shí)行人性化管理相結(jié)合，學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)辦了學(xué)生會(huì)、學(xué)校社團(tuán)組織，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的自治能力和創(chuàng)新精神，為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校教學(xué)管理采用系部制管理模式，現(xiàn)設(shè)有家政護(hù)理系、交通系、應(yīng)用技術(shù)系、電力工程系、影視系、國(guó)際合作部，各系部根據(jù)所屬各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生特點(diǎn)，在教務(wù)處和學(xué)生處的指導(dǎo)下開(kāi)展教學(xué)工作和學(xué)生管理工作，做到統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)指揮、統(tǒng)籌安排、步調(diào)一致。