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2024阜南縣技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-06-10 280

2024阜南縣技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、汽車維修、數(shù)控加工、學(xué)前教育、電工電子、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、電子商務(wù)。

2024阜南縣技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024阜南縣技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 阜南縣技工學(xué)校 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)
2 阜南縣技工學(xué)校 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
3 阜南縣技工學(xué)校 汽車維修
4 阜南縣技工學(xué)校 數(shù)控加工
5 阜南縣技工學(xué)校 學(xué)前教育
6 阜南縣技工學(xué)校 電工電子
7 阜南縣技工學(xué)校 美發(fā)與形象設(shè)計(jì)
8 阜南縣技工學(xué)校 電子商務(wù)

二、2024阜南縣技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):使用示教器、操作面板等人機(jī)交互設(shè)備及相關(guān)機(jī)械工具對工業(yè)機(jī)器人、工業(yè)機(jī)器人工作站或系統(tǒng)進(jìn)行裝配、編程、調(diào)試、工藝參數(shù)更改、工裝夾具更換及其他輔助作業(yè)。能夠使用工具、量具、檢測儀器及設(shè)備,對工業(yè)機(jī)器人、工業(yè)機(jī)器人工作站或系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、狀態(tài)監(jiān)測、故障分析與診斷、維修及預(yù)防性維護(hù)與保養(yǎng)作業(yè)。能夠?qū)I(yè)機(jī)器人本體、末端執(zhí)行器、電控系統(tǒng)、驅(qū)動系統(tǒng)、電源及線路等電氣系統(tǒng)進(jìn)行常規(guī)性檢查、診斷;對工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)的故障進(jìn)行分析、診斷與維修。

2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,面向IT行業(yè)的生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線,熟悉計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)知識,熟練掌握計(jì)算機(jī)操作技能,能從事計(jì)算機(jī)設(shè)備安裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)文字圖表與圖像處理、網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、軟件應(yīng)用程序編寫與測試、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)開發(fā)與管理、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)管理與維護(hù)、IT 軟硬件產(chǎn)品銷售及維護(hù)服務(wù)等技能,具有解決實(shí)際問題能力、創(chuàng)新能力、可持續(xù)發(fā)展能力和良好職業(yè)素質(zhì)的高端技能型專門人才。

3、汽車維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向汽車維修等行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)從事汽車檢測、診斷、維修、裝配、營銷和生產(chǎn)技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

4、數(shù)控加工專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國,擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本技能,熟悉專業(yè)生產(chǎn)與管理,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一一線工作的具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的高素質(zhì)勞動者和技能型專門人才。

教學(xué)內(nèi)容

1、數(shù)控車削編程

2、數(shù)控銑削編程

3、車工藝與技能訓(xùn)練

4、CAD/CAM

5、學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握學(xué)前教育基本理論、專業(yè)知識及基本技能,既能從事各級各類基層幼兒園保、教工作,又能在兒童教育機(jī)構(gòu)、媒體、圖書出版部門、公司等從事相關(guān)的工作。

教學(xué)內(nèi)容

1、幼兒教育學(xué)

2、幼兒心理學(xué)

3、保教知識與能力

4、幼兒綜合素質(zhì)

5、幼兒園課件制作

6、電工電子專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

電工電子產(chǎn)業(yè)逐步發(fā)展壯大,各類企事業(yè)單位用人需求急需增加,電子設(shè)備的安裝、維護(hù)與和電子產(chǎn)品銷售服務(wù)工作,也可以從事電子、通信、控制、計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面生產(chǎn)、調(diào)試、維護(hù)等工作。這給我校發(fā)展電工電子專業(yè)提供了良好的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

教學(xué)內(nèi)容

專業(yè)線:《安全用電》 →《電工技術(shù)基礎(chǔ)》→《電子技術(shù)基礎(chǔ)》→《機(jī)械試圖》→《電工儀表》→《電力拖動》→《儀表與照明》→《機(jī)與變壓器》→《機(jī)電設(shè)備維護(hù)與安裝》

7、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要提高學(xué)生審美能力,以“德才兼?zhèn)?、知行合一為出發(fā)點(diǎn), 堅(jiān)持立德樹人,培養(yǎng)批掌握藝術(shù)造型理論和形象設(shè)計(jì)的專業(yè)人才,具有良好的職業(yè)道德,掌握必要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和比較熟練的美發(fā)與形象設(shè)計(jì)職業(yè)技能,面向婚紗影樓、美發(fā)中心、形象設(shè)計(jì)室、傳媒影視媒體及美容美發(fā)產(chǎn)品銷售等企業(yè),從事化妝造型、美發(fā)設(shè)計(jì)、影視造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品銷售等工作。

教學(xué)內(nèi)容

美容院服務(wù)與管理、插發(fā)生理知識,美發(fā)工具用品及美發(fā)行業(yè)衛(wèi)生知識。洗發(fā)、修剪與造型,燙發(fā)、吹風(fēng)與造型,漂染與造型等。

8、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)培養(yǎng)具備進(jìn)入電子商務(wù)相關(guān)行業(yè)所必須的專業(yè)技能及知識素養(yǎng),具有熟練的商務(wù)信息電子化采集與處理能力,掌握以電子交易平臺與電子數(shù)據(jù)交換為基礎(chǔ)的電子商務(wù)原理與實(shí)務(wù),具有網(wǎng)絡(luò)營銷及其它電子商務(wù)活動的策劃與管理能力,能進(jìn)行電子商務(wù)交易、電子商務(wù)平臺運(yùn)營與維護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域市場分析與營銷策劃、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站管理等相關(guān)工作,能進(jìn)行電子商務(wù)實(shí)際運(yùn)作和管理的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

教學(xué)內(nèi)容

1、電子商務(wù)交易能力

2、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)能力

3、經(jīng)濟(jì)商貿(mào)能力

4、電子商務(wù)應(yīng)用能力

5、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作

三、阜南縣技工學(xué)校簡介

阜南縣技工學(xué)校介紹

阜南縣技工學(xué)校創(chuàng)建于1992年,是我縣唯一一所經(jīng)勞動廳批準(zhǔn)的全日制中等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,老校區(qū)占地5680平方米,三層教學(xué)樓一棟,12個標(biāo)準(zhǔn)化教室,另有汽車鈑金、汽車維修、焊接、鉗工、數(shù)控車床、電工電子等實(shí)習(xí)車間。其中數(shù)控車床5臺,普通車床8臺、電工電子操作臺15臺、鉗工工位40個、高速電機(jī)6臺、電腦120臺、電焊機(jī)15臺、氬弧焊機(jī)2臺、二氧化碳保護(hù)焊1臺。

阜南縣技工學(xué)校辦學(xué)培養(yǎng)

多年來,我校走“校企合作,工學(xué)一體”的辦學(xué)之路。長、短班結(jié)合,采取多元辦學(xué)的模式。學(xué)?,F(xiàn)有實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師48名,其中高級講師16名,年均培訓(xùn)量2600人左后。我校依靠政策力量,結(jié)合自身優(yōu)勢培訓(xùn)輸出了數(shù)以萬計(jì)的技能人才。先后被授予“安徽省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”、省級高技能人才培訓(xùn)基地、“阜陽市安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)中心阜南分校”、“新技工培養(yǎng)先進(jìn)單位”“阜南縣再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“職業(yè)技能培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”、“就業(yè)技能培訓(xùn)基地”、“公共實(shí)訓(xùn)基地”等。同時,與阜陽技師學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),設(shè)立阜陽技師學(xué)院阜南分院。

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