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2024陜西信息工業(yè)技師學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-10 280

2024陜西信息工業(yè)技師學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:鐵道運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)、航空乘務(wù)專(zhuān)業(yè)、鐵道軌道供電專(zhuān)業(yè)、鐵道通信信號(hào)專(zhuān)業(yè)、鐵道線(xiàn)路工程專(zhuān)業(yè)、鐵道動(dòng)車(chē)車(chē)輛專(zhuān)業(yè)、民航安全技術(shù)管理專(zhuān)業(yè)、電子商務(wù)、新媒體UI設(shè)計(jì)、軟件技術(shù)、口腔修復(fù)、工業(yè)自動(dòng)化。

2024陜西信息工業(yè)技師學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

一、2024陜西信息工業(yè)技師學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1 陜西信息工業(yè)技師學(xué)院 鐵道運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)
2 陜西信息工業(yè)技師學(xué)院 航空乘務(wù)專(zhuān)業(yè)
3 陜西信息工業(yè)技師學(xué)院 鐵道軌道供電專(zhuān)業(yè)
4 陜西信息工業(yè)技師學(xué)院 鐵道通信信號(hào)專(zhuān)業(yè)
5 陜西信息工業(yè)技師學(xué)院 鐵道線(xiàn)路工程專(zhuān)業(yè)
6 陜西信息工業(yè)技師學(xué)院 鐵道動(dòng)車(chē)車(chē)輛專(zhuān)業(yè)
7 陜西信息工業(yè)技師學(xué)院 民航安全技術(shù)管理專(zhuān)業(yè)
8 陜西信息工業(yè)技師學(xué)院 電子商務(wù)
9 陜西信息工業(yè)技師學(xué)院 新媒體UI設(shè)計(jì)
10 陜西信息工業(yè)技師學(xué)院 軟件技術(shù)
11 陜西信息工業(yè)技師學(xué)院 口腔修復(fù)
12 陜西信息工業(yè)技師學(xué)院 工業(yè)自動(dòng)化

二、2024陜西信息工業(yè)技師學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、鐵道運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)

鐵道運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)主要課程

旅游概論、旅客運(yùn)輸、鐵路基本安全常識(shí)、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游英語(yǔ)、客運(yùn)安檢、列車(chē)乘務(wù)、列車(chē)服務(wù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、禮儀化妝、旅游地理、普通話(huà)、城市軌道交通等。

鐵道運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

主要培養(yǎng)適應(yīng)高速鐵路發(fā)展需要,能在全國(guó)各大鐵路局及各大鐵路集團(tuán)公司的高速列車(chē)上從事乘務(wù)、乘服等相關(guān)工作的高端服務(wù)型人才。并且具有良好的服務(wù)理念,擁有高度責(zé)任心,具備乘務(wù)員專(zhuān)業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)。熟練掌握客廂服務(wù)實(shí)際操作訓(xùn)練掌握客廂設(shè)備及應(yīng)急設(shè)備的使用方法。學(xué)習(xí)高鐵旅客運(yùn)輸知識(shí),掌握旅客的運(yùn)輸流程及相應(yīng)注意事項(xiàng);能夠運(yùn)用高鐵乘務(wù)知識(shí)開(kāi)展旅客服務(wù)引導(dǎo)等。

2、航空乘務(wù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)

航空乘務(wù)專(zhuān)業(yè)主要課程

《大學(xué)英語(yǔ)》、《英語(yǔ)口語(yǔ)》、《英語(yǔ)聽(tīng)力》、《乘務(wù)英語(yǔ)》、《體育與形體訓(xùn)練》、《民航概論》、《旅游文化與禮儀學(xué)》、《旅游心理學(xué)》、《航空客運(yùn)基礎(chǔ)》、《乘務(wù)服務(wù)禮儀訓(xùn)練》、《客艙設(shè)備》、《客艙服務(wù)程序及訓(xùn)練》、《航線(xiàn)實(shí)習(xí)》等課程。

航空乘務(wù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備從事空中乘務(wù)工作所必須的中外語(yǔ)言表達(dá)、禮儀規(guī)范、組織協(xié)調(diào)等基本素質(zhì)與空乘服務(wù)操作技能的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才的專(zhuān)業(yè)。通過(guò)綜合職業(yè)能力訓(xùn)練和全面素質(zhì)的培養(yǎng),使用權(quán)學(xué)生掌握從事民航運(yùn)輸生產(chǎn)和機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)管理的基本能力和技能,能夠?yàn)槊窈綑C(jī)場(chǎng)建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的實(shí)用人才。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)有較高英語(yǔ)水平,zhuxue163.cn有靈活的協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力,能熟練掌握民航服務(wù)論和基本技能,諳熟服務(wù)心理,能為客戶(hù)提供高品位、高質(zhì)量的服務(wù)產(chǎn)品,具有較強(qiáng)公關(guān)能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力和靈活應(yīng)變能力的人才,培養(yǎng)民航企業(yè)發(fā)展急需的開(kāi)放型及實(shí)用型的民航高、中、級(jí)空乘、空服、地勤管理及服務(wù)的專(zhuān)門(mén)管理人才。

3、鐵道軌道供電專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)

鐵道軌道供電專(zhuān)業(yè)主要課程

《文化基礎(chǔ)課程》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《電工基礎(chǔ)電子技術(shù)》、《機(jī)械制圖》、《工程力學(xué)》、《電力接觸網(wǎng)》、《建筑電氣》、《鉗工基礎(chǔ)》、《專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)》等課程。

鐵道軌道供電專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具有鐵道軌道供電的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)和故障處理的專(zhuān)業(yè)技能型人才。本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和電氣化鐵道發(fā)展需要,德智體美全面發(fā)展,具有扎實(shí)的電氣化鐵道供電基本知識(shí)和較高專(zhuān)業(yè)技能的高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。培養(yǎng)畢業(yè)生有較好的專(zhuān)業(yè)理論功底和較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力,能適合從事?tīng)恳冸娝\(yùn)營(yíng)與維護(hù),電氣化接觸網(wǎng)維護(hù)檢修等相關(guān)領(lǐng)域的工作。

4、鐵道通信信號(hào)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)

鐵道通信信號(hào)專(zhuān)業(yè)主要課程

《鐵道概論》、《電工基礎(chǔ)》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《電機(jī)拖動(dòng)》、《機(jī)械制圖》、《電力電子》、《信號(hào)基礎(chǔ)》、《車(chē)站信號(hào)》、《區(qū)間信號(hào)》等課程。

鐵道通信信號(hào)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

該專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號(hào)設(shè)備的維護(hù)、設(shè)計(jì)、分析判斷、檢修和處理 故障、管理、安裝、施工的專(zhuān)業(yè)技能型人才,與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理部門(mén)具有從事信號(hào)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)、施工安裝和一般設(shè)計(jì)的高級(jí)技術(shù)工作。

5、鐵道線(xiàn)路工程專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)

鐵道線(xiàn)路工程專(zhuān)業(yè)主要課程

本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)《電工基礎(chǔ)》、《機(jī)械制圖》、《工程力學(xué)》、《高速鐵路接觸網(wǎng)技術(shù)》、《牽引變電所設(shè)備安裝技術(shù)》、《運(yùn)營(yíng)與管理知識(shí)》等課程。

鐵道線(xiàn)路工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握高速鐵路線(xiàn)路工程專(zhuān)業(yè)技能,能從事高速線(xiàn)、橋隧工程的施工、維護(hù)保養(yǎng)工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)應(yīng)用性人才。 畢業(yè)生就業(yè)面向鐵路和高速鐵路施工、監(jiān)理、養(yǎng)護(hù)及相關(guān)運(yùn)營(yíng)管理部門(mén),主要從事鐵道線(xiàn)路的建設(shè)及管理等相關(guān)技術(shù)類(lèi)工作。

6、鐵道動(dòng)車(chē)車(chē)輛專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)

鐵道動(dòng)車(chē)車(chē)輛專(zhuān)業(yè)主要課程

《電工技術(shù)基礎(chǔ)》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《機(jī)車(chē)構(gòu)造》、《機(jī)車(chē)電傳動(dòng)》、《機(jī)車(chē)運(yùn)用與管理》、《機(jī)車(chē)故障處理》、《機(jī)車(chē)檢修》、《微機(jī)檢測(cè)技術(shù)》、《機(jī)車(chē)司機(jī)及副司機(jī)技能鑒定》等課程。

鐵道動(dòng)車(chē)車(chē)輛專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

通過(guò)本專(zhuān)業(yè)全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)畢業(yè)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí),較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,適應(yīng)到各大路局、地鐵公司從事電力機(jī)車(chē)司機(jī)、電動(dòng)列車(chē)電氣鉗工、電力列車(chē)機(jī)械鉗工、車(chē)輛鉗工等工作;也可選擇到中鐵電氣化局、工礦企業(yè)、港口等單位內(nèi)燃機(jī)車(chē)運(yùn)用檢修部門(mén),從事內(nèi)燃機(jī)車(chē)駕駛、運(yùn)用和檢修方面工作。

7、民航安全技術(shù)管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)

民航安全技術(shù)管理專(zhuān)業(yè)主要課程

可靠性理論、安全系統(tǒng)工程、安全人機(jī)工程、系統(tǒng)工程、防災(zāi)工程技術(shù)、工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)、機(jī)械與電氣安全、環(huán)境檢測(cè)技術(shù)、安全信息與微機(jī)管理、噪聲與振動(dòng)設(shè)計(jì)、通風(fēng)與防塵工程、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)(放射性測(cè)定、噪聲測(cè)定與分析、粉塵、有毒有害氣體等測(cè)定)。

民航安全技術(shù)管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備民航安全管理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)安全檢查和管理的實(shí)踐技能,能在機(jī)場(chǎng)、航空公司、海關(guān)、郵政、鐵路、商檢、會(huì)展中心等相關(guān)單位從事安全管理及安全檢查工作的高等技術(shù)應(yīng)用人才。能夠掌握 安全檢查和安檢設(shè)備維護(hù)等工作,也可以在國(guó)家企事業(yè)單位從事安全檢查和管理工作。

8、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)普通高等學(xué)校專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),屬電子商務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),基本修業(yè)年限為三年,設(shè)有網(wǎng)站(網(wǎng)店)運(yùn)營(yíng)、跨境電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)方向,主要對(duì)應(yīng)銷(xiāo)售人員、商務(wù)咨詢(xún)服務(wù)人員等職業(yè)類(lèi)別。

該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)站編輯與網(wǎng)頁(yè)美工、電子商務(wù)交易、電子商務(wù)物流配送等工作技能,服務(wù)于企事業(yè)單位的電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、物流管理等生產(chǎn)和管理第一線(xiàn)的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

9、新媒體UI設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

UI的英文全稱(chēng)是User Interface 翻譯成中文是用戶(hù)界面,是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì),都能稱(chēng)之為UI設(shè)計(jì)。

軟件方面需要學(xué)習(xí):Photoshop、Illustrator、After Effects、Axure、Adobe XD、Sketch等。

技能方面需要學(xué)習(xí):運(yùn)營(yíng)廣告設(shè)計(jì)、商業(yè)海報(bào)設(shè)計(jì)、品牌物料設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、電商視覺(jué)設(shè)計(jì)、H5營(yíng)銷(xiāo)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、AE交互動(dòng)效設(shè)計(jì)、移動(dòng)APP設(shè)計(jì)、多平臺(tái)界面設(shè)計(jì)等。

理論方面需要學(xué)習(xí):排版、配色、字體設(shè)計(jì)、三大構(gòu)成、消費(fèi)心理學(xué)、溝通學(xué),以及思維導(dǎo)圖、原型圖、還有交互邏輯、規(guī)范、切圖,了解程序,用戶(hù)體驗(yàn),還有營(yíng)銷(xiāo)課程方面的內(nèi)容。

10、軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有一定的計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),掌握至少一種主流軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái),具有較強(qiáng)編程能力的高級(jí)實(shí)用型專(zhuān)業(yè)人才。可在IT企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等從事軟件(管理信息系統(tǒng)、企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)、文化娛樂(lè)產(chǎn)品和控制系統(tǒng)等)開(kāi)發(fā)的需求調(diào)查、編碼、測(cè)試、維護(hù)、營(yíng)銷(xiāo)售后服務(wù)及軟件生產(chǎn)管理工作。面向IT行業(yè)、軟件企業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),具備較強(qiáng)的軟件設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力、網(wǎng)站設(shè)計(jì)能力和基本的軟件測(cè)試能力。從事應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)/軟件測(cè)試、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)前景

國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)的大力普及極大地推動(dòng)了中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。政府又大力推行國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)為軟件和信息服務(wù)業(yè)帶來(lái)良好的發(fā)展機(jī)遇,這使得國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)硬件市場(chǎng)高速發(fā)展,這就造成了國(guó)內(nèi)軟件市場(chǎng)方面對(duì)軟件的需求量迅速增加,成為推動(dòng)軟件市場(chǎng)發(fā)展的主要?jiǎng)恿Α?/p>

11、口腔修復(fù)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

口腔修復(fù)專(zhuān)業(yè):是以口腔醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、材料學(xué)、冶金學(xué)和美學(xué)的有關(guān)知識(shí)為理論基礎(chǔ),學(xué)習(xí)用符合生理的方法制作義齒、各種修復(fù)體及矯治器的專(zhuān)門(mén)課程。該專(zhuān)業(yè)旨在為就牙齒健康護(hù)理提供保健的專(zhuān)業(yè)化服務(wù)的技術(shù)人員。

口腔修復(fù)專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)期以來(lái),一直是口腔修復(fù)學(xué)的一部分。隨著口腔醫(yī)學(xué)、口腔材料學(xué)和口腔設(shè)備器械學(xué)的發(fā)展,口腔修復(fù)專(zhuān)業(yè)所涉及的范圍更加廣泛,專(zhuān)業(yè)內(nèi)容日益豐富,要求從業(yè)人員必須掌握更多的科學(xué)知識(shí)。口腔修復(fù)專(zhuān)業(yè)本身的特點(diǎn)和應(yīng)具備的基礎(chǔ)理論,客觀上決定它要成為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科。

12、工業(yè)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

工業(yè)自動(dòng)化是在工業(yè)生產(chǎn)中廣泛采用自動(dòng)控制、自動(dòng)調(diào)整裝置,用以代替人工操縱機(jī)器和機(jī)器體系進(jìn)行加工生產(chǎn)的趨勢(shì)。在工業(yè)生產(chǎn)自動(dòng)化條件下,人只是間接地照管和監(jiān)督機(jī)器進(jìn)行生產(chǎn)。工業(yè)自動(dòng)化,按其發(fā)展階段可分為:(1) 半自動(dòng)化。即部分采用自動(dòng)控制和自動(dòng)裝置,而另一部分則由人工操作機(jī)器進(jìn)行生產(chǎn)。(2) 全自動(dòng)化。指生產(chǎn)過(guò)程中全部工序,包括上料、下料、裝卸等,都不需要人直接進(jìn)行生產(chǎn)操作 (人只是間接地看管和監(jiān)督機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)),而由機(jī)器連續(xù)地、重復(fù)地自動(dòng)生產(chǎn)出一個(gè)或一批產(chǎn)品。

三、陜西信息工業(yè)技師學(xué)院簡(jiǎn)介

陜西信息工業(yè)技師學(xué)院簡(jiǎn)介

陜西信息工業(yè)技師學(xué)院是陜西省人力資源和社會(huì)保障廳1996年批準(zhǔn)成立的一所重點(diǎn)培養(yǎng)中、高級(jí)職業(yè)技能人才的技工院校,目前已有25年的辦學(xué)歷史。學(xué)院是國(guó)家勞動(dòng)部OSTA計(jì)算機(jī)信息技術(shù)考試站、ATA特許函授考試站、陜西省就業(yè)培訓(xùn)的定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。學(xué)院配有先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)備,如多媒體電教室、自動(dòng)模擬實(shí)訓(xùn)室、語(yǔ)音室、航空模擬艙、軌道交通綜合實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)院投資1500萬(wàn)元新建的實(shí)訓(xùn)大樓是學(xué)生掌握技能的有力保障。多年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在98%以上!

陜西信息工業(yè)技師學(xué)院學(xué)校環(huán)境

學(xué)院交通方便,環(huán)境優(yōu)美,校園文化氣息濃郁。學(xué)院注重硬件設(shè)施投入,處處以人為本,完善的后勤保障讓你不出校園就可享受到生活的便捷??萍紭?、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)大樓、公寓樓、餐飲大樓錯(cuò)落有致,宿舍配有暖氣空調(diào)和寬帶,校衛(wèi)隊(duì)24小時(shí)巡邏,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

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    延安中考200-300分能讀什么學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問(wèn)題,確實(shí),如果中考只考了200-300分,想要上高中幾乎是沒(méi)有希望了,如果不愿意再?gòu)?fù)讀一年,或者覺(jué)得自己復(fù)讀了也沒(méi)什么希望的話(huà),讀
    陜西資訊2024-06-25280
  • 西安中考200分左右能讀什么學(xué)校
    西安中考200分左右能讀什么學(xué)校
    中考只考了200分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù),參考往幾年的西安中考提檔線(xiàn)來(lái)看,基本是不可能上普高了,當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中
    陜西資訊2024-06-25280
  • 渭南中考350分左右能讀什么學(xué)校
    渭南中考350分左右能讀什么學(xué)校
    中考只考了350分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù),參考往幾年的渭南中考提檔線(xiàn)來(lái)看,基本是不可能上普高了,當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中
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